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文檔簡介
同學(xué)們,在我們的周圍,有各種各樣的樹木,你最喜歡哪一種樹木呢?能說出喜歡的理由嗎?一種樹不一般,味道香作用多,做成柜打成箱,蟲子聞到全跑光。樟樹這不是普通的樟樹,他是生長在宋慶齡故居的樟樹
宋慶齡故居的樟樹第一課時11級初教語文班胡紀(jì)紅學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)生字,會讀會寫,理解生詞。2、正確流利地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容。初步感知1、自由讀課文,注意看清字形,讀準(zhǔn)字音,畫出不理解的詞語。自學(xué)生字想想如何記住它們。
2、質(zhì)疑課題:首先理解詞語“故居”的意思,然后從課文題目看,你覺得這篇課文主要內(nèi)容是什么?3、品讀課文,梳理文章
初步感知(一)
我會讀庭院搬家粗壯稠密保持四季常青蓬蓬勃勃石榴寄生崇敬瞻仰紀(jì)念繁衍后代枝枯葉落
我會寫搬稠繁瞻
初步感知(二)
質(zhì)疑課題1)理解詞語:故居?從前曾經(jīng)居住過的房子2)從課文題目看,你覺得這篇課文主要內(nèi)容是什么?
初步感知(三)品讀課文,梳理文章
品讀上海宋慶齡故居的庭院里有兩棵樹。有一次,周恩來同志覺得那房子小了一點,就勸宋慶齡同志搬個家。她不肯,說:“我舍不得這兩棵樹?!边@是兩棵樟樹。樟樹不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青,無論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。
別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上,可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養(yǎng)兒育女,繁衍后代,子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯葉落的時候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候,它的香氣仍然不變。只要這木質(zhì)存在一天,蟲類就怕它一天。樟樹的高貴之處就在這里。人們懷著崇敬的心情前來瞻仰宋慶齡的故居,也總愛在這兩棵樟樹前留個影,作為永久的紀(jì)念。品讀課文,梳理文章1、思考每個自然段的主要內(nèi)容,思考全文可分幾段?
全文可分三段:第一段主要內(nèi)容是宋慶齡對這兩棵樟樹不舍的感情。第二段主要內(nèi)容是樟樹的外形與品質(zhì)。第三段人們愛在樟樹前留影紀(jì)念。鞏固復(fù)習(xí)
熟讀課文宋慶齡故居的樟樹第二課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀全文,背誦4-5自然段。2、通過對課文語言文字的學(xué)習(xí),在腦海中樹立樟樹蓬蓬勃勃的形象,體會它的可貴之處。初步理解以物喻人的寫法。3、領(lǐng)會樟樹的象征意義,體會人們對宋慶齡的崇敬和懷念之情?;仡檹?fù)習(xí)
粗壯稠密繁衍蓬蓬勃勃枝枯葉落紀(jì)念崇敬瞻仰讀一讀精讀感悟
重點段第二段(第4-5自然段)1、品讀第四自然段,把握樟樹外形特點樟樹不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青,無論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。
(1)這篇課文中,大家都認(rèn)為重點寫的是樟樹,那么課文第二段(第4-5自然段)是怎樣描寫樟樹的呢?請同學(xué)們輕輕地讀讀這一小節(jié)找出其中一個最能體現(xiàn)樟樹生長特點的詞語。
精讀感悟
精讀感悟外形特點蓬蓬勃勃枝干粗壯、四面八方、樹葉稠密(2)樟樹還有哪些特點?(四季常青)這個特點體現(xiàn)在那句話上?
無論——還是——,它們總是——。無論——還是——,它們總是——。(3)宋慶齡故居的樟樹給你留下了什么樣的印象?用筆在課文中圈出這些詞語并重讀。
樟樹不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青,無論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。(4)①樟樹特點:這是兩棵()的樟樹。②寫作手法:抓住主要特征,按由分及總的方法描寫植物。(5)背誦2、品讀樟樹可貴之處
別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上,可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養(yǎng)兒育女,繁衍后代,子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯葉落的時候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候,它的香氣仍然不變。只要這木質(zhì)存在一天,蟲類就怕它一天。樟樹的高貴之處就在這里。﹒(1)默讀課文
①畫出寫別的樹木的特點。(別的樹木容易招蟲子)②這些蟲子容易清除嗎?
③同石榴樹相比,樟樹有哪些可貴之處(2)重點詞語本身、永久保持的品讀
而樟樹卻不招蟲,因為樟樹本身有一種拒蟲的香氣。更可貴的是,這種拒蟲的香氣能永久保持。本身:說明拒蟲香氣是樟樹內(nèi)在的,固有的,不是外加的。永久保持:即使當(dāng)它枝枯葉落的時候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候,它的香氣仍然不變。(3)齊讀,男女分讀課文加深對文段最后一句話的理解“樟樹的可貴之處就在這里?!?、深化主旨,感情熏陶(1)交流課前搜集的有關(guān)宋慶齡的資料,了解宋慶齡生平的一些事跡。(2)小組討論:來宋慶齡故居瞻仰的人為什么總愛在宋慶齡故居前的兩棵樟樹前留影紀(jì)念?總結(jié)全文在外形上,它枝干粗壯,蓬蓬勃勃,而它本身更是具有了一種與生俱來的拒蟲的香氣,這些都不由得讓我們想到它的主人宋慶齡,同樣也是這樣一位秀外慧中的偉大女性,她的身上具有了堅毅的革命精神,值得我們學(xué)習(xí)。鞏固拓展作業(yè)
1、背誦課文。
2、課外查閱有關(guān)宋慶齡的小故事,更多地了解這
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