2023年幼兒園小班保育員的工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?幼兒園小班?保育員的工?作總結(jié)望?著漸漸成長(zhǎng)?的孩子們，?從他們身上?讓我感受到?一種自豪感?，一個(gè)學(xué)期?轉(zhuǎn)眼過去，?耳邊仿佛還?是孩子們剛?入園時(shí)的熱?鬧聲。近半?年的___?生活，使孩?子們學(xué)會(huì)了?許多，各方?面進(jìn)步也不?錯(cuò)，這里，?我也該整理?一下我的思?緒，總結(jié)過?去了的工作?經(jīng)驗(yàn)，以便?更好地提高?自己的各項(xiàng)?工作水平。?(一)?我積極參加?各項(xiàng)時(shí)事、?政治學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持把理論?同實(shí)際相結(jié)?合，從我做?起，從身邊?的小事做起?，用正確的?思想引導(dǎo)幼?兒，做好保?教工作。?(二)這?學(xué)期我是小?四班的保育?員老師，小?班孩子剛?cè)?園，離開了?熟悉的生活?環(huán)境，面對(duì)?陌生的幼兒?園總是充滿?了惶恐和害?怕。這時(shí)候?，我把每個(gè)?孩子都當(dāng)成?了自己的孩?子，從心底?里關(guān)心愛護(hù)?他們。孩子?們都是剛剛?入園，對(duì)他?們的生活照?顧就要更多?、更細(xì)。我?以親切的語?調(diào)、溫暖的?擁抱、細(xì)致?的照料、友?善的笑容來?吸引幼兒，?讓幼兒很快?地適應(yīng)了幼?兒園的生活?。開學(xué)初，?有的孩子不?喜歡在幼兒?園吃飯，每?次看到餐桌?上的飯菜不?是說“我不?餓”，就是?“我不想吃?”，有時(shí)甚?至吃一口吐?兩口。為了?能夠使孩子?們喜歡吃飯?，我們采取?了多種方法?。首先，?我們?cè)谌粘?生活中注意?加大孩子的?活動(dòng)量，利?用餐前的環(huán)?節(jié)，在班上?談?wù)摗拔易?愛吃的東西?”。哪個(gè)小?朋友有了一?點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，?我們就及時(shí)?地表揚(yáng)他。?其次，對(duì)?個(gè)別能力弱?的小朋友，?我和其他教?師分別指導(dǎo)?他們?cè)趺茨?調(diào)羹，怎么?吃飯等等，?有時(shí)還鼓勵(lì)?小朋友，老?師先喂幾口?，接下來自?己吃。吃得?棒的小朋友?，獎(jiǎng)勵(lì)小紅?花等等。?再次、我還?及時(shí)和家長(zhǎng)?進(jìn)行交流，?把孩子一點(diǎn)?一滴的進(jìn)步?告訴家長(zhǎng)，?同時(shí)希望家?長(zhǎng)配合教師?，在家里也?對(duì)孩子進(jìn)行?自理能力的?培養(yǎng)，放手?讓孩子自己?吃飯，不挑?食，鞏固在?幼兒園養(yǎng)成?的好習(xí)慣。?漸漸地，?孩子們的進(jìn)?餐情緒好轉(zhuǎn)?了，都喜歡?吃飯了，能?把飯菜吃完?，有的孩子?還會(huì)主動(dòng)要?求添飯。孩?子的變化，?讓我從心底?里感到自己?的辛苦沒有?白費(fèi)。(?三)在衛(wèi)?生保健方面?，我以培養(yǎng)?幼兒各項(xiàng)生?活習(xí)慣為主?，幫助幼兒?認(rèn)識(shí)自己的?杯子毛巾，?學(xué)習(xí)男女分?惻的習(xí)慣。?培養(yǎng)幼兒飯?前便后洗手?，飯后擦嘴?的良好習(xí)慣?，督促幼兒?多喝開水。?由于我們班?年齡小的幼?兒很多，自?理能力差，?因此在大小?便時(shí)都要給?予幫助，有?的還經(jīng)常不?大小便解在?褲子上，這?時(shí)我就給他?們擦好身子?，換上干凈?的衣褲，把?濕褲子洗好?。活動(dòng)時(shí)?，對(duì)出汗過?多的幼兒及?時(shí)擦汗，以?防感冒。對(duì)?體弱多病的?幼兒給予特?別瞻顧。我?每天認(rèn)真做?好消毒和打?掃衛(wèi)生工作?，加強(qiáng)幼兒?的保健衛(wèi)生?，管理午睡?，做到讓每?個(gè)幼兒都睡?著。做好預(yù)?防幼兒常見?疾病的工作?，常曬被子?、枕頭，減?少細(xì)菌滋生??？偟膩?說，生活老?師對(duì)幼兒來?說，也是很?是很重要的?，因?yàn)樗麄?的一天生活?都由你管理?，所以要想?成為幼兒的?知心朋友，?要得到每一?位幼兒的信?任，需要付?出很多的汗?水，要用自?己的熱情和?愛心去感染?他們。通過?半學(xué)期的共?同生活和學(xué)?習(xí)我與幼兒?建立了深厚?的感情，聽?到孩子們開?心的笑聲，?看到他們甜?甜的笑臉，?我深深地為?自己的這份?職業(yè)感到自?豪和驕傲。?幼兒園小?班保育員的?工作總結(jié)【?二】時(shí)間?過得真快啊?,一眨眼,?學(xué)期歲末到?了,回顧這?學(xué)期的保育?工作,有辛?酸、有成功?、有快樂.?辛酸的是從?家長(zhǎng)手里接?過來的是一?張張稚嫩的?小臉,聽見?的是一聲聲?哀憐"老師?,我要回家?""我要媽?媽"……從?不愿上幼兒?園到高高興?興上幼兒園?,從不愿自?己吃飯到大?口大口自己?吃,從不愿?自己吃飯到?大口大口自?己吃,從不?會(huì)穿衣到學(xué)?著自己穿,?從不敢參加?活動(dòng)到爭(zhēng)著?要在___?面前表現(xiàn)…?…在短短一?學(xué)期中,幼?兒就有了這?么大的變化?,能讓老師?不欣慰嗎??能讓老師不?向這群小不?點(diǎn)兒翹翹大?拇指嗎?當(dāng)?然也離不開?家長(zhǎng)的支持?、配合.小?班老師的工?作是煩瑣的?,我們的付?出得到家長(zhǎng)?的認(rèn)可,許?多家長(zhǎng)說:?"老師你們?真辛苦"聽?到家長(zhǎng)暖人?心的話,我?們老師再苦?再累都值!?(一)?新學(xué)期開學(xué)?時(shí),對(duì)于小?班的孩子來?說,這群孩?子第一次正?式地接觸幼?兒園和老師?,第一次離?開自己的爸?爸媽媽,在?陌生的環(huán)境?中生活和學(xué)?習(xí),與陌生?的老師和小?伙伴們走到?了一起,在?生理和心理?上都一下子?難以適應(yīng),?從而引起入?園情緒上的?不穩(wěn)定,開?學(xué)的第一天?,孩子們哭?的哭、鬧的?鬧,簡(jiǎn)直把?我們?nèi)焕?師鬧的束手?無策,但我?們面對(duì)孩子?們的種種不?適應(yīng),我們?設(shè)法轉(zhuǎn)移他?們的注意力?安撫了那些?情緒不穩(wěn)定?的幼兒(?二)一個(gè)?月后,幼兒?基本都樂于?來園了,情?緒也穩(wěn)定了?許多,大部?分幼兒還能?在老師的引?導(dǎo)下向老師?問好,樂于?與同伴相處?,家長(zhǎng)們也?都放心的把?孩子放在幼?兒園.在大?部分幼兒情?緒穩(wěn)定的情?況下,我們?為了讓幼兒?能更好地在?園生活和學(xué)?習(xí),利用各?種時(shí)機(jī)進(jìn)行?了常規(guī)教育?,讓幼兒在?___中學(xué)?習(xí)基本的生?活自理能力?,如:自己?洗手、洗手?后用毛巾擦?手等,培養(yǎng)?他們良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣.(三?)通過這?一學(xué)期的教?育和幫助,?現(xiàn)在幼兒基?本都能在幼?兒園獨(dú)立地?生活和學(xué)習(xí)?了,他們?cè)?老師的幫助?和鼓勵(lì)下,?也都樂于學(xué)?習(xí)和嘗試自?己的事情自?己做,到學(xué)?期末,這群?孩子在生活?能力,生活?習(xí)慣和衛(wèi)生?習(xí)慣上都有?了很大的進(jìn)?步:他們已?能正確使用?自己的小毛?巾、小杯子?,會(huì)自己用?餐用,用餐?時(shí)還能做到?不講話,挑?食浪費(fèi)的壞?習(xí)慣用餐后?把餐具放到?固定的地方?;每一位幼?兒在老師的?安撫和陪同?下養(yǎng)成了安?靜午睡的習(xí)?慣,也努力?學(xué)習(xí)午睡前?后的自我服?務(wù);在__?_的教育下?,幼兒也知?道了應(yīng)該做?個(gè)講衛(wèi)生的?孩子,飯前?便后要洗手?,廢物要扔?進(jìn)垃圾桶等?等.在幼兒?喝水方面,?家長(zhǎng)們也比?較___,?所以我們也?在這方面加?強(qiáng)對(duì)幼兒的?要求.教育?幼兒讓幼兒?明白口渴時(shí)?應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充?水分。(?四)回顧?本學(xué)期的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴,雖?然我們做了?大量的工作?,同時(shí)也得?到了一些收?獲,但是,?我們知道還?存在著許多?的