有效開展作業(yè)區(qū)安全管理探討

有效開展作業(yè)區(qū)、班組安全管理

探討有效開展作業(yè)區(qū)、班組安全管理的探討做好作業(yè)區(qū)、班組安全管理重要性的認識一作業(yè)區(qū)、班組安全管理的有效性探討

二一、做好作業(yè)區(qū)、班組安全管理重要性的認識作業(yè)區(qū)安全生產(chǎn)管理工作體現(xiàn)在作業(yè)區(qū)生產(chǎn)的全過程。作業(yè)區(qū)既是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基層單位，又是眾多班組的上級生產(chǎn)指揮部門。由于作業(yè)區(qū)、班組是企業(yè)生產(chǎn)活動的主角，是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項目標的主要承擔者和直接實現(xiàn)者，因此，企業(yè)安全管理的各項工作必須緊密圍繞生產(chǎn)一線作業(yè)區(qū)與班組開展才有效。當前傷亡事故中，包括重大、特大事故，因為不可抗拒的自然災害或目前技術上還不能解決的原因而造成的事故是極少的，絕大多數(shù)屬于責任事故。在這些責任事故中，90%以上的事故發(fā)生在班組，80%以上的事故是由于違章指揮、違章作業(yè)和設備隱患沒能及時發(fā)現(xiàn)、消除等人為因素造成的。因此，從安全角度來說，班組是控制事故的前沿陣地，是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強班組安全建設是企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理的關鍵，也是減少傷亡事故和各類災害事故最切實、最有效的辦法。二、有效開展作業(yè)區(qū)、班組安全管理的探討（一）健全規(guī)章制度是做好安全管理的基礎（二）做好安全教育與訓練是安全管理保證（三）安全檢查是確保安全管理制度的有效落實（四）如何開好班前會和安全日活動二、有效開展作業(yè)區(qū)、班組安全管理的探討作業(yè)區(qū)的安全管理，就是要根據(jù)其生產(chǎn)特點策劃有效的安全管理方式和方法，通過制定和完善安全管理規(guī)章制度，采取有效的安全技術措施，降低生產(chǎn)活動中的各種風險，保障職工在生產(chǎn)過程中的生命安全和生產(chǎn)的正常穩(wěn)定運行。但實際中工作中，往往令管理者困惑的是：制度也有，安全教育也開展了，職工考試也合格了，現(xiàn)場也檢查了，事故出了也分析和考核了，安全會議也開了不少，為何不能違章作業(yè)不止、事故不斷呢？在這里就作業(yè)區(qū)日常安全管理（制度完善、安全教育、安全檢查和班前會、周安全活動）有效性做一些探討。（一）健全規(guī)章制度是做好安全管理的基礎

制度是組織運行的行為準則和行為規(guī)范，所有人都必須遵守制度，按照制度的要求來確定自己的行為。要逐級制定各級人員的安全生產(chǎn)職責，分別明確各自的職責范圍，形成安全生產(chǎn)保證體系，為了使安全生產(chǎn)責任制能得到嚴格貫徹執(zhí)行，還應把各級職責納入工作崗位責任制和經(jīng)濟責任制，要明確“怎么干”，如果“干不好”會受到什么樣的懲罰，做到獎懲分明，以調動職工的積極性。二、有效開展作業(yè)區(qū)、班組安全管理的探討1、安全生產(chǎn)責任制2、各種生產(chǎn)設備（工器具）的安全、技術操作規(guī)程3、安全生產(chǎn)教育制度安全生產(chǎn)檢查制度4、各工種、崗位的安全操作規(guī)程5、安全生產(chǎn)檢查制度作業(yè)區(qū)制度6、安全生產(chǎn)獎懲制度7、違章處罰制度8、事故（事件）調查報告制度9、事故處理和責任追究制度（二）做好安全教育與訓練是安全管理保證1、安全教育中存在的問題（1）安全教育中存在“有輕有重”的現(xiàn)象。重安全意識教育，輕安全技能教育。（2）安全教育內(nèi)容針對性不強。（3）職工參與的機會少。2、搞好安全教育的方法（1）分層次培訓，注重學習內(nèi)容的選擇。（2）結合技能培訓搞好安全教育。

3、安全教育的內(nèi)容（1）安全思想教育（2）安全生產(chǎn)知識教育（3）安全技能教育與訓練（4）安全生產(chǎn)經(jīng)驗教育（5）事故案例教育（三）安全檢查是確保安全管理制度的有效落實

安全檢查是日常安全工作的重要部分，是廣泛動員和組織班組成員搞好安全工作的有效方法，是發(fā)現(xiàn)日常生產(chǎn)中不安全隱患、改善勞動條件的重要手段。通過檢查包括工藝、設備、作業(yè)環(huán)境、管理制度和操作方法在內(nèi)的整個生產(chǎn)體系，可以發(fā)現(xiàn)并糾正生產(chǎn)過程中不安全的行為，發(fā)現(xiàn)并改造不安全的環(huán)境和危險因素，將發(fā)生事故的可能性降至最小，即使出現(xiàn)故障或事故，也可以迅速排除或得以有效控制。1、安全檢查的內(nèi)容（1）查思想（2）查管理（3）查隱患（4）查整改（5）查勞動防護用品正確穿戴和工器具的正確使用（6）查事故（事件）處理2、安全檢查的形式（1）綜合性安全檢查（2）專業(yè)性安全檢查（3）季節(jié)性安全檢查（4）日常安全檢查3、安全檢查的手段

安全檢查的有效工具和手段是安全檢查表，它是運用安全系統(tǒng)工程的原理對系統(tǒng)中影響安全的有關要素逐項進行檢查的一種方法。實際上，安全檢查表是一個較為系統(tǒng)的安全狀態(tài)問題的清單，它可以事先編制，即事先把檢查對象系統(tǒng)地加以剖析，查出不安全因素的所在，然后確定檢查項目并按系統(tǒng)順序編制成表。由于檢查表做到了系統(tǒng)化、完整化，所以不會漏掉任何可以導致危險的關鍵因素。這對進一步完善安全生產(chǎn)檢查、發(fā)揮檢查工作的應有效果有著重要作用。同時，安全檢查表簡明易懂，容易掌握，符合我國現(xiàn)階段安全管理的實際情況。因此，作業(yè)區(qū)、班組應針對不同的檢查對象，事先準備好相應的安全檢查表，這樣可以使安全檢查達到充分發(fā)現(xiàn)問題的目的。（四）班前會和安全日活動1、班前會班前會是班組長根據(jù)當天的工作任務，聯(lián)系本班組的人員（人數(shù)、各人的安全操作水平、安全思想穩(wěn)定性）、物力（原材料、作業(yè)機具、安全用具）和現(xiàn)場條件、工作環(huán)境等，在工作前召開的班組會。其特點是時間短、內(nèi)容集中、針對性強。班前會是一種分析預測活動，要使之符合實際，具有針對性和預見性，就要求班組長在會前下功夫準備，有關安全事項要在實際作業(yè)中驗證總結。2、安全日活動

安全日活動是班組開展安全分析的基本形式，它不僅是職工學習有關安全生產(chǎn)、勞動保護各類文件、加強法制觀念、增強責任感、提高自我保護意識教育的好形式，也是職工相互交流安全工作經(jīng)驗的好機會。因此，安全日活動作為企業(yè)安全管理工作的一項長期內(nèi)容，對提高生產(chǎn)一線職工的安全意識、規(guī)范職工安全行為，起著舉足輕重的作用。（1）安全日活動的內(nèi)容1）學習上級和本單位的安全文件、事故快報、安全簡報，聯(lián)系單位實際，提出防范措施。2）學習本單位的安全規(guī)章制度。3)一周來的安全狀況分析、講評、總結，以及下周安全工作要求和安排。4）每月班組對年度安全目標的執(zhí)行情況進行對照檢查，提出存在的問題和改進要求，開展月度安全分析評價、事故預想、安全技術知識考問等。5）布置落實安全檢查工作。6）班組安全工作臺賬的檢查整理等。（2）安全日活動的要求1）在學習內(nèi)容上屬于上級布置和要求的，必須做到認真、完全、徹底，不能馬虎從事。2）班組人員必須全部參加，認真做好活動記錄。如有缺席應記錄在案（注明缺席的原因），缺席人員應及時補課。3）學習內(nèi)容必須聯(lián)系對照本班組實際，有針對性地提出問題、找出差距、布置整改，把其他單位、作業(yè)區(qū)、班組或個人發(fā)生的異常、事故情況當作自己的問題來對待、檢查。4）班組長、安全員在安全活動日前要做好充分準備。安全日活動內(nèi)容要充分、聯(lián)系實際、形式多樣、講究實效，切忌流于形式。每次活動均應有所側重、有所收獲。5）作業(yè)區(qū)、上級領導及安全管理人員應定期到班組參加安全日活動，了解、指導安全工作，并將參加人員記入活動記錄中。6）主持人要留一定的時間給班組成員討論發(fā)言互動，發(fā)言的成員應做到聯(lián)系自己、積極發(fā)言，提出意見和建議。（3）班組安全日活動存在的問題當前班組安全日活動存在一些比較薄弱的環(huán)節(jié)，如活動的有效性差、活動的質量不高和活動的廣泛性、持久性、連續(xù)性差等。具體來說有以下幾方面的問題。領導對班組安全日活動重視不夠，未起到督促、指導作用。具體表現(xiàn)是：領導親自參加班組安全日活動不夠，要求職工做到的，自己做不到，往往以工作忙為借口，很少或不參加安全日活動；對班組的情況了解不夠，沒有及時傾聽班組職工的意見并對存在的問題未及時解決，對此，職工有了看法，對活動的積極性不高。班組安全日活動有錯位現(xiàn)象，具體表現(xiàn)是：內(nèi)容上不落實，每次只是念些學習材料或文件，未結合本班組實際；時間不落實，不是你等我，就是我等你，等時間過去了，草率說幾句了事；人員不落實，有事臨