江西省宜春市高安市2023-2023學年七年級生物上學期期中試卷(含解析)-新人版

2023-2023學年江西省宜春市高安市七年級（上）期中生物試卷一、選擇題（共15小題，每小題1分，滿分15分）1．顯微鏡視野中的污物會影響對物像的觀察．下列操作中，對于判斷污物來源無效的是()A．轉動目鏡B．轉動物鏡C．轉動反光鏡D．轉動玻片標本2．使用顯微鏡觀察裝片，下降鏡筒時為什么眼睛要注視物鏡()A．觀察物鏡是否對準通光孔B．避免物鏡與玻片標本相撞C．觀察物鏡是否對準反光鏡D．可以在視野中找到物象3．下列有關顯微鏡使用敘述中前一項是操作，后一項是目的，其中表述不正確的是()A．轉動轉換器﹣調節(jié)視野的明暗程度B．調節(jié)粗準焦螺旋﹣較大幅度地升降鏡筒C．調節(jié)光圈﹣控制光線進入鏡筒D．調節(jié)細準焦螺旋﹣使看到的物像更清晰4．某同學在用顯微鏡觀察菠菜葉切片，當他調節(jié)細準焦螺旋時，視野中有一部分細胞看得很清楚，另一部分較模糊，這主要是由于()b5E2RGbCb5E2RGbCA．物鏡損壞B．反光鏡未調節(jié)好C．標本厚薄不均D．細準焦螺旋損壞5．張康用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動物．她的判斷依據(jù)應該是()A．該組織細胞沒有液泡B．該組織細胞沒有細胞壁C．該組織細胞沒有線粒體D．該組織細胞沒有成形的細胞核6．濟南軍區(qū)總醫(yī)院利用干細胞成功修復了受損神經(jīng)細胞．其原理主要是依據(jù)()A．細胞的分化B．細胞的衰老C．細胞的分裂D．細胞的生長7．下列人體的結構層次，從微觀到宏觀的正確排列順序是()①人體②組織③細胞④系統(tǒng)⑤器官．A．③→②→⑤→④→①B．①→②→③→④→⑤C．③→⑤→②→④→①D．①→②→⑤→④→③8．當你吃甘蔗的時候，首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝去；咀嚼甘蔗莖時會有許多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉．從組織構成器官的角度分析，構成甘蔗莖的組織有()p1EanqFDp1EanqFD①保護組織②營養(yǎng)組織③輸導組織④上皮組織．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．草履蟲衣藻等都是僅有一個細胞的“袖珍”生物，它們也能進行獨立的生活，這體現(xiàn)了()A．細胞是生命活動的基本單位B．它們的細胞結構一樣C．它們在分類上親緣關系很近D．它們都是植物10．某生物體細胞中含有12對染色體，在細胞分裂后形成的子細胞中，染色體的數(shù)目是()A．12條B．24對C．12對D．6對11．打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，你知道這是什么緣故嗎？()A．細胞分化的結果B．細胞分裂和生長的結果C．細胞分裂的結果D．細胞生長的結果12．下列屬于裸子植物的特征的是()①有花、果實和種子②種子裸露③種子不裸露④有果皮⑤無果皮．A．①②③B．①④⑤C．②⑤D．②④13．下列與珍稀植物有關的敘述中，錯誤的是()A．有的珍稀植物減少是因為它自身的繁殖能力低B．植物生長的環(huán)境遭到破壞，因此數(shù)量減少C．要保護珍稀植物應嚴禁砍伐，不能利用，應加以保護D．過度砍伐是造成珍稀植物數(shù)量減少的原因之一14．在自然界中，種類最多，分布最廣的植物是()A．藻類植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物15．如圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，其正確的順序是()A．③②④⑥①⑤B．④⑥①②③⑤C．④⑥⑤③①②D．⑥②③④⑤①二、分析說明題（共3小題，滿分15分）16．如圖是顯微鏡結構示意圖．請你完成下列填空：（1）當用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時．首先要對光；對光時，要先轉動[__________]__________使[__________]__________對準通光孔，再選用最大的光圈對準通光孔．再用反光鏡進行反光，使視野明亮．DXDiTa9EDXDiTa9E（2）在觀察時．用__________眼向目鏡內觀察．同時另一只眼也要睜開．（3）觀察洋蔥表皮細胞時．下列哪組鏡頭下看到的細胞數(shù)目最多__________．A．物鏡10×，目鏡5×B．物鏡40×，目鏡10×C．物鏡10×，目鏡16×D．物鏡40×，目鏡16×（4）當觀察時．發(fā)現(xiàn)物象在視野的右下方，要想使物象移到視野中央．玻片應向__________方向移動．RTCrpUDGRTCrpUDG17．如圖是細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答：（1）屬于植物細胞結構的是圖__________．（2）這兩種細胞中都有的能量轉換器是__________．（3）切西瓜時，流出的汁液主要是自圖中的結構__________（填名稱）．（4）細胞生命活動的控制中心是__________（填名稱）．（5）回憶所做的“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗，實驗中染色使用的染料都是__________．5PCzVD7H5PCzVD7H18．比較西紅柿和人體的構成，回答下列問題．（1）西紅柿和人體結構和功能的基本單位都是__________．（2）西紅柿的六大器官分別為根、莖、葉、花、果實、種子．其中的前三項為營養(yǎng)器官，后三項為__________器官．我們吃的西紅柿是植物的__________．jLBHrnAIjLBHrnAI（3）人的胃能分泌胃液，說明胃內有上皮組織；某些人喝酒過量后會引發(fā)胃出血，說明胃內有結締組織；胃還可以不斷地蠕動，幫助攪拌食物，說明胃內有肌肉組織，患胃病的人有時會胃痛是因為胃內有__________組織，口腔、胃、小腸、大腸等共同完成消化和吸收功能，組成了__________．xHAQX74JxHAQX74J2023-2023學年江西省宜春市高安市七年級（上）期中生物試卷一、選擇題（共15小題，每小題1分，滿分15分）1．顯微鏡視野中的污物會影響對物像的觀察．下列操作中，對于判斷污物來源無效的是()A．轉動目鏡B．轉動物鏡C．轉動反光鏡D．轉動玻片標本【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法．【分析】此題考查顯微鏡的使用操作基本技能﹣怎樣判斷這個污點是在物鏡上、目鏡上還是在玻片標本上？先轉動目鏡，如果污物跟著轉動，該污物在目鏡上，如果污物不跟著轉動，再移動玻片標本上，如果污物跟著轉動，該污物在玻片標本上，如果轉動目鏡和玻片標本污物都不跟著動，則污物在物鏡上．LDAYtRyKLDAYtRyK【解答】解：顯微鏡視野中有污物，先轉動目鏡，如果污物跟著轉動，該污物在目鏡上，如果污物不跟著轉動，再移動玻片標本上，如果污物跟著轉動，該污物在玻片標本上，如果轉動目鏡和玻片標本污物都不跟著動，則污物在物鏡上．轉動反光鏡，使光線經(jīng)過通光孔反射上來，調節(jié)光線的強弱．對于判斷污物來源是無效的．Zzz6ZB2LZzz6ZB2L故選：C【點評】有關顯微鏡使用方面的題都很重要．動腦、動手，多思考，經(jīng)常練習使用顯微鏡，一些看似很難的問題就會迎刃而解．dvzfvkwMdvzfvkwM2．使用顯微鏡觀察裝片，下降鏡筒時為什么眼睛要注視物鏡()A．觀察物鏡是否對準通光孔B．避免物鏡與玻片標本相撞C．觀察物鏡是否對準反光鏡D．可以在視野中找到物象【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法．【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．rqyn14ZNrqyn14ZN【解答】解：在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時候，眼睛要注視物鏡，以免物鏡壓破玻片標本，損壞物鏡或弄破玻片標本．EmxvxOtOEmxvxOtO故選：B．【點評】有關顯微鏡使用方面的題都很重要．要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復雜的問題，如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話，就會變得十分容易了．SixE2yXPSixE2yXP3．下列有關顯微鏡使用敘述中前一項是操作，后一項是目的，其中表述不正確的是()A．轉動轉換器﹣調節(jié)視野的明暗程度B．調節(jié)粗準焦螺旋﹣較大幅度地升降鏡筒C．調節(jié)光圈﹣控制光線進入鏡筒D．調節(jié)細準焦螺旋﹣使看到的物像更清晰【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法．【專題】探究規(guī)律；顯微鏡的使用專題．【分析】轉換器是安裝物鏡部位，轉動轉換器，可以調換不同倍數(shù)的物鏡．遮光器上有大小不同的光圈，調節(jié)光線進入鏡筒的多少，粗準焦螺旋尅大范圍的升降鏡筒，細準焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒，可以調節(jié)物像的清晰．6ewMyirQ6ewMyirQ【解答】解：A、物鏡固定在轉換器上，因此轉動轉換器可換用不同放大倍數(shù)的物鏡，不能調節(jié)視野的大?。瓵錯誤；kavU42VRkavU42VRB、調節(jié)粗準焦螺旋，能較大幅度地升降鏡筒．B正確；C、光圈控制通過光線的多少，因此調節(jié)光圈可以調節(jié)控制光線進入鏡筒，C正確；D、調節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰，D正確；故選：A．【點評】有關顯微鏡使用方面的題都很重要．要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧．4．某同學在用顯微鏡觀察菠菜葉切片，當他調節(jié)細準焦螺旋時，視野中有一部分細胞看得很清楚，另一部分較模糊，這主要是由于()y6v3ALoSy6v3ALoSA．物鏡損壞B．反光鏡未調節(jié)好C．標本厚薄不均D．細準焦螺旋損壞【考點】使用顯微鏡和制作臨時裝片．【分析】某同學在用顯微鏡觀察菠菜葉切片，當他調節(jié)細準焦螺旋時，視野中有一部分細胞看得很清楚，另一部分較模糊，這主要是由于M2ub6vSTM2ub6vST【解答】解：觀察菠菜葉切片時，有一部分細胞看得清晰，說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調好，而另一部分細胞較模糊與顯微鏡無關，可能是切片厚薄不均透光不一致，較厚的透光少成像不清晰．0YujCfmU0YujCfmU故選：C【點評】解答此類題的關鍵是理解有一部分細胞看得清晰說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調好．5．張康用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動物．她的判斷依據(jù)應該是()A．該組織細胞沒有液泡B．該組織細胞沒有細胞壁C．該組織細胞沒有線粒體D．該組織細胞沒有成形的細胞核【考點】動物細胞的結構．【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題．【分析】植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：細胞類型相同點不同點植物細胞都有：細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體有：細胞壁、葉綠體、液泡動物細胞無：細胞壁、葉綠體、液泡【解答】解：從表格中看出，動、植物細胞共有的結構有：細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體．植物細胞特有而動物細胞沒有的結構是：細胞壁、液泡、葉綠體．判斷一個細胞是植物細胞還是動物細胞關鍵是看它是否具有細胞壁、液泡和葉綠體，只要有其中之一就是植物細胞，如果任何一個都沒有就是動物細胞．eUts8ZQVeUts8ZQV所以張康用顯微鏡觀察某生物組織的切片，她判斷該生物是動物，她的判斷依據(jù)是該組織細胞沒有液泡和細胞壁．故選：AB．【點評】掌握動植物細胞的結構特點是解題的關鍵．6．濟南軍區(qū)總醫(yī)院利用干細胞成功修復了受損神經(jīng)細胞．其原理主要是依據(jù)()A．細胞的分化B．細胞的衰老C．細胞的分裂D．細胞的生長【考點】細胞分化形成組織．【分析】此題考查的知識點是利用干細胞修復受損神經(jīng)細胞的原理．解答時可以從細胞分化的過程和特點方面來切入．sQsAEJkWsQsAEJkW【解答】解：細胞分化的過程大致是：細胞分裂所產(chǎn)生的新細胞，起初在形態(tài)、結構方面都很相似，并且都具有分裂能力．后來除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外，大部細胞失去了分裂能．在生長過程中，這些細胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化，結果就逐漸形成了不同的組織．經(jīng)過細胞分化，在多細胞生物體內就會形成各種不同的細胞和組織．GMsIasNXGMsIasNX例如，在動物胚胎發(fā)育過程中，紅細胞和心肌細胞都是來自中胚層．但是，后來紅細胞能夠合成血紅蛋白，而心肌細胞則能夠合成肌動蛋白和肌球蛋白．這兩種細胞的穩(wěn)定性變異是不可逆轉的．利用干細胞成功修復了受損神經(jīng)細胞．是利用細胞分化形成不同的組織，使干細胞在特定的條件下分化出人類需要的神經(jīng)細胞．TIrRGchYTIrRGchY故選：A．【點評】解答此類題目的關鍵是理解細胞分化形成組織．7．下列人體的結構層次，從微觀到宏觀的正確排列順序是()①人體②組織③細胞④系統(tǒng)⑤器官．A．③→②→⑤→④→①B．①→②→③→④→⑤C．③→⑤→②→④→①D．①→②→⑤→④→③【考點】動物體人體的結構層次．【分析】人體的結構層次，從微觀到宏觀是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．人體結構功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成不同的組織，主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織4種組織；有不同組織按照一定的次序構成具有一定功能的器官如大腦主要有神經(jīng)組織和結締組織構成，此外心臟、肝臟、唾液腺、肺、眼、耳和皮膚等等都是器官；能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構成系統(tǒng)．如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序連在一起，共同完成人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的功能，它們構成了消化系統(tǒng)．有八大系：統(tǒng)運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的協(xié)調配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機整體．7EqZcWLZ7EqZcWLZ【解答】答：人體的結構層次，從微觀到宏觀是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．選項A符合題意是正確的．lzq7IGf0lzq7IGf0選項B②→③中是組織→細胞，不符合由細胞分化形成不同的組織，故不正確；選項C③→⑤中細胞→器官不符合由細胞分化形成不同的組織、有不同組織按照一定的次序構成具有一定功能的器官，故不正確；zvpgeqJ1zvpgeqJ1選項D③在最后，不符合人體結構功能的基本單位是細胞，故不正確．用逐一排除法，只有選項A是正確的．故選：A【點評】本題主要考查了人體動物體的結構層次．8．當你吃甘蔗的時候，首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝去；咀嚼甘蔗莖時會有許多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉．從組織構成器官的角度分析，構成甘蔗莖的組織有()NrpoJac3NrpoJac3①保護組織②營養(yǎng)組織③輸導組織④上皮組織．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考點】植物的幾種主要組織及功能．【分析】此題考查的是對植物的幾種主要組織的認識．植物體的幾種主要組織有：分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織．1nowfTG41nowfTG4【解答】解：組織是由許多形態(tài)相似、結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群．植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和機械組織等．植物的組織是按功能來劃分的．如分生組織，具有分裂、產(chǎn)生新細胞的功能；保護組織有保護作用；輸導組織，具有輸送物質的功能，主要由導管和篩管組成，導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物；營養(yǎng)組織，具有制造、儲存營養(yǎng)物質的功能；機械組織，具有支撐、保護功能．吃甘蔗的時，剝去的甘蔗莖堅韌的皮屬于保護組織；咀嚼甘蔗莖時會有許多的甜汁，是因為甘蔗莖內有許多的營養(yǎng)組織；咀嚼之后被吐掉剩下的渣滓屬于輸導組織．上皮組織是由上皮細胞構成．分布在動物體表、呼吸道和消化道內壁、血管壁等；具有保護和分泌等功能．可見，選項B、C、D不符題意fjnFLDa5fjnFLDa5故選：A．【點評】此題的關鍵是理解掌握植物的組織類型、結構和功能．都有保護作用的動物的上皮組織和植物的保護組織要好好區(qū)分，二者不要混了，這是最容易出錯的地方．每一種組織的功能也是考試的重點．tfnNhnE6tfnNhnE69．草履蟲衣藻等都是僅有一個細胞的“袖珍”生物，它們也能進行獨立的生活，這體現(xiàn)了()A．細胞是生命活動的基本單位B．它們的細胞結構一樣C．它們在分類上親緣關系很近D．它們都是植物【考點】單細胞生物的結構和生活．【專題】熱點問題；歸納推理；生物的分類．【分析】除病毒外，細胞是生物體結構和功能的基本單位，據(jù)此作答．【解答】解：草履蟲是僅有一個細胞的生物，也能進行獨立的生活，說明細胞是生物體生命活動的基本單位，它們通過一個細胞就可以完成各種生命活動．如草履蟲在水中旋轉前進主要依靠纖毛的擺動，靠表膜呼吸，靠口溝取食，靠食物泡消化，靠收集管和伸縮炮排泄等．HbmVN777HbmVN777故選：A【點評】解答此題的關鍵是明確細胞是生物體結構和功能的基本單位．10．某生物體細胞中含有12對染色體，在細胞分裂后形成的子細胞中，染色體的數(shù)目是()A．12條B．24對C．12對D．6對【考點】細胞分裂的基本過程．【分析】此題考查的知識點是不同細胞內的染色體．解答時可以從染色體的概念和分布特點方面來切入．【解答】解：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；每種生物的細胞內，染色體的數(shù)量是一定的，如正常人的體細胞中染色體數(shù)是46條，即23對．在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進入不同的生殖細胞，因此生殖細胞中染色體數(shù)是體細胞的一半．故一種生物體細胞中含有12條染色體，在細胞分裂后形成的生殖細胞中，染色體的數(shù)目是6條．V7l4jRB8V7l4jRB8故選：C【點評】解此題的關鍵是知道生殖細胞（精子和卵細胞）的染色體數(shù)是體細胞中的一半．同種生物的體細胞和受精卵染色體數(shù)目是相同．83lcPA5983lcPA5911．打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，你知道這是什么緣故嗎？()A．細胞分化的結果B．細胞分裂和生長的結果C．細胞分裂的結果D．細胞生長的結果【考點】細胞分化形成組織；細胞分裂的基本過程．【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．細胞不能無限制的生長，細胞長到一定的大小就會進行分裂．mZkklkzamZkklkza（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．（3）經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化．AVktR43bAVktR43b【解答】解：細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁．這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了．因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多．ORjBnOwcORjBnOwc新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．2MiJTy0d2MiJTy0d所以，“現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多”，這是細胞分裂和生長的結果．故選：B．【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握多細胞生物體能夠由小長大的原因是細胞生長、分裂、分化的共同結果．12．下列屬于裸子植物的特征的是()①有花、果實和種子②種子裸露③種子不裸露④有果皮⑤無果皮．A．①②③B．①④⑤C．②⑤D．②④【考點】裸子植物的主要特征．【分析】裸子植物的種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實，據(jù)此解答．【解答】解：①裸子植物屬于種子植物，產(chǎn)生種子，不能形成果實，故①錯誤；②裸子植物的種子外無果皮包被著，裸露，故②正確；③裸子植物的種子外無果皮包被著，裸露，故③錯誤；④裸子植物的種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實，故④錯誤⑤裸子植物的種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實，故⑤正確．故選：C【點評】解答此題的關鍵是熟練掌握裸子植物的主要特征．13．下列與珍稀植物有關的敘述中，錯誤的是()A．有的珍稀植物減少是因為它自身的繁殖能力低B．植物生長的環(huán)境遭到破壞，因此數(shù)量減少C．要保護珍稀植物應嚴禁砍伐，不能利用，應加以保護D．過度砍伐是造成珍稀植物數(shù)量減少的原因之一【考點】我國特有的珍稀動植物．【專題】熱點問題；歸納推理；生物與環(huán)境的關系專題．【分析】造成我國部分珍稀植物瀕危和滅絕的主要原因是人類的過度采伐、自身繁殖能力極低等因素．【解答】解：A、因自身繁殖能力極低等因素．有的珍稀植物逐漸減少，A正確；B、過去砍伐森林，大量水土流失，使植物生長的環(huán)境受到破壞，因此數(shù)量減少，B正確；C、為了保護珍稀植物，要合理采伐，合理利用，并非嚴禁砍伐，不能利用，C錯誤．D、珍稀植物減少有的是過度采伐所致，是造成珍稀植物減少的原因，D正確．故選：C【點評】解答此類題目的關鍵是理解威脅生物生存的原因．14．在自然界中，種類最多，分布最廣的植物是()A．藻類植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物【考點】蕨類的主要特征及其與人類生活的關系．【分析】生物圈中已知的綠色植物可以為四大類群是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物．根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．gIiSpiuegIiSpiue【解答】解：藻類植物結構最簡單，無根、莖、葉的分化．苔蘚植物比藻類植物的結構復雜一些，有了莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內無輸導組織，植株矮?。ь愔参镉辛烁?、莖、葉的分化，且體內有輸導組織，一般長的比較高大．藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結種子，用孢子繁殖后代，生殖離不開水．uEh0U1YfuEh0U1Yf裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實．被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中，是植物界中最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣．IAg9qLsgIAg9qLsg故選：D．【點評】熟練掌握各類植物的主要特征，比較出被子植物是最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣．15．如圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，其正確的順序是()A．③②④⑥①⑤B．④⑥①②③⑤C．④⑥⑤③①②D．⑥②③④⑤①【考點】制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞．【分析】制作口腔上皮細胞細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、刮、涂、蓋、染．“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；“刮”，用消毒牙簽在口腔上膛輕輕地刮幾下；“涂”，把帶有口腔上皮細胞的牙簽膜放在載玻片中央的生理鹽水滴中，涂抹均勻；“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部．【解答】解：由分析可知，制作口腔上皮細胞臨時裝片時正確的步驟是：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染．圖中：①②“染”：①在蓋玻片的一側滴加碘液；②是另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部．WwghWvVhWwghWvVh③是”蓋“：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；④是“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；⑤是“涂”，把帶有口腔上皮細胞的牙簽膜放在載玻片中央的生理鹽水滴中，涂抹均勻；⑥是“刮”，用消毒牙簽在口腔上膛輕輕地刮幾下；所以正確的順序是：④→⑥→⑤→③→①→②．故選：C．【點評】有關實驗步驟的看圖填空題是生物考試中的重點題型，要注意熟悉實驗步驟正確，操作規(guī)范，這就要求平時在實驗課中要勤于動手，勤于動腦，在實驗中培養(yǎng)學習興趣并注意實驗的嚴謹性．a(chǎn)sfpsfpiasfpsfpi二、分析說明題（共3小題，滿分15分）16．如圖是顯微鏡結構示意圖．請你完成下列填空：（1）當用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時．首先要對光；對光時，要先轉動[3]轉換器使[4]物鏡對準通光孔，再選用最大的光圈對準通光孔．再用反光鏡進行反光，使視野明亮．ooeyYZTjooeyYZTj（2）在觀察時．用左眼向目鏡內觀察．同時另一只眼也要睜開．（3）觀察洋蔥表皮細胞時．下列哪組鏡頭下看到的細胞數(shù)目最多A．A．物鏡10×，目鏡5×B．物鏡40×，目鏡10×C．物鏡10×，目鏡16×D．物鏡40×，目鏡16×（4）當觀察時．發(fā)現(xiàn)物象在視野的右下方，要想使物象移到視野中央．玻片應向右下方方向移動．【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法．【專題】生物實驗基本操作；顯微鏡的使用專題．【分析】顯微鏡是中學生物實驗室必備的實驗儀器，能否正確熟練地使用顯微鏡往往是實驗成敗的關鍵．結合圖示顯微鏡的各部分名：1目鏡，2鏡筒，3轉換器，4物鏡，5通光孔，6載物臺，7反光鏡，8鏡座，9粗準焦螺旋，10細準焦螺旋，11鏡臂，12壓片夾，13遮光器，14鏡柱．BkeGuInkBkeGuInk【解答】解：（1）對光時有四轉：一轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；二轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；三轉動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動反光鏡，朝向光源的方向，直到看到一個白亮的視野．PgdO0sRlPgdO0sRl（2）在使用顯微鏡觀察時，兩眼都要同時睜開．我們是習慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．但有不少同學往往做不到這一點，喜歡用右眼睜開、左眼閉或左眼睜開、右眼閉，這是不符合實驗的觀察要求的，這種不良習慣會造成左眼疲勞，同時也不能做到邊觀察邊畫圖．3cdXwckm3cdXwckm（3）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目最多．上述答案中，顯微鏡的放大倍數(shù)分別為：50、400、160、640．所以看到的細胞數(shù)目最多，也就是放大倍數(shù)最小的是A．h8c52WOnh8c52WOn（4）在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方，它實際上位于玻片標本的左上方，所以要移到中央，應向右下方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野的中央．v4bdyGiov4bdyGio故答案為：（1）3；轉換器；（2）4；物鏡；（3）A；（4）右下方．【點評】本題主要通過顯微鏡的模式圖，來考查顯微鏡的基本構造和使用方法，從而實現(xiàn)增強學生圖文轉化能力．首先要識別出數(shù)字代表的結構名稱，再根據(jù)各部分的作用逐題進行分析作答．J0bm4qMpJ0bm4qMp17．如圖是細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答：（1）屬于植物細胞結構的是圖甲．（2）這兩種細胞中都有的能量轉換器是線粒體．（3）切西瓜時，流出的汁液主要是自圖中的結構液泡（填名稱）．（4）細胞生命活動的控制中心是細胞核（填名稱）．（5）回憶所做的“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗，實驗中染色使用的染料都是稀碘液．【考點】動、植物細胞結構的相同點和不同點．【專題】探