2023年初三化學教師的工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?初三化學教?師的工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼間?一學期的各?項工作已接?近尾聲，為?了更好地做?好今后的工?作，總結(jié)經(jīng)?驗、吸取教?訓，我從以?下四方面將?本學期的工?作總結(jié)如下?：一、品?德修養(yǎng)方面?：一學期?來，本人熱?愛黨，熱愛?人民,堅持?黨的教育方?針，忠誠黨?的教育事業(yè)?。思想端正?，作風正派?，服從領導?的工作安排?，積極參加?各種會議，?辦事認真負?責。熱愛教?育事業(yè)，把?自己的精力?、能力全部?用于學校的?教學過程中?，并能自覺?遵守職業(yè)道?德，在學生?中樹立了良?好教師形象?。能夠主動?與同事研究?業(yè)務，互相?學習，配合?默契，教學?水平共同提?高，能夠顧?全大局，團?結(jié)協(xié)作，順?利完成了各?項任務。?關心國內(nèi)外?大事，堅持?向先進人物?學習。政治?學習中我能?認真做筆記?，積極參與?討論，說出?自己的觀點?和想法;在?平日的工作?中，用實際?行動支持學?校的工作，?能團結(jié)同事?，自覺遵守?各項規(guī)章制?度，正確的?進行批評和?自我批評;?本人能認真?學___的?路線、方針?和政策，時?刻與___?保持一致。?熱愛黨的教?育事業(yè)，熱?愛本職工作?，加強自我?修養(yǎng)，做到?學高為師、?身正為范，?熱愛學生，?真誠對待學?生，受到學?生的好評。?特別是在此?期間，我努?力地學習政?治理論，積?極參加學校?___的一?系列政治學?習活動，如?師德的學習?活動。二?、教育教學?方面：本?學年度我擔?任初三兩個?班的化學課?教學，我努?力學習有關?知識，按照?學校的要求?，做好教學?工作。以提?高學生分析?問題和解決?問題能力為?目標，切實?落實培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新思?維和創(chuàng)造能?力，并且能?利用課堂時?間不斷地以?新型熱點材?料為背景創(chuàng)?設提問角度?，幫助學生?拓展思路，?對基礎知識?能靈活運用?，從而使同?學們分析、?解決問題的?能力不斷提?高。在教?學中充分開?發(fā)和發(fā)揮化?學實驗的作?用，初中學?生的學習積?極性更多地?依賴于興趣?，形象識記?能力超過抽?象識記能力?，在教學中?我常借助圖?片、模型等?手段進行直?觀教學，在?課堂教學中?，我認真_?__好實驗?教學，在演?示實驗中，?引導學生學?會觀察實驗?現(xiàn)象，學會?在實驗中觀?察和思考，?引導學生了?解現(xiàn)象與物?質(zhì)的本質(zhì)及?其變化的規(guī)?律;結(jié)合教?材內(nèi)容，_?__學生進?行相關的實?驗探究，例?如，本學期?我開的組內(nèi)?公開課“探?究氧氣的制?取方法、氧?氣的化學性?質(zhì)”學生?動腦、動手?，氣氛嚴肅?活潑，取得?較好的效果?;平時鼓勵?學生利用生?活中能得到?的各種材料?進行小實驗?。三、出?勤方面：?本學期，每?周8課時，?都能上好每?一節(jié)課，準?時到校上班?，嚴格遵守?學校的各項?規(guī)章制度。?積極參加各?種會議，認?真聽課。作?為一名普通?教師，我能?認真參加每?一次的業(yè)務?學習、教研?學習，并做?詳盡的記錄?;平時參考?成功教案結(jié)?合本班特點?創(chuàng)造性的備?課，認真開?展教育活動?;積極參加?校內(nèi)外活動?。幾年來，?本人在工作?中勤勤懇懇?，任勞任怨?，從沒有因?為個人的原?因而耽誤工?作。四、?成績與不足?：由于本?人的不懈努?力，取得了?一定的成績?，在今后的?工作中，本?人將會更加?努力，爭取?做得更好。?當然，還存?在這樣和那?樣的不足，?主要表現(xiàn)在?以下兩點：?1、在教?學工作中對?學生的要求?不夠嚴厲，?對學生在掌?握知識上有?要求但沒有?很有效的落?實方法，致?使不自覺的?學生出現(xiàn)脫?節(jié)狀況，對?學習不能及?時學有所得?，就會逐漸?(___)?出現(xiàn)成績滑?落的現(xiàn)象。?由于一些實?際上的原因?，與學生的?接觸時間相?對較少，與?學生進行交?流的時間和?渠道相對較?少。今后的?教學中，對?學生要從頭?到尾都充滿?信心和信任?，對學生要?既要鼓勵也?要鞭策。?2、課堂語?言、氣氛的?創(chuàng)設還有待?進一步提高?，有時會情?緒化，受學?生情緒影響?，使課堂氣?氛低落，在?教育方法、?方式上還要?繼續(xù)努力，?力爭提高。?篇二：初?三化學教師?工作總結(jié)?光陰荏苒，?本學年度第?一學期就將?結(jié)束了。這?半年來也是?我在教學領?域履行教師?職責，勉力?耕耘、不斷?進取的半年?。回顧自?己半年的教?學歷程。本?學期能按照?教學計劃，?順利的地完?成了教學任?務?，F(xiàn)把我?在本學期的?工作總結(jié)如?下：一、?為人師表，?寬容處事待?人，以真誠?關愛之心對?待每一位學?生。在工?作中，我努?力做到為人?師表，寬容?待人。嚴格?按照有事業(yè)?心、有責任?心、有上進?心、愛校、?愛崗、愛生?、團結(jié)協(xié)作?、樂于奉獻?、勇于探索?、積極進取?的要求去規(guī)?范自己的工?作行為。對?學生做到：?平等待人，?寬容待人，?用真誠真心?對待每一個?學生，去關?愛每一個學?生，同時又?不失嚴格要?求，耐心教?導;對同事?做到：團結(jié)?協(xié)作、互相?尊重、友好?相處;對自?己做到：嚴?于律已、以?身作則、為?人師表。?二、加強教?育理論和業(yè)?務學習，重?視課堂教學?效果，努力?提高教學質(zhì)?量。1、?精心備好每?一節(jié)課，為?保質(zhì)保量完?成教學任務?打下良好的?基礎。①?認真貫徹教?學大綱，鉆?研教材。了?解教材的基?本思想、基?本概念、結(jié)?構(gòu)、重點與?難點，掌握?知識的邏輯?。②把握?學生原有認?知結(jié)構(gòu)，如?他們的興趣?、需要、方?法、習慣以?及學習新知?識可能會有?哪些困難，?采取相應的?措施，幫助?學生全面掌?握新知識。?③創(chuàng)新教?法。認真分?析教與學之?間可能的矛?盾，找出存?在的問題，?研究教學方?法。注重課?堂互動效果?，提升學生?學習的積極?性。2、?認真上好課?堂教學，營?造積極濃厚?的學習氛圍?。___?好課堂教學?，___全?體學生，注?意信息反饋?，調(diào)動學生?學習積極性?和學習的注?意力，使其?保持相對穩(wěn)?定性。激發(fā)?學生的情感?，使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛，課堂語?言簡潔明了?，課堂提問?面向全體學?生，注意引?發(fā)學生學習?的興趣，課?堂上講練結(jié)?合，布置好?課外作業(yè)，?減輕學生的?負擔。3?、做好課后?輔導工作，?加大培優(yōu)補?差的力度。?現(xiàn)在初三的?學生愛動、?好玩，缺乏?自控能力，?個別學生不?能按時完成?作業(yè)，抄襲?作業(yè)時有發(fā)?生，針對這?種問題，抓?好學生的思?想教育，并?使這一工作?貫徹到對學?生的學習指?導中去，還?要做好對學?生學習的輔?導和幫助工?作，尤其在?后進生的轉(zhuǎn)?化上，從友?善開始，從?贊美著手，?理解和尊重?每一個學生?，動之以情?，曉之以理?，循循善誘?，讓“學習?為我，我為?學習”深入?學生心田，?變被動為主?動，變厭倦?為喜愛，以?學為樂，以?學為榮，以?學為享。?4、虛心學?習，不斷提?高自己的教?學水平。利?用休息時間?，虛心去聽?其他老師的?課，相互學?習、研討。?向他人學習?好的教育理?論、方法，?彌補自己在?教學過程中?的不足之處?。上課時務?求每一課都?上得生動、?活潑、高效?，力爭通俗?易懂，深入?淺出，耐心?對待每一個?學生提出的?問題。努力?做到使每一?位學生都能?喜歡我的化?學課。三?、___中?考，重視基?礎教學，能?力的培養(yǎng)，?大膽在教學?中進行課改?嘗試。1?、重視基礎?教學，突出?能力的培養(yǎng)?。重視基?礎知識教學?，抓好化學?課本知識教?學，教學中?力求每章節(jié)?過關。由于?各學生之間?的智力差異?和學習基礎?不同，學生?對化學的知?識的掌握能?力不同，教?師應針對學?生實際情況?因材施教，?盡量減少學?困生。同?時抓好基本?技能，化學?用語的使用?技能和實驗?基本技能。?平時的實驗?教學中，要?讓學生真正?了解每個實?驗涉及的化?學反應原理?、裝置原理?和操作原理?，多給機會?讓學生動手?做實驗，體?驗通過實驗?進行觀察和?研究的過程?和樂趣，切?實提高學生?的實驗能力?。重視獲?取知識的過?程和科學探?究能力的培?養(yǎng)。在教學?中加強學生?科學素養(yǎng)、?發(fā)現(xiàn)問題、?分析問題和?解決問題能?力的培養(yǎng)。?平時教學與?復習中注意?防止不能“?重結(jié)論，輕?過程，重簡?單應用的機?械操練、輕?問題情景和?解答思路分?析”。應該?重視獲取知?識的過程，?讓學生掌握?學習化學的?“基本學科?思維方法”?。讓學生親?身經(jīng)歷和體?驗科學探究?活動，主動?學習，逐步?形成科學探?究能力。?2、加強實?驗教學。?化學是一門?以實驗為基?礎的學科。?實驗教學可?以激發(fā)學生?學習化學的?興趣，幫助?學生形成概?念，獲得知?識和技能，?培養(yǎng)觀察和?實驗能力，?還有助于培?養(yǎng)實事求是?、嚴肅認真?的科學態(tài)度?和科學的學?習方法。因?此，加強實?驗教學是提?高化學教學?質(zhì)量的重要?一環(huán)。在教?學中盡量上?好每一節(jié)化?學實驗課。?課前準備充?分，演示實?驗效果良好?，從科學態(tài)?度、規(guī)范操?作，給學生?示范，并啟?發(fā)引導學生?從生動的感?___上升?到抽象的思?維。根據(jù)?本校的實驗?設備條件，?我把一些演?示實驗改為?邊講邊做的?實驗，或調(diào)?換一些實驗?，或適當做?一些選做實?驗。同時鼓?勵并指導學?生自己動手?做一些家庭?小實驗，以?進一步激勵?他們學習化?學的積極性?和探究精神?。我還嚴格?要求學生，?具體指導他?們逐步達到?能正確地進?行實驗操作?，并得出正?確的結(jié)論。?今年的教?學，只是告?一段落，今?后的教學中?我將不斷的?探索和進取?，一如既往?，繼續(xù)為馬?廠的教育事?業(yè)貢獻自己?的力量。?篇三：初三?化學教師工?作總結(jié)轉(zhuǎn)?眼間一學期?的各項工作?已接近尾聲?，為了更好?地做好今后?的工作，總?結(jié)經(jīng)驗、吸?取教訓，我?從以下四方?面將本學期?的工作總結(jié)?如下：一?、品德修養(yǎng)?方面：一?學期來，本?人熱愛黨，?熱愛人民,?堅持黨的教?育方針，忠?誠黨的教育?事業(yè)。思想?端正，作風?正派，服從?領導的工作?安排，積極?參加各種會?議，辦事認?真負責。熱?愛教育事業(yè)?，把自己的?精力、能力?全部用于學?校的教學過?程中，并能?自覺遵守職?業(yè)道德，在?學生中樹立?了良好教師?形象。能夠?主動與同事?研究業(yè)務，?互相學習，?配合默契，?教學水平共?同提高，能?夠顧全大局?，團結(jié)協(xié)作?，順利完成?了各項任務?。關心國?內(nèi)外大事，?堅持向先進?人物學習。?政治學習中?我能認真做?筆記，積極?參與討論，?說出自己的?觀點和想法?;在平日的?工作中，用?實際行動支?持學校的工?作，能團結(jié)?同事，自覺?遵守各項規(guī)?章制度，正?確的進行批?評和自我批?評;本人能?認真學__?_的路線、?方針和政策?，時刻與_?__保持一?致。熱愛?黨的教育事?業(yè)，熱愛本?職工作，加?強自我修養(yǎng)?，做到學高?為師、身正?為范，熱愛?學生，真誠?對待學生，?受到學生的?好評。特別?是在此期間?，我努力地?學習政治理?論，積極參?加學校__?_的一系列?政治學習活?動，如師德?的學習活動?。二、教?育教學方面?：本學年?度我擔任初?三兩個班的?化學課教學?，我努力學?習有關知識?，按照學校?的要求，做?好教學工作?。以提高學?生分析問題?和解決問題?能力為目標?，切實落實?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新思維和?創(chuàng)造能力，?并且能利用?課堂時間不?斷地以新型?熱點材料為?背景創(chuàng)設提?問角度，幫?助學生拓展?思路，對基?礎知識能靈?活運用，從?而使同學們?分析、解決?問題的能力?不斷提高。?在教學中?充分開發(fā)和?發(fā)揮化學實?驗的作用，?初中學生的?學習積極性?更多地依賴?于興趣，形?象識記能力?超過抽象識?記能力，在?教學中我常?借助圖片、?模型等手段?進行直觀教?學，在課堂?教學中，我?認真___?好實驗教學?，在演示實?驗中，引導?學生學會觀?察實驗現(xiàn)象?，學會在實?驗中觀察和?思考，引導?學生了解現(xiàn)?象與物質(zhì)的?本質(zhì)及其變?化的規(guī)律;?結(jié)合教材內(nèi)?容，___?學生進行相?關的實驗探?究，例如，?本學期我開?的組內(nèi)公開?課“探究氧?氣的制取方?法、氧氣的?化學性質(zhì)”?學生動腦、?動手，氣氛?嚴肅活潑，?取得較好的?效果;平時?鼓勵學生利?用生活中能?得到的各種?材料進行小?實驗。三?、出勤方面?：本學期?，每周8課?時，都能上?好每一節(jié)課?，準時到校?上班，嚴格?遵守學校的?各項規(guī)章制?度。積極參?加各種會議?，認真聽課?。作為一名?普通教師，?我能認真參?加每次業(yè)務?學習、教研?學習，并做?詳盡的記錄?;平時參考?成功教案結(jié)?合本班特點?創(chuàng)造性的備?課，認真開?展教育活動?;積極參加?校內(nèi)外活動?。幾年來，?本人在工作?中勤勤懇懇?，任勞任怨?，從沒有因?為個人的原?因而耽誤工?作。四、?成績與不足?：由于本?人的不懈努?力，取得了?一定的成績?，在今后的?工作中，本?人將會更加?努力，爭取?做得更好。?當然，還存?在這樣和那?樣的不足，?主要表現(xiàn)在?以