親子爬山活動總結（優(yōu)選7篇）

Word-17-親子爬山活動總結（優(yōu)選7篇）親子爬山活動總結

一、謝謝家長們的大力支持

這次活動我覺得是比較勝利的，孩子們很高興，家長們也都露出了高興的笑臉。本來希翼10-15人的隊伍，想不到一下子組織了近30*2的隊伍。真得謝謝家長們的支持，能在百忙當中抽出時光伴隨咱們的孩子一起游玩。在活動中，每個家長樂觀協(xié)作活動支配，無論從時光上、爬山規(guī)章上還是做嬉戲的協(xié)作上，都服從支配協(xié)調，使活動井然有序。

爬山競賽是個過程，享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候，手中的小禮物小獎品也是他們歡樂的源泉。在急救講座那天，釗宇媽媽說：“王教師，小禮物買好了你就不用操勞了?！辫髅葖寢層终f：“我能做點什么呢？頭幾名的獎品我買吧?！背兄緥寢尯蛿?shù)學教師說：“活動要像樣，我們贊助每人一頂小紅帽。”仁軒媽媽說：“給俺點自尊，我提供幾本書?！?。。。。。。還有無數(shù)家長都咨詢這次活動需要他們做點什么，還有無數(shù)家長活動結束后表示很圓滿，因為自己疏忽、匆匆而沒有為孩子們提供禮物，表示下次活動前一定做好預備。作為教師，我心里很感激，我沒有對他們說一個感謝，由于我知道他們不是圖我的“感謝”二字，而是出于對孩子的一片愛心，讓孩子們都能歡樂。謝謝怡婷媽媽，恰巧這天孩子過生日，在接受學生們的祝愿的時候，孩子們也共享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子們有玩的，有吃的，能不歡樂嗎？

活動結束以后，無數(shù)帶相機的家長主動地把照片發(fā)到群分享里，一起共享孩子們歡樂的身影。活動感觸和孩子們的作文也能準時地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們，關懷年級事情的家長們，是我們工作的動力，還有什么事情不能一一解決呢？

二、謝謝孩子們的大方懂事

孩子們在登山的過程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領著姥姥，還有些孩子先上去了，又下去協(xié)助歲數(shù)大的，拉著她們登上山頂，體現(xiàn)一種團結、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私？只知道自己親手己呢？只是我們有時候忽視了對孩子的指導，或者說沒有發(fā)覺孩子們正在靜靜地成長。

在親子活動的時候，玩?zhèn)€貓捉老鼠的嬉戲，被捉到的老鼠要表演節(jié)目。本來以為他們會扭扭捏捏，不能大方地表演，沒料想，他們幾個人頭攢在一起，嘀嘀咕咕，立即就商議?好了，有些獨自表演，有些幾個人一起表演唱，還有些自己暫時找搭檔，跳起了拉丁舞。。。。。。敢于出示自己的美也需要士氣呀。

三、謝謝科任教師們的鼎力相助

我的搭檔們好得沒得說，活動計劃做好以后，發(fā)在群里，然后我就和數(shù)學，英語，科學教師打一招呼，告知他們周六上午8點爬峰山，他們也都二話沒說點頭說記住了，對我分配的目標，鼎力完成！真給力！

四、圓滿

因為第一次組織這樣的活動，事先對狀況設想的較少，缺少閱歷，忙著組織同學，沒有和每個孩子的家進步行溝通，失去了大好的溝通機會，的確是一件圓滿的事情。應當把活動的主權交給家長們，信任他們組織得絕對比我還要好。

其二，在表演的時候，應當讓全部的孩子都表演一塊節(jié)目，給他們一次熬煉出示的機會。

其三，孩子們合影的時候，原來想著叫科任教師們一起照相，但是忘了。好不簡單能湊在一起爬山，居然忘得一干二凈。

【第2篇】親子爬山活動工作總結

一、謝謝家長們的大力支持

這次活動我覺得是比較勝利的，孩子們很高興，家長們也都露出了高興的笑臉。本來希翼10-15人的隊伍，想不到一下子組織了近30*2的隊伍。真得謝謝家長們的支持，能在百忙當中抽出時光伴隨咱們的孩子一起游玩。在活動中，每個家長樂觀協(xié)作活動支配，無論從時光上、爬山規(guī)章上還是做嬉戲的協(xié)作上，都服從支配協(xié)調，使活動井然有序。

爬山競賽是個過程，享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候，手中的小禮物小獎品也是他們歡樂的源泉。在急救講座那天，釗宇媽媽說：“王教師，小禮物買好了你就不用操勞了?！辫髅葖寢層终f：“我能做點什么呢？頭幾名的獎品我買吧?！背兄緥寢尯蛿?shù)學教師說：“活動要像樣，我們贊助每人一頂小紅帽?！比受帇寢屨f：“給俺點自尊，我提供幾本書?！?。。。。。。還有無數(shù)家長都咨詢這次活動需要他們做點什么，還有無數(shù)家長活動結束后表示很圓滿，因為自己疏忽、匆匆而沒有為孩子們提供禮物，表示下次活動前一定做好預備。作為教師，我心里很感激，我沒有對他們說一個感謝，由于我知道他們不是圖我的“感謝”二字，而是出于對孩子的一片愛心，讓孩子們都能歡樂。謝謝怡婷媽媽，恰巧這天孩子過生日，在接受學生們的祝愿的時候，孩子們也共享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子們有玩的，有吃的，能不歡樂嗎？

活動結束以后，無數(shù)帶相機的家長主動地把照片發(fā)到群分享里，一起共享孩子們歡樂的身影?；顒痈杏|和孩子們的作文也能準時地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們，關懷年級事情的家長們，是我們工作的動力，還有什么事情不能一一解決呢？

二、謝謝孩子們的大方懂事

孩子們在登山的過程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領著姥姥，還有些孩子先上去了，又下去協(xié)助歲數(shù)大的，拉著她們登上山頂，體現(xiàn)一種團結、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私？只知道自己親手己呢？只是我們有時候忽視了對孩子的指導，或者說沒有發(fā)覺孩子們正在靜靜地成長。

在親子活動的時候，玩?zhèn)€貓捉老鼠的嬉戲，被捉到的老鼠要表演節(jié)目。本來以為他們會扭扭捏捏，不能大方地表演，沒料想，他們幾個人頭攢在一起，嘀嘀咕咕，立即就商議?好了，有些獨自表演，有些幾個人一起表演唱，還有些自己暫時找搭檔，跳起了拉丁舞。。。。。。敢于出示自己的美也需要士氣呀。

三、謝謝科任教師們的鼎力相助

我的搭檔們好得沒得說，活動計劃做好以后，發(fā)在群里，然后我就和數(shù)學，英語，科學教師打一招呼，告知他們周六上午8點爬峰山，他們也都二話沒說點頭說記住了，對我分配的目標，鼎力完成！真給力！

四、圓滿

因為第一次組織這樣的活動，事先對狀況設想的較少，缺少閱歷，忙著組織同學，沒有和每個孩子的家進步行溝通，失去了大好的溝通機會，的確是一件圓滿的事情。應當把活動的主權交給家長們，信任他們組織得絕對比我還要好。

其二，在表演的時候，應當讓全部的孩子都表演一塊節(jié)目，給他們一次熬煉出示的機會。

其三，孩子們合影的時候，原來想著叫科任教師們一起照相，但是忘了。好不簡單能湊在一起爬山，居然忘得一干二凈。

【第3篇】親子爬山活動工作總結范文

一、謝謝家長們的大力支持

這次活動我覺得是比較勝利的，孩子們很高興，家長們也都露出了高興的笑臉。本來希翼10-15人的隊伍，想不到一下子組織了近30*2的隊伍。真得謝謝家長們的支持，能在百忙當中抽出時光伴隨咱們的孩子一起游玩。在活動中，每個家長樂觀協(xié)作活動支配，無論從時光上、爬山規(guī)章上還是做嬉戲的協(xié)作上，都服從支配協(xié)調，使活動井然有序。

爬山競賽是個過程，享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候，手中的小禮物小獎品也是他們歡樂的源泉。在急救講座那天，釗宇媽媽說：“王教師，小禮物買好了你就不用操勞了?！辫髅葖寢層终f：“我能做點什么呢？頭幾名的獎品我買吧。”承志媽媽和數(shù)學教師說：“活動要像樣，我們贊助每人一頂小紅帽?！比受帇寢屨f：“給俺點自尊，我提供幾本書。”。。。。。。還有無數(shù)家長都咨詢這次活動需要他們做點什么，還有無數(shù)家長活動結束后表示很圓滿，因為自己疏忽、匆匆而沒有為孩子們提供禮物，表示下次活動前一定做好預備。作為教師，我心里很感激，我沒有對他們說一個感謝，由于我知道他們不是圖我的“感謝”二字，而是出于對孩子的一片愛心，讓孩子們都能歡樂。謝謝怡婷媽媽，恰巧這天孩子過生日，在接受學生們的祝愿的時候，孩子們也共享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子們有玩的，有吃的，能不歡樂嗎？

活動結束以后，無數(shù)帶相機的家長主動地把照片發(fā)到群分享里，一起共享孩子們歡樂的身影。活動感觸和孩子們的作文也能準時地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們，關懷年級事情的家長們，是我們工作的動力，還有什么事情不能一一解決呢？

二、謝謝孩子們的大方懂事

孩子們在登山的過程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領著姥姥，還有些孩子先上去了，又下去協(xié)助歲數(shù)大的，拉著她們登上山頂，體現(xiàn)一種團結、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私？只知道自己親手己呢？只是我們有時候忽視了對孩子的指導，或者說沒有發(fā)覺孩子們正在靜靜地成長。

在親子活動的時候，玩?zhèn)€貓捉老鼠的嬉戲，被捉到的老鼠要表演節(jié)目。本來以為他們會扭扭捏捏，不能大方地表演，沒料想，他們幾個人頭攢在一起，嘀嘀咕咕，立即就商議?好了，有些獨自表演，有些幾個人一起表演唱，還有些自己暫時找搭檔，跳起了拉丁舞。。。。。。敢于出示自己的美也需要士氣呀。

三、謝謝科任教師們的鼎力相助

我的搭檔們好得沒得說，活動計劃做好以后，發(fā)在群里，然后我就和數(shù)學，英語，科學教師打一招呼，告知他們周六上午8點爬峰山，他們也都二話沒說點頭說記住了，對我分配的目標，鼎力完成！真給力！

四、圓滿

因為第一次組織這樣的活動，事先對狀況設想的較少，缺少閱歷，忙著組織同學，沒有和每個孩子的家進步行溝通，失去了大好的溝通機會，的確是一件圓滿的事情。應當把活動的主權交給家長們，信任他們組織得絕對比我還要好。

其二，在表演的時候，應當讓全部的孩子都表演一塊節(jié)目，給他們一次熬煉出示的機會。

其三，孩子們合影的時候，原來想著叫科任教師們一起照相，但是忘了。好不簡單能湊在一起爬山，居然忘得一干二凈。

【第4篇】親子爬山活動2023年工作總結

一、謝謝家長們的大力支持

這次活動我覺得是比較勝利的，孩子們很高興，家長們也都露出了高興的笑臉。本來希翼10-15人的隊伍，想不到一下子組織了近30*2的隊伍。真得謝謝家長們的支持，能在百忙當中抽出時光伴隨咱們的孩子一起游玩。在活動中，每個家長樂觀協(xié)作活動支配，無論從時光上、爬山規(guī)章上還是做嬉戲的協(xié)作上，都服從支配協(xié)調，使活動井然有序。

爬山競賽是個過程，享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候，手中的小禮物小獎品也是他們歡樂的源泉。在急救講座那天，釗宇媽媽說：“王教師，小禮物買好了你就不用操勞了?！辫髅葖寢層终f：“我能做點什么呢？頭幾名的獎品我買吧?！背兄緥寢尯蛿?shù)學教師說：“活動要像樣，我們贊助每人一頂小紅帽?！比受帇寢屨f：“給俺點自尊，我提供幾本書?！?。。。。。。還有無數(shù)家長都咨詢這次活動需要他們做點什么，還有無數(shù)家長活動結束后表示很圓滿，因為自己疏忽、匆匆而沒有為孩子們提供禮物，表示下次活動前一定做好預備。作為教師，我心里很感激，我沒有對他們說一個感謝，由于我知道他們不是圖我的“感謝”二字，而是出于對孩子的一片愛心，讓孩子們都能歡樂。謝謝怡婷媽媽，恰巧這天孩子過生日，在接受學生們的祝愿的時候，孩子們也共享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子們有玩的，有吃的，能不歡樂嗎？

活動結束以后，無數(shù)帶相機的家長主動地把照片發(fā)到群分享里，一起共享孩子們歡樂的身影。活動感觸和孩子們的作文也能準時地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們，關懷年級事情的家長們，是我們工作的動力，還有什么事情不能一一解決呢？

二、謝謝孩子們的大方懂事

孩子們在登山的過程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領著姥姥，還有些孩子先上去了，又下去協(xié)助歲數(shù)大的，拉著她們登上山頂，體現(xiàn)一種團結、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私？只知道自己親手己呢？只是我們有時候忽視了對孩子的指導，或者說沒有發(fā)覺孩子們正在靜靜地成長。

在親子活動的時候，玩?zhèn)€貓捉老鼠的嬉戲，被捉到的老鼠要表演節(jié)目。本來以為他們會扭扭捏捏，不能大方地表演，沒料想，他們幾個人頭攢在一起，嘀嘀咕咕，立即就商議?好了，有些獨自表演，有些幾個人一起表演唱，還有些自己暫時找搭檔，跳起了拉丁舞。。。。。。敢于出示自己的美也需要士氣呀。

三、謝謝科任教師們的鼎力相助

我的搭檔們好得沒得說，活動計劃做好以后，發(fā)在群里，然后我就和數(shù)學，英語，科學教師打一招呼，告知他們周六上午8點爬峰山，他們也都二話沒說點頭說記住了，對我分配的目標，鼎力完成！真給力！

四、圓滿

因為第一次組織這樣的活動，事先對狀況設想的較少，缺少閱歷，忙著組織同學，沒有和每個孩子的家進步行溝通，失去了大好的溝通機會，的確是一件圓滿的事情。應當把活動的主權交給家長們，信任他們組織得絕對比我還要好。

其二，在表演的時候，應當讓全部的孩子都表演一塊節(jié)目，給他們一次熬煉出示的機會。

其三，孩子們合影的時候，原來想著叫科任教師們一起照相，但是忘了。好不簡單能湊在一起爬山，居然忘得一干二凈。

【第5篇】小學組織親子爬山活動總結

一、謝謝家長們的大力支持

這次活動我覺得是比較勝利的，孩子們很高興，家長們也都露出了高興的笑臉。本來希翼10-15人的隊伍，想不到一下子組織了近30*2的隊伍。真得謝謝家長們的支持，能在百忙當中抽出時光伴隨咱們的孩子一起游玩。在活動中，每個家長樂觀協(xié)作活動支配，無論從時光上、爬山規(guī)章上還是做嬉戲的協(xié)作上，都服從支配協(xié)調，使活動井然有序。

爬山競賽是個過程，享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候，手中的小禮物小獎品也是他們歡樂的源泉。在急救講座那天，釗宇媽媽說："王教師，小禮物買好了你就不用操勞了。'梓萌媽媽又說："我能做點什么呢?頭幾名的獎品我買吧。'承志媽媽和數(shù)學教師說："活動要像樣，我們贊助每人一頂小紅帽。'仁軒媽媽說："給俺點自尊，我提供幾本書。'。。。。。。還有無數(shù)家長都咨詢這次活動需要他們做點什么，還有無數(shù)家長活動結束后表示很圓滿，因為自己疏忽、匆匆而沒有為孩子們提供禮物，表示下次活動前一定做好預備。作為教師，我心里很感激，我沒有對他們說一個感謝，由于我知道他們不是圖我的"感謝'二字，而是出于對孩子的一片愛心，讓孩子們都能歡樂。謝謝怡婷媽媽，恰巧這天孩子過生日，在接受學生們的祝愿的時候，孩子們也共享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子們有玩的，有吃的，能不歡樂嗎?

活動結束以后，無數(shù)帶相機的家長主動地把照片發(fā)到群分享里，一起共享孩子們歡樂的身影?；顒痈杏|和孩子們的作文也能準時地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們，關懷年級事情的家長們，是我們工作的動力，還有什么事情不能一一解決呢?

二、謝謝孩子們的大方懂事

孩子們在登山的過程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領著姥姥，還有些孩子先上去了，又下去協(xié)助歲數(shù)大的，拉著她們登上山頂，體現(xiàn)一種團結、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私?只知道自己親手己呢?只是我們有時候忽視了對孩子的指導，或者說沒有發(fā)覺孩子們正在靜靜地成長。

在親子活動的時候，玩?zhèn)€貓捉老鼠的嬉戲，被捉到的老鼠要表演節(jié)目。本來以為他們會扭扭捏捏，不能大方地表演，沒料想，他們幾個人頭攢在一起，嘀嘀咕咕，立即就商議?好了，有些獨自表演，有些幾個人一起表演唱，還有些自己暫時找搭檔，跳起了拉丁舞。。。。。。敢于出示自己的美也需要士氣呀。

三、謝謝科任教師們的鼎力相助

我的搭檔們好得沒得說，活動計劃做好以后，發(fā)在群里，然后我就和數(shù)學，英語，科學教師打一招呼，告知他們周六上午8點爬峰山，他們也都二話沒說點頭說記住了，對我分配的目標，鼎力完成!真給力!

四、圓滿

因為第一次組織這樣的活動，事先對狀況設想的較少，缺少閱歷，忙著組織同學，沒有和每個孩子的家進步行溝通，失去了大好的溝通機會，的確是一件圓滿的事情。應當把活動的主權交給家長們，信任他們組織得絕對比我還要好。

其二，在表演的時候，應當讓全部的孩子都表演一塊節(jié)目，給他們一次熬煉出示的機會。

其三，孩子們合影的時候，原來想著叫科任教師們一起照相，但是忘了。好不簡單能湊在一起爬山，居然忘得一干二凈。

【第6篇】親子爬山活動總結范文

一、謝謝家長們的大力支持

這次活動我覺得是比較勝利的，孩子們很高興，家長們也都露出了高興的笑臉。本來希翼10-15人的隊伍，想不到一下子組織了近30*2的隊伍。真得謝謝家長們的支持，能在百忙當中抽出時光伴隨咱們的孩子一起游玩。在活動中，每個家長樂觀協(xié)作活動支配，無論從時光上、爬山規(guī)章上還是做嬉戲的協(xié)作上，都服從支配協(xié)調，使活動井然有序。

爬山競賽是個過程，享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候，手中的小禮物小獎品也是他們歡樂的源泉。在急救講座那天，釗宇媽媽說：“王教師，小禮物買好了你就不用操勞了。”梓萌媽媽又說：“我能做點什么呢？頭幾名的獎品我買吧。”承志媽媽和數(shù)學教師說：“活動要像樣，我們贊助每人一頂小紅帽?！比受帇寢屨f：“給俺點自尊，我提供幾本書。”。。。。。。還有無數(shù)家長都咨詢這次活動需要他們做點什么，還有無數(shù)家長活動結束后表示很圓滿，因為自己疏忽、匆匆而沒有為孩子們提供禮物，表示下次活動前一定做好預備。作為教師，我心里很感激，我沒有對他們說一個感謝，由于我知道他們不是圖我的“感謝”二字，而是出于對孩子的一片愛心，讓孩子們都能歡樂。謝謝怡婷媽媽，恰巧這天孩子過生日，在接受學生們的祝愿的時候，孩子們也共享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子們有玩的，有吃的，能不歡樂嗎？

活動結束以后，無數(shù)帶相機的家長主動地把照片發(fā)到群分享里，一起共享孩子們歡樂的身影?；顒痈杏|和孩子們的作文也能準時地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們，關懷年級事情的家長們，是我們工作的動力，還有什么事情不能一一解決呢？

二、謝謝孩子們的大方懂事

孩子們在登山的過程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領著姥姥，還有些孩子先上去了，又下去協(xié)助歲數(shù)大的，拉著她們登上山頂，體現(xiàn)一種團結、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私？只知道自己親手己呢？只是我們有時候忽視了對孩子的指導，或者說沒有發(fā)覺孩子們正在靜靜地成長。

在親子活動的時候，玩?zhèn)€貓捉老鼠的嬉戲，被捉到的老鼠要表演節(jié)目。本來以為他們會扭扭捏捏，不能大方地表演，沒料想，他們幾個人頭攢在一起，嘀嘀咕咕，立即就商議?好了，有些獨自表演，有些幾個人一起表演唱，還有些自己暫時找搭檔，跳起了拉丁舞。。。。。。敢于出示自己的美也需要士氣呀。

三、謝謝科任教師們的鼎力相助

我的搭檔們好得沒得說，活動計劃做好以后，發(fā)在群里，然后我就和數(shù)學，英語，科學教師打一招呼，告知他們周六上午8點爬峰山，他們也都二話沒說點頭說記住了，對我分配的目標，鼎力完成！真給力！

四、圓滿

因為第一次組織這樣的活動，事先對狀況設想的較少，缺少閱歷，忙著組織同學，沒有和每個孩子的家進步行溝通，失去了大好的溝通機會，的確是一件圓滿的事情。應當把活動的主權交給家長們，信任他們組織得絕對比我還要好。

其二，在表演的時候，應當讓全部的孩子都表演一塊節(jié)目，給他們一次熬煉出示的機會。

其三，孩子們合影的時候，原來想著叫科任教師們一起照相，但是忘了。好不簡單能湊在一起爬山，居然忘得一干二凈。

【第7篇】親子爬山活動總結1000字范文

小學組織親子爬山活動總結

一、謝謝家長們的大力支持

這次活動我覺得是比較勝利的，孩子們很高興，家長們也都露出了高興的笑臉。本來希翼10-15人的隊伍，想不到一下子組織了近30*2的隊伍。真得謝謝家長們的支持，能在百忙當中抽出時光伴隨咱們的孩子一起游玩。在活動中，每個家長樂觀協(xié)作活動支配，無論從時光上、爬山規(guī)章上還是做嬉戲的協(xié)作上，都服從支配協(xié)調，使活動井然有序。

爬山競賽是個過程，享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候，手中的小禮物小獎品也是他們歡樂的源泉。在急救講座那天，釗宇媽媽說：“王教師，小禮物買好了你就不用操勞了?！辫髅葖寢層终f：“我能做點什么呢?頭幾名的獎品我買吧?！背兄緥寢尯蛿?shù)學教師說：“活動要像樣，我們贊助每人一頂小紅帽?！比受帇寢屨f：“給俺點自尊，我提供幾本書?！?。。。。。。還有無數(shù)家長都咨詢這次活動需要他們做點什么，還有無數(shù)家長活動結束后表示很圓滿，因為自己疏忽