
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文檔簡(jiǎn)介
課題3水的組成1、了解氫氣的物理、化學(xué)性質(zhì),掌握氫氣驗(yàn)純的方法。
2、通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)水的組成。教學(xué)目標(biāo):自學(xué)指導(dǎo):閱讀課本第三段,畫出氫氣的物理性質(zhì),從顏色、氣味、溶解性、狀態(tài)、密度五方面與氧氣比較,然后記憶。復(fù)習(xí)拓展:小組討論實(shí)驗(yàn)室收集氧氣有哪兩種方法?為什么能用這兩種方法收集氧氣?啟示:氣體收集方法的選擇與氣體的性質(zhì)有關(guān)。氫氣物理性質(zhì):無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)4-5氫氣在空氣中燃燒(可燃性)討論:1、有無(wú)新物質(zhì)生成?發(fā)生了什么變化?2、上述實(shí)驗(yàn)中是否有水滴生成?觀察課本圖4---24氫氣在空氣中燃燒時(shí)火焰的顏色實(shí)驗(yàn)4-5氫氣在空氣中燃燒(可燃性)氧氣氧氣氫氣氫氣點(diǎn)燃+H2O2水H2O觀察課本圖4---24氫氣在空氣中燃燒時(shí)火焰的顏色現(xiàn)象:氫氣安靜燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量;燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)。結(jié)論:氫氣燃燒生成了新物質(zhì)——水。物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體,密度比空氣小。在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰(可燃性)放出熱量,燒杯內(nèi)壁有水霧生成。不純的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸。因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣純度。氫氣物理性質(zhì)如何檢驗(yàn)氫氣的純度?氫氣的驗(yàn)純(操作步驟+現(xiàn)象+結(jié)論)點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)出尖銳的爆鳴聲;表明氣體不純。聲音很小則;表示氣體較純。Ⅱ、靠近火焰,移開(kāi)拇指點(diǎn)火Ⅰ、用拇指堵住集滿氫氣的試管口溫馨提示:所有可燃性氣體點(diǎn)燃前都必須驗(yàn)純物質(zhì)檢驗(yàn)的方法課堂練習(xí):【典例1】下列關(guān)于氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是()
A.產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.放出大量的熱
C.生成水
D.在火焰上方罩一個(gè)小燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)C分清現(xiàn)象和產(chǎn)物硫在氧氣中燃燒生成一種有刺激性氣味的氣體(現(xiàn)象)。硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫(不是現(xiàn)象)?!镜淅?】下列圖示中,氫氣的用途主要利用物理性質(zhì)的是()
A.高能燃料B.氫氧焰C.充灌氣球D.化工原料C密度比空氣小1、如何檢驗(yàn)一集氣瓶中盛的是氧氣?將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條復(fù)燃,則證明集氣瓶中盛的是氧氣。2、結(jié)合氫氣的化學(xué)性質(zhì),思考如檢驗(yàn)氫氣?純凈的氫氣能在空氣里燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.因此可以用點(diǎn)燃的方法來(lái)檢驗(yàn)氫氣.
知識(shí)準(zhǔn)備3、化學(xué)變化中分子變嗎?原子變嗎?元素的種類變嗎?化學(xué)變化中分子種類改變,原子種類不變,因?yàn)樵臃N類不變,所以元素種類不變。水電解器
頂端帶有活塞的玻璃管
電極
玻璃管內(nèi)裝滿水(內(nèi)加少量氫氧化鈉或稀硫酸溶液,以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性。因?yàn)?,純水是不易?dǎo)電的。
分別與電源的正、負(fù)極相連實(shí)驗(yàn)探究:電解水返回水是由什么組成的實(shí)驗(yàn)分析正極管內(nèi)的氣體氧氣氧氣能使帶火星木條復(fù)燃1體積負(fù)極管內(nèi)的氣體氫氣氫氣能點(diǎn)燃,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰2體積水通電+H2O2含H、O兩種元素給水通上直流電,兩級(jí)均有氣泡現(xiàn),正氧負(fù)氫一比二,助燃可燃來(lái)檢驗(yàn)。氫元素氧元素自主歸納1.電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,體積小,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,體積大,即“正氧負(fù)氫1:2”。2.電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的。課堂練習(xí):【典例3】下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:(1)A端為電源的
(填“正”或“負(fù)”)極。(2)檢驗(yàn)D中氣體的方法是:
。(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
組成。負(fù)
取一根帶火星的木條放在D試管內(nèi)若木條復(fù)燃,則D為O2
氫元素和氧元素
下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是()A.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的氫氧化鈉溶液B.在水電解器中加滿水,然后接通直流電源C.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成D.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒D【典例4】1氫氣物理性質(zhì):無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水,密度比空氣小2氫氣化學(xué)性質(zhì):具有可燃性,與氧氣反應(yīng)生成水,點(diǎn)燃前要驗(yàn)純。3通電分解水正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,兩者體積比為1:24水是由氫元素和氧元素組成的。收獲大家談……水氫氣化學(xué)性質(zhì)純度檢驗(yàn)電解
氧氣正極氫氣負(fù)極電解現(xiàn)象:正負(fù)兩極都有氣體生成,正負(fù)兩極氣體體積比為1:2.電解產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。物理性質(zhì)1.物理性質(zhì):氫氣是無(wú)色、無(wú)臭的氣體,___溶于水,密度比空氣的____。2.化學(xué)性質(zhì):氫氣具有_______性,燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色,因此點(diǎn)燃前必須_____。難小可燃驗(yàn)純
一、氫氣的性質(zhì)1.通電后,電極上有_______產(chǎn)生;氣泡產(chǎn)生的速度正極_慢__,負(fù)極______;一段時(shí)間后產(chǎn)生的氣體的體積負(fù)極約是正極的_2_倍。2.與正極相連的試管中的氣體能使帶火星的木條_____,該氣體是氧氣,與負(fù)極相連的試管中的氣體能燃燒火焰淡藍(lán)色,該氣體是_______。4.通過(guò)電解水這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以得到的結(jié)論是:
二、電解水快氣泡氫氣復(fù)燃水是由氫元素和氧元素組成的。3.用右圖裝
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