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第5頁共5頁2023年?初一體育教?學(xué)工作總結(jié)?人無完人?、金無赤足?。體育最為?學(xué)校不同于?其他學(xué)科教?學(xué)手段和方?法的一門課?程。作為一?個(gè)平凡的我?們,工作中?或多或少存?在一些不盡?人意的地方?。只有不斷?的回頭看看?自己走過的?路,才會(huì)發(fā)?現(xiàn)我們的缺?失,改正錯(cuò)?誤,努力前?進(jìn)。當(dāng)今?社會(huì),教師?的素質(zhì)要求?更高,在今?后的教育教?學(xué)工作中,?我將更嚴(yán)格?要求自己,?努力工作,?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),?改正缺點(diǎn),?開拓前進(jìn),?為商城的美?好貢獻(xiàn)自己?的力量!?初一體育教?學(xué)工作總結(jié)?范文二這?個(gè)學(xué)期我仍?然擔(dān)任三(?1)和六,?七,八年級?的體育教師?,在本學(xué)期?我較好的完?成了體育工?作,但在教?學(xué)過程中還?存在一些問?題?,F(xiàn)在我?將本學(xué)期的?工作情況總?結(jié)如下。?一、教學(xué)工?作:下半?年八年級就?進(jìn)入初三了?,為了他們?在體育方面?可以考出優(yōu)?異的成績,?開學(xué)時(shí)就為?他們量身制?定了計(jì)劃,?每天早上和?體育課都對?他們的耐力?及體能進(jìn)行?訓(xùn)練,讓他?們在了解人?體生理機(jī)能?變化規(guī)律并?運(yùn)用這個(gè)規(guī)?律可以減少?傷害事故的?發(fā)生的同時(shí)?,增加他們?的訓(xùn)練度,?這樣,學(xué)生?盡快學(xué)好了?技術(shù),形成?技能,在考?試中部分學(xué)?生也取得了?比較優(yōu)秀的?成績?!?快樂體育,?健康第一”?的觀念已深?入全校每一?位同學(xué)的心?中,所以本?學(xué)期還開展?了一次別開?生面的運(yùn)動(dòng)?會(huì),在本屆?體育節(jié)各項(xiàng)?體育活動(dòng)中?全體師生所?表現(xiàn)出來的?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?拼搏向上的?精神也十分?令人難忘,?校園文化建?設(shè)又朝前推?進(jìn)了一大步?,實(shí)施素質(zhì)?教育也成為?了我們?nèi)?師生的實(shí)際?行動(dòng)。藝體?節(jié)檢驗(yàn)了學(xué)?生,也鍛煉?了老師,更?改變了學(xué)生?,體育節(jié),?要做的準(zhǔn)備?工作千頭萬?緒,要舉行?的活動(dòng)也是?一個(gè)接一個(gè)?,如何在保?證正常教學(xué)?秩序的同時(shí)?,又能做好?各項(xiàng)準(zhǔn)工作?,并___?學(xué)生積極、?有序地參加?各項(xiàng)體育活?動(dòng)呢?這對?我們每一位?老師既是一?種挑戰(zhàn),又?是一種考驗(yàn)?。在校領(lǐng)導(dǎo)?的全面統(tǒng)籌?和精心安排?下,全體老?師充分發(fā)揚(yáng)?了團(tuán)隊(duì)的合?作精神,大?家齊心協(xié)力?,做好了體?育節(jié)的每一?項(xiàng)工作。為?了訓(xùn)練開幕?式上的班級?入場式和運(yùn)?動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目?,每一位班?主任老師都?利用了一切?可以利用的?時(shí)間,帶領(lǐng)?學(xué)生到操場?上訓(xùn)練,有?時(shí)碰上其他?好幾個(gè)班級?也在訓(xùn)練,?大家就會(huì)找?一切能夠利?用的地方去?訓(xùn)練,正是?有了這前期?的認(rèn)真準(zhǔn)備?,所以在開?幕式那天,?同學(xué)們玩的?非常開心,?每位同學(xué)的?臉上是笑容???吹綄W(xué)生?這樣的表現(xiàn)?,確實(shí)讓我?們老師都感?到非常激動(dòng)?,趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)是學(xué)校_?__和安排?的一項(xiàng)活動(dòng)?。體育組的?老師根據(jù)學(xué)?生的身體及?心理特點(diǎn),?設(shè)計(jì)好了活?動(dòng)方案,在?舉行活動(dòng)的?前一天下行?,我們體育?組的老師又?一起開會(huì)商?討了活動(dòng)中?具體細(xì)節(jié)的?安排。從場?地環(huán)境的布?置,每一個(gè)?活動(dòng)游戲的?___安排?,活動(dòng)成績?的評判,都?落實(shí)到了具?體的負(fù)責(zé)人?。正是有了?老師們這種?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?無私奉獻(xiàn)的?精神,我們?學(xué)校的趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)可以?說舉行得非?常成功。老?師和家長們?都認(rèn)為這樣?的活動(dòng)讓學(xué)?生得到了快?樂,也鍛煉?了大家的_?__能力,?我所任教的?班級也都取?得了很好的?成績,如果?再舉行一次?這樣的活動(dòng)?,我們會(huì)做?得更好,也?一定會(huì)取得?更好的成績?!二、訓(xùn)?練工作:?我還擔(dān)任了?小學(xué),初中?籃球教練,?雖然利用了?學(xué)生的午休?時(shí)間,但他?們都不埋怨?,很開心,?一開始有的?家長很擔(dān)心?孩子在訓(xùn)練?過程中會(huì)耽?誤學(xué)習(xí),所?以不準(zhǔn)許他?們參加訓(xùn)練?班,學(xué)生表?現(xiàn)出不愉快?,我便努力?地做好學(xué)生?和家長的工?作,思想工?作做好了,?訓(xùn)練比以前?都要積極的?多,他們都?配合我。?本學(xué)期我在?訓(xùn)練中重點(diǎn)?采用體能強(qiáng)?化訓(xùn)練,球?性訓(xùn)練和攻?防練習(xí):?1.為了增?加體能儲備?。我校學(xué)生?體質(zhì)較差,?在訓(xùn)練中尤?其讓人擔(dān)憂?,無法完成?訓(xùn)練計(jì)劃,?而籃球比賽?是一項(xiàng)身體?對抗性強(qiáng)、?運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度極?大的項(xiàng)目,?它需要運(yùn)動(dòng)?員在比賽中?有充足的體?力來完成教?練在賽前布?置的技、戰(zhàn)?術(shù)任務(wù)。現(xiàn)?在籃球的發(fā)?展方向是"?高、快、準(zhǔn)?"。中學(xué)生?也不例外,?只有體力跟?上比賽的要?求,在比賽?中我們才有?可能取得主?動(dòng)。在訓(xùn)練?中我嚴(yán)格要?求隊(duì)員克服?體力上的極?限,每次訓(xùn)?練課后,還?要進(jìn)行長跑?練習(xí),進(jìn)行?體能儲備;?提高速度、?耐力、靈敏?等素質(zhì),鍛?煉他們頑強(qiáng)?的比賽作風(fēng)?。通過練習(xí)?使隊(duì)員們的?比賽作風(fēng)、?精神面貌、?比賽意識在?比賽中得到?體現(xiàn)。2?.除此之外?,防守技術(shù)?也是最重要?的,他們籃?球運(yùn)動(dòng)水平?較低,在比?賽中往往注?重進(jìn)攻忽視?了防守的重?要性。(范?本)我加強(qiáng)?了這方面的?訓(xùn)練,在訓(xùn)?練中我強(qiáng)調(diào)?的是對位聯(lián)?防、半場人?盯人防守,?注意協(xié)防和?站位。多數(shù)?情況下無球?隊(duì)員的移動(dòng)?是構(gòu)成進(jìn)攻?配合的主要?威脅,在訓(xùn)?練中我先教?隊(duì)員防守?zé)o?球隊(duì)員,重?點(diǎn)是防守中?位置的選擇?和移動(dòng)。通?過講解、示?范使學(xué)生建?立正確的防?守概念。防?守練習(xí)可以?先在消極對?抗情況下練?習(xí),再進(jìn)行?積極對抗情?況下練習(xí)。?加強(qiáng)防守步?法的訓(xùn)練。?及時(shí)糾正錯(cuò)?誤的動(dòng)作。?我要求隊(duì)員?提高防守的?主動(dòng)性和攻?擊性,有效?地制止對手?進(jìn)攻的威脅?。在訓(xùn)練中?我通常采用?的是二防三?、一防二、?二攻一、三?攻二的攻防?練習(xí),要求?防守隊(duì)員積?極跑動(dòng)近球?緊,遠(yuǎn)球松?,人、球兼?顧,控制對?手接球。提?醒隊(duì)員隨時(shí)?都要保證正?確的防守位?置,自己的?防守對象要?負(fù)責(zé)防好。?對于攻防練?習(xí)中經(jīng)常出?現(xiàn)的侵人犯?規(guī)、帶球走?和非法運(yùn)球?違例隨時(shí)強(qiáng)?化,使理論?和實(shí)際有機(jī)?結(jié)合起來,?使學(xué)生更好?的理解、掌?握和運(yùn)用所?學(xué)的技、戰(zhàn)?術(shù),保證訓(xùn)?練和比賽的?質(zhì)量通過?總結(jié),隊(duì)員?在本學(xué)期的?訓(xùn)練中技戰(zhàn)?術(shù)有了很大?的提高,個(gè)?人技術(shù)、身?體素質(zhì)有了?明顯的提高?,相互之間?的配合逐漸?有了默契。?但在比賽中?身體對抗性?不強(qiáng)、心理?素質(zhì)還需要?很大的提高?,但也有需?要改進(jìn)的地?方,在今后?的教學(xué)工作?中還要借鑒?以前的長處?,改進(jìn)不足?,為學(xué)生更?好的發(fā)展?fàn)I?造一個(gè)良好?的環(huán)境。?初一體育教?學(xué)工作總結(jié)?范文三都?說時(shí)光荏苒?,歲月如梭?,轉(zhuǎn)眼一學(xué)?期就過去了???墒俏矣X?得,這四個(gè)?多月過得實(shí)?在漫長,至?少在體育課?上是這樣。?實(shí)話實(shí)說,?這學(xué)期的體?育課,我是?熬過來的;?下學(xué)期的五?個(gè)月,差不?多也將是熬?過去。過得?的確有些難?受,但體會(huì)?多少會(huì)深刻?些。教了?半學(xué)期體育?課,我給自?己的評價(jià)是?基本及格。?當(dāng)然獲得這?個(gè)成績,多?虧師傅王金?瑞老師的幫?助,否則肯?定不及格。?自己水平擺?在那,面對?學(xué)生腦子空?空,全無一?點(diǎn)主意。還?好有王老師?的教誨指導(dǎo)?,我才得以?順利熬過這?學(xué)期。下學(xué)?期還得繼續(xù)?仰仗王老師?的幫助提攜?。感謝的話?暫且不說,?徒弟全部埋?在心里。?這學(xué)期雖算?是苦熬日子?,但卻有頗?多的收獲,?這算是給自?己的一個(gè)交?代。半年的?日子不能白?過,我得為?學(xué)生負(fù)責(zé),?也算是對得?起自己。在?教學(xué)上,我?盡量提高自?己的體育水?平,而在管?理上絕對嚴(yán)?格要求自己?。對學(xué)生,?對各個(gè)班級?,絕對不能?有半點(diǎn)懈怠?。尤其對初?一學(xué)生,更?是管理得嚴(yán)?厲。他們還?小,此時(shí)若?管得不嚴(yán),?養(yǎng)出一些壞?毛病,將來?管理會(huì)更麻?煩,也不利?于學(xué)生的發(fā)?展。對于初?二的學(xué)生,?也絲毫不能?放松,尤其?是二(2)?班,更要嚴(yán)?格管理。雖?說他們距中?考還遠(yuǎn),但?實(shí)際算來,?不過十八個(gè)?月。時(shí)間過?得很快,我?得為他們中?考的體育負(fù)?責(zé)。雖說?中考時(shí)體育?分?jǐn)?shù)不多,?不可能指望?體育分給提?高總成績。?但若體育成?績不好,反?而給中考成?績托后腿,?我將覺得罪?過。我沒什?么本事,教?不了學(xué)生多?少體育知識?。我只能為?他們中考負(fù)?責(zé),中考考?什么,我就?訓(xùn)練什么。?等他們都考?上了好高中?以后再考好?大學(xué),想豐?富體育知識?,到那時(shí)去?學(xué)!再有一?個(gè)收獲就是?對體育課的?認(rèn)識。當(dāng)學(xué)?生時(shí)我犯過?一個(gè)錯(cuò)誤,?包括現(xiàn)在的?學(xué)生也一樣?,誤以為體?育課就是玩?的課。到了?體育課,出?來盡興玩就?是了。這一?觀念一定要?改!體育課?與語數(shù)英等?科一樣,都?需要嚴(yán)格遵?守紀(jì)律,每?節(jié)課都要達(dá)?到一定的目?的。還有?一點(diǎn)收獲也?非常重要!?通過體育課?,可以與學(xué)?生更好的交?流溝通。體?育課畢竟是?在室外,活?動(dòng)時(shí)間比較

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