人教版思品九年級(jí)第十課復(fù)習(xí)課《選擇希望人生》演示文稿

選擇希望人生

第十課河源市第二中學(xué)

劉春梅復(fù)習(xí)考點(diǎn)：課本P125—P14446、正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生作出規(guī)劃。47、了解對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮的方法。48、掌握進(jìn)行合理選擇的方法和策略，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。49、知道培養(yǎng)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)善于與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。考點(diǎn)

46、正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生作出規(guī)劃。P125-P129

考點(diǎn)分解：（1）理想對(duì)個(gè)人和社會(huì)有什么重要性？

（2）實(shí)現(xiàn)理想的途徑有哪些？

理想的重要性對(duì)個(gè)人—導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)、調(diào)控對(duì)社會(huì)—推動(dòng)發(fā)展樹立理想實(shí)現(xiàn)理想的途徑A需要對(duì)人生作出規(guī)劃B適當(dāng)調(diào)整理想C不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，腳踏實(shí)地、全力以赴小結(jié)：

鞏固練習(xí)（單項(xiàng)選擇）：1、“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”生動(dòng)形象地表明了理想相對(duì)人的行為具有_____作用。

A．驅(qū)動(dòng)B調(diào)控

C導(dǎo)向

D

評(píng)價(jià)

2、當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的理想由于自身?xiàng)l件不足及外在困難而無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們可以()

A放棄自己的理想

B接受現(xiàn)實(shí)，把現(xiàn)實(shí)生活作為自己心中的理想

C堅(jiān)持不懈，繼續(xù)堅(jiān)持既定目標(biāo)

D對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以縮短與現(xiàn)實(shí)之間的距離

C

D

考點(diǎn)47、了解對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮的方法。P130-P134

考點(diǎn)分解：（1）你是怎樣認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力的？緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法是什么？（2)克服過度考試焦慮有哪些策略？認(rèn)識(shí)壓力壓力具有兩面性緩解壓力的方法積極作用消極作用A明確學(xué)習(xí)意義B培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣C端正學(xué)習(xí)態(tài)度克服考試焦慮的策略A要樹立正確的考試觀念B實(shí)事求是地調(diào)整自我期望

C增強(qiáng)自身實(shí)力

重要途徑

小結(jié)：

學(xué)以致用（運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題）

材料一：有人認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力總是給人帶來消極的影響，也有人認(rèn)為如果沒有壓力，就會(huì)學(xué)得更好，學(xué)得更輕松。思考：這兩種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？材料二：

中考前，小華覺得壓力很大，經(jīng)常睡不著覺，雖很努力，但總擔(dān)心考不好。一天，她來到了班主任王老師辦公室，輕輕地敲了一下門，在老師允許下進(jìn)了辦公室，說明了自己的情況。老師對(duì)小華進(jìn)行了“臨床診斷”并開出了“處方”，臨走時(shí)小華笑著說：“老師，謝謝您！”。

假如你是小華的班主任，你會(huì)給小華開出什么樣的“處方”？克服考試焦慮的策略：A要樹立正確的考試觀念B實(shí)事求是地調(diào)整自我期望C增強(qiáng)自身實(shí)力

單項(xiàng)選擇:

正確對(duì)待考試壓力，獲取成功的重要途徑是(

)

A以平常心對(duì)待考試B調(diào)整自我期望

C樹立正確的考試觀念D增強(qiáng)自身實(shí)力

D

48、掌握進(jìn)行合理選擇的方法和策略，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。P135-P139

考點(diǎn)分解：（1）進(jìn)行合理選擇有哪些方法和策略？（2）怎樣為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任?

學(xué)會(huì)選擇

合理選擇的方法和策略怎樣對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)掌握選擇具體的方法P137樹立正確的選擇觀念懂得選擇的原則（自己作出選擇）小結(jié)：腳踏實(shí)地、全力以赴堅(jiān)持不懈,不斷提高自身素質(zhì)發(fā)現(xiàn)做出錯(cuò)誤的選擇,及時(shí)調(diào)整

學(xué)以致用：

討論：漫漫人生路，有無數(shù)的選擇。不同的選擇，可能會(huì)決定我們不同的人生道路。小磊面臨著初中畢業(yè)，人生的道路如何規(guī)劃？他爸爸和它展開了對(duì)話：

（1）評(píng)析：“我喜歡周杰倫，我選擇當(dāng)歌星?！?/p>

小磊有權(quán)對(duì)自己的人生道路做出選擇；根據(jù)自己的興趣做出選擇有其合理性；但小磊僅憑自己的興趣做出選擇是不慎重的；在進(jìn)行選擇時(shí)，還應(yīng)該全面考慮各種因素的影響。（2）如果你是小磊，你準(zhǔn)備怎樣為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任？

需要腳踏實(shí)地、全力以赴；需要不斷提高自身素質(zhì)，還需要堅(jiān)持不懈。如果發(fā)現(xiàn)自己做出的選擇是錯(cuò)誤的，不應(yīng)該采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，而應(yīng)該根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整，作出更加明智的選擇。49、知道培養(yǎng)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)善于與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。P140-P144

考點(diǎn)分解：（1）21世紀(jì)對(duì)青少年提出哪些新要求？（2）為什么要求青少年要具備創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神、終身學(xué)習(xí)意識(shí)？（從意義上去回答）

應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)創(chuàng)新精神團(tuán)隊(duì)精神終身學(xué)習(xí)意識(shí)創(chuàng)新并不是遙不可及、深不可測的，突破常規(guī)的想法和做法就是一種創(chuàng)新，是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力能更好的施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。能使我們克服工作中的困難，是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求小結(jié)：

情境分析：《應(yīng)聘》兩位大學(xué)生躊躇滿志地去一家公司應(yīng)聘，公司總裁說：你們的文憑代表了應(yīng)有的文化程度，它的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)在你的底薪上，但有效期只有三個(gè)月。要想在我這里繼續(xù)干下去，就必須知道該學(xué)些什么，如果不知道，文憑在我眼里就是一張廢紙。總裁的說法體現(xiàn)了他對(duì)員工提出了什么樣的要求？

樹立終身學(xué)習(xí)觀念

學(xué)以致用

課堂自測

課堂總結(jié)選擇希望人生樹立理想認(rèn)識(shí)壓力學(xué)會(huì)選擇應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)理想的重要性實(shí)現(xiàn)理想的途徑壓力具有兩面性（積極、消極）緩解壓力的方法克服考試焦慮的策略合理選擇的方法和策略對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)創(chuàng)新精神團(tuán)隊(duì)精神終身學(xué)習(xí)意識(shí)明天會(huì)更好(女)輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛(男)看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)地轉(zhuǎn)個(gè)不停(女)春風(fēng)不解風(fēng)情吹動(dòng)少年的心(女)讓昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了(女)抬頭尋找天空的翅膀侯鳥出現(xiàn)它的印記(男)帶來遠(yuǎn)處的饑荒無情的戰(zhàn)火依然存在的消息(女)玉山白雪飄零燃燒少年的心(女)使真情溶化成音符(合)傾訴遙遠(yuǎn)的祝福

(女)唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢

(女)讓我擁有你真心的面孔(男)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲(男)為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱

(女)誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年

(女)誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容

(男)青春不解紅塵胭脂沾染了灰(女)讓久違不見的淚水滋潤了你的面容

(合)唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢(合)讓我擁有你真心的面孔

(合)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲(合)為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱

(女)輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛

(女)看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)地轉(zhuǎn)個(gè)不停(女)日出喚醒清晨大地光彩重生(女)讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章

(合)唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢(合)讓我擁有你真心的面孔(合)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲(合)讓我們期待明天會(huì)更好(合)唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢(合)讓我擁有你真心的面孔(合)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲(合)讓我們期待明天會(huì)更好(女)唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢

(男)擁抱著你的夢(女)讓我擁有你真心的面孔

(男)讓我擁有你真心