機械設計就業(yè)方向

本文格式為Word版，下載可任意編輯——機械設計就業(yè)方向機械設計就業(yè)方向。職業(yè)規(guī)劃怎么寫，相信好多摯友們對這個問題很感興趣，下面給大家介紹一下。第一片面，前言即總論；其次片面，自我分析，包括業(yè)余愛好、性格、價值觀、專業(yè)技能等；

機械設計專業(yè)就業(yè)方向

在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。

畢業(yè)生去向分布表

機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生去向分布最為集中的去向分別是國有小型企業(yè)、國有大中型企業(yè)、民營大中型企業(yè)、外資大中型企業(yè)、事業(yè)單位。

從事職業(yè)與所學專業(yè)匹配度：

機械設計畢業(yè)生認為從事職業(yè)與所學專業(yè)很不匹配和不太匹配的比例為10%和12%，同時，8%和24%的畢業(yè)生認為從事職業(yè)與所學專業(yè)的匹配度為很匹配和對比匹配。該專業(yè)與職業(yè)匹配度指數(shù)為，與其他專業(yè)相比，匹配度指數(shù)為中等。

畢業(yè)1年薪酬指數(shù)

70%的機械設計制造專業(yè)學生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為13%。按照特別制計算，機械設計專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.47，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。

畢業(yè)2年薪酬指數(shù)

63%的機械設計專業(yè)學生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為22%。按照特別制計算，機械設計專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.49，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。

畢業(yè)3年薪酬指數(shù)

49%的機械設計專業(yè)學生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為29%。按照特別制計算，機械設計專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.49，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。

職位級別指數(shù)

機械設計專業(yè)畢業(yè)生中，普遍職員和中層管理者占據(jù)了93%的比例，5%的畢業(yè)生成為高層管理者和企業(yè)主。按照10分制舉行計算，該專業(yè)的職位級別指數(shù)為3.43，與其他專業(yè)相比，職位級別指數(shù)為中等。

應屆就業(yè)率指數(shù)

機械設計專業(yè)畢業(yè)生中，84%的學生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，15%的學生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制舉行計算，該專業(yè)的應屆就業(yè)率指數(shù)為8.50，與其他專業(yè)相比，應屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。

畢業(yè)深造指數(shù)

機械設計專業(yè)讀研究生和出國的比例分別為9%和1%。按照10分制舉行計算，該專業(yè)的畢業(yè)深造指數(shù)為1.00，與其他專業(yè)相比，畢業(yè)深造指數(shù)為中等偏下。

進展前景指數(shù)

機械設計專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)進展前景很好和對比好的比例為35%，13%的畢業(yè)生認為該專業(yè)進展前景為不太好或很不好。按照10分制舉行計算，該專業(yè)的進展前景指數(shù)為6.58，與其他專業(yè)相比，進展前景指數(shù)為中等偏上。

延遲閱讀

機械設計制造及其自動化就業(yè)方向

機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造根基學識與應用才能，具有機電新產(chǎn)品開發(fā)與管理企業(yè)所需的學識布局及潛能，也具有適應科研、教導、經(jīng)貿(mào)及行政管理等部門工作或持續(xù)深造的素質(zhì)和才能，能在機械工程及其自動化領域內(nèi)從事設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。下面是關于機械設計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析，夢想對正在填報志愿的你有扶助!

機械電子工程方向就業(yè)前景

機械電子工程專業(yè)人才被國家列為二十一世紀社會進展最急需的十大專業(yè)人才之一。該方向主要培養(yǎng)能舉行機電一體化技術應用并具有初步設計開發(fā)才能的高級工程技術人才。學生經(jīng)過學習，能夠掌管機、電、計算機等方面的根基學識和必備技能，在電子技術、微機(包括單片機)及其接口技術方面有較強的軟、硬件開發(fā)應用才能，并能夠獨立舉行微型智能化產(chǎn)品的開發(fā)。畢業(yè)生主要在各類企業(yè)從事機電一體化產(chǎn)品的設計、開發(fā)及制造等技術及管理工作。機械電子工程是個對比熱門的專業(yè)，假設說，就業(yè)率不錯的學校的話，建議直接工作。現(xiàn)在可以說是機械進展的黃金階段，汽車行業(yè)連忙要執(zhí)行O3標準，可以說，是一個機遇。再說待遇，本科生和研究生的待遇根本差不了多少錢，而且一年比一年縮短，到結果就是根本一個等級?；蛟S你會說，研究生會進展的更快一點，但你要記得，本科生就業(yè)后，并不代表就不學習了，在你工作后，會察覺要學的東西會更多。假設選擇考研的話，最好考一個牌子好一點的學校。譬如吉大的車輛工程是個不錯的選擇。

數(shù)控技術及應用方向就業(yè)前景

數(shù)控技術是現(xiàn)代工業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的根基。數(shù)控技術及應用專業(yè)方向對學生講授計算機應用技術、現(xiàn)代操縱技術、傳感器檢測技術等高新技術的最新成果，培養(yǎng)從事數(shù)控技術和數(shù)控設備研制、開發(fā)及cad/cam技術應用等方面的高級工程技術人才。畢業(yè)生主要在制造業(yè)從事數(shù)控設備開發(fā)、數(shù)控設備應用及維護、技術及生產(chǎn)管理等工作。目前現(xiàn)有的數(shù)控技術人才無法得志制造業(yè)的需求，而且人才市場上的這類人才儲蓄并不大，企業(yè)要在人才市場上尋覓適合的人才顯得對比困難，以至于導致模具設計、CAD/CAM工程師、數(shù)控編程、數(shù)控加工等已成為我國各人才市場雇用頻率最高的職位之一。在各種雇用會上，數(shù)控專業(yè)人才更是企業(yè)熱衷于標注急聘、高薪誠聘等字樣的少數(shù)職位之一，以致展現(xiàn)了月薪6000元難聘數(shù)控技工，年薪16萬元招不到數(shù)控技工的現(xiàn)象。

材料成型與模具技術方向就業(yè)前景

材料成型與模具技術專業(yè)方向培養(yǎng)學生掌管現(xiàn)代材料成型理論與工藝方法，能夠運用先進制造技術手段舉行繁雜和細致模具的設計與制造。學生將在沖壓工藝與模具、注射成型工藝與模具、模具cad/cam/cae技術、數(shù)控加工、特種加工等方面獲得綜合型的工程訓練。學生畢業(yè)后可以在各類制造企業(yè)從事產(chǎn)品設計、模具設計與制造、材料成型工藝等方面的技術和管理工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)，從事模具制造等工作。今后一段時間內(nèi),該專業(yè)人才仍會有較大需求,但供大于求的現(xiàn)象依舊存在,考生要留神自己的專業(yè)方向,根據(jù)目前的制造業(yè)的進展處境來看,總體的職業(yè)崗位數(shù)量可能會維持穩(wěn)定而略有一點點地增長,但增長的幅度不會很大。由于雖然在產(chǎn)業(yè)轉移和中西部地區(qū)的進展中,制造業(yè)不會衰減,還有可能呈增長的趨勢,現(xiàn)在隨著高校的擴招,對材料成型及操縱工程專業(yè)的培養(yǎng)人數(shù)卻在逐年增長。故總體上看,材料成型及操縱工程專業(yè)的就業(yè)形勢還不會太嚴峻。

機械專業(yè)就業(yè)方向

職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生籌劃的過程，職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞可能將影響整個生命歷程。感謝您閱讀《機械專業(yè)就業(yè)方向》內(nèi)容，職場資訊網(wǎng)我向您推舉一些職業(yè)規(guī)劃學識，接待參考，夢想能幫到你。

機械專業(yè)的出路很寬，正是由于太多的選擇在我們面前，導致好多朋友在選擇工作的時候迷茫，甚至工作后進展依舊迷茫。本文的目的是嘗試列出機械專業(yè)不同的出路，以便我們在選擇出路時，有一個對比清楚的選擇思路。下面應屆畢業(yè)生我為您解答機械專業(yè)就業(yè)的方向，接待大家閱讀參考!

1.設計工程師

模具、汽車、家電、工程機械、非標準設備等等各種機械設備的設計。用著常用的機械設計軟件(延遲閱讀：《常用機械設計軟件大全》：AutoCAD、Proe、UG等工具做產(chǎn)品布局設計或其)他設計，不斷的修改，每日對著電腦，有空還會網(wǎng)上四處轉轉，做設計需要很好的細心。設計新人不少會熱衷折騰設計軟件的各種技巧，這是一個誤區(qū)：設計軟件和機械產(chǎn)品設計的關系就宛如書法和文學作品的關系，好的書法能寫出好看的字，但不確定能寫出好的文學作品。模具、汽車、家電、工程機械、非標準設備等等各種機械設備的設計。用著常用的機械設計軟件(延遲閱讀：《常用機械設計軟件大全》：AutoCAD、Proe、UG等工具做產(chǎn)品布局設計或其)他設計，不斷的修改，每日對著電腦，有空還會網(wǎng)上四處轉轉，做設計需要很好的細心。設計新人不少會熱衷折騰設計軟件的各種技巧，這是一個誤區(qū)：設計軟件和機械產(chǎn)品設計的關系就宛如書法和文學作品的關系，好的書法能寫出好看的字，但不確定能寫出好的文學作品。

2.設備工程師

就是在生產(chǎn)車間做設備維護，每日和設備打交道，設備壞了就修;沒壞就保養(yǎng)。需要熟諳所管理設備的原理，以及設備相關的學識。是一個沒事對比閑靜，有事就得辛苦的崗位。設備管理的出路可以轉做設計類職位，也可以做設備的技術支持或者銷售。

3.工藝工程師

根本上在車間每日察覺生產(chǎn)的工藝問題，統(tǒng)計不良，改善不良，提高生產(chǎn)效率，編制工藝文件，作業(yè)指導書。單調(diào)，輕松。負責加工工藝之類的工作，分析不良，改善品質(zhì)，其實大片面的不良都是供給商原材料的不良，每日盯著同樣的不良分析，做改善。不同公司工藝的進展前景不同，一些成熟的工藝，這個崗位也就算打打雜;一些工藝很關鍵的公司，工藝的崗位具有不成替代性，前景也稍好，可以作為一個職業(yè)來進展。

4.加工

現(xiàn)在的生產(chǎn)一般是操作機床，學校出來的至少是操作數(shù)控機床，也稱為操機。一般有學歷根基的摯友，上手理應在操機和編程這個起點左右。開數(shù)控車床，斷定不能一向開，可以開幾年，以后考慮做編程、設計、管理或者賣機床。

5.機電方向

偏電子，和電子信息、自動化等專業(yè)的就業(yè)交錯。具體方向好多，如PLC、單片機、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等。對比好的進展是結合機械的優(yōu)勢，這樣才能進展更有后勁，譬如嵌入式系統(tǒng)方面，做

機床的數(shù)控，我們機械專業(yè)做數(shù)控系統(tǒng)就具備加工等學識優(yōu)勢。

6.管理方向

首先是車間管理，就是在車間轉為做生產(chǎn)管理，安置籌劃，管理人員，提高合格率。然后做到部門主管，或者更高管理的職位。不過管理的瑣碎的事情真的太多，十足磨折人;這是車間刮泥。進一步是生產(chǎn)管理，安置生產(chǎn)籌劃，確保產(chǎn)能的完成。前面兩種管理屬于工業(yè)工程的范疇。再進一步進展就是人力資源的管理，和機械專業(yè)本身相關性不大，這里就不議論。機械行業(yè)中計劃走技術路線的話，最好是朝產(chǎn)品性業(yè)方向研究，技術攻關，材料創(chuàng)新都可以，個人認為當管理要提防，更加是在國企，官大一級壓死人;在私企，管理者就是老板的棋子，老板隨時讓你為他的決策負責，沒有尊嚴。

7.購買

也就是常說的供貨商管理工程師(SQE)。假設擅長研究技術，又有較好的交際才能，SQE是一條不錯的出路。與供給商溝通比較多，需要經(jīng)常跑供給商，蠻辛苦的，剛畢業(yè)的斷定不適合干，需要豐富的工作閱歷，各方面的學識，包括機械專業(yè)學識，生產(chǎn)管理學識，商務等等，否那么很輕易被忽悠。最重要的是溝通才能，要生動，協(xié)調(diào)供給商和本公司的利益。

8.產(chǎn)品工程師(PE)

做新型號產(chǎn)品的開發(fā)夾具制定樣品生產(chǎn)批量生產(chǎn)負責整個流程的各種問題的解決，一邊面對客戶一遍面對供貨商。以后往工程經(jīng)理方向進展。工程經(jīng)理，也有的地方叫項目工程師;叫法不同，工作內(nèi)容類似，就是協(xié)調(diào)本公司的相關部門共同完成新工程的試制，改善，直至量產(chǎn)工作。和客戶的SQE打交道，匯報工程進度。要懂APQP的流程。

9.銷售

就是賣機械產(chǎn)品，這個方向逐步遠離技術了。做銷售好的會賺到好多，差的可能挨餓。選擇做渠道，還是直接做客戶，選擇什么行業(yè)，這些理應也很重要。假設做了銷售想轉到做技術理應對比難。

10.深造

主要指考研，不管出國還是國內(nèi)?？佳兄耙残枰鞔_自己的需求，不要為讀研而考研。

上面這是常規(guī)的崗位處境，還有一些人數(shù)不是好多的崗位，譬如質(zhì)檢，就不深入議論。至于如何選擇崗位，個人認為不同性格適合不同崗位;不同性別也適合不同崗位。譬如能忍受孤獨、天性熱愛機械、好學好問、能安心看技術資料、能動手動腦的人，不管做哪個技術崗位，都能有確定的成就;但做銷售或者購買這些和人打交道的工作，就不確定能做好。還有一些性特別向、擅長交際、但不能想象三維投影的人，讓他搞設計鮮明就作對了。女性也不大適合做現(xiàn)場性強的工作。

上面這是常規(guī)的崗位處境，還有一些人數(shù)不是好多的崗位，譬如質(zhì)檢，就不深入議論。至于如何選擇崗位，個人認為不同性格適合不同崗位;不同性別也適合不同崗位。譬如能忍受孤獨、天性熱愛機械、好學好問、能安心看技術資料、能動手動腦的人，不管做哪個技術崗位，都能有確定的成就;但做銷售或者購買這些和人打交道的工作，就不確定能做好。還有一些性特別向、擅長交際、但不能想象三維投影的人，讓他搞設計鮮明就作對了。女性也不大適合做現(xiàn)場性強的工作。

雖然這篇文章不是分外專業(yè)，但是也是很全面的了。夢想新同學能夠不要在大學里迷失了自己，要確立一個目標!等你畢業(yè)的時候，就是你帶著你的專業(yè)學識開展新征程的時候

機械自動化就業(yè)方向

職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生舉行持續(xù)的系統(tǒng)的籌劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構成。

機械自動化專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面進展，獲得必備的根基理論學識，受到良好的專業(yè)技術訓練，具有計算機輔佐設計與數(shù)控加工技術，能成為制造企業(yè)的設計、制造、管理等部門工作的高等技術應用型技術人才。

機械自動化：自動化是指機器或裝置在無人干預的處境下按預定的程序或指令自動舉行操作或操縱的過程，而機械自動化就是機器或者裝置通過機械方式來實現(xiàn)自動化操縱的過程。

機械自動化專業(yè)就業(yè)方向

機械自動化專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線(各種機械廠，譬如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠)從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。進展方向可以是：1.設計車間-夾具設計-車架設計-車型負責2.模具車間實習-塑料模設計/鑄造模設計3.編程車間加工中心實習-編程。相應的崗位有：機械工程師、機械設計工程師、儲蓄干部、銷售工程師、市場開發(fā)工程師、機械設計師、布局工程師、應屆畢業(yè)生、機械設計、布局設計工程師、刀具銷售工程師、工藝工程師等。

機械自動化專業(yè)就業(yè)前景

由于機械行業(yè)的重要性和浩瀚規(guī)模，需要一支浩瀚的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi)，機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)才能的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)進展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領域，該行業(yè)將進一步向機光電一體化進展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領域拓展。

以下是一些從事機械專業(yè)的老員工的感覺

1.我也是個機器制造業(yè)的，06年才畢業(yè)，說白了你的手上的繭子要厚，你有了全體的理論學識，報告你沒有用的，用人單位要的是你的技術，不過以我看來機械制造行業(yè)的前景還是很好的，我的師傅是個工程師，人家是按年薪算的，約莫在25W左右。

大學里拿出來的畢業(yè)證，在本地可能還有點用，要是出去了，也就是一張白紙，建議你去搞機械制造的廠子里去，開頭最好是在規(guī)模不算太大的。你可能要問我為什么?那我報告你，去小廠子就是為了偷學別人的技術，去了大廠都是一條龍，就算你在那個崗位上干100年，你也只是會那一樣，換一個可能你就不能勝任了。

2.機械專業(yè)前景廣闊。本人是機械專業(yè)畢業(yè)的。在工廠工作十幾年，現(xiàn)從事建筑工程施工，深切感受到我國工程機械遠遠落后于興隆國家的水平。其中大片面關鍵大型設備須從國外進口。達成航母航天飛機，小到指甲刀，都與世界水平有很大差距，需要國內(nèi)大量人才繁重創(chuàng)業(yè)，勵精圖治。

3.撐不著，餓不死!出頭之日就是退休之時。想有大進展還是轉行吧，建議!

我的觀點是!365行!行行出狀元，不管是什么專業(yè)，只要你學精通了，不怕沒飯吃。我認為機械這個專業(yè)的前景是很廣闊的，更加是在高端的機械設備當中都還是要靠國外進口，但說的現(xiàn)實點，叫我們?？茖W生去做那些高精度的機械設備也是不成能，我們沒那個天賦也沒那個才干，說現(xiàn)實點的我們在學校學機械專業(yè)切實學不到什么高明的技巧和才干，只是粗略的熟悉下機械零件和機械設計方法，假設要學的好，還是要靠我們自己去努力，利用業(yè)余時間去看書實踐，機械這個行業(yè)講的是實際操作才干，有再說的理論只是沒用，要的是實際操作。我感覺第一個網(wǎng)友說的很有道理，像我們?？飘厴I(yè)的假設去大工廠上班，那些根本都是流水線生產(chǎn)的，我在流水線的崗位上工作100年也是那個樣，很少有提升的余地，叫我們?nèi)ピO計圖紙也沒那個水平，我感覺最夢想的理應先去一家小工廠去工作，然后學到真實的才干，以后好自己開家小作坊什么的，幫大廠加工零件設備也是可以的!不過這些都是要靠我們?nèi)ヅΦ挠幸痪湓捳f的很好，努力了不確定有結果，不努力十足沒有結果!

機械制造就業(yè)方向

職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生舉行持續(xù)的系統(tǒng)的籌劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構成。

機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造根基學識與應用才能，具有機電新產(chǎn)品開發(fā)與管理企業(yè)所需的學識布局及潛能，也具有適應科研、教導、經(jīng)貿(mào)及行政管理等部門工作或持續(xù)深造的素質(zhì)和才能，能在機械工程及其自動化領域內(nèi)從事設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

機械電子工程方向就業(yè)前景

機械電子工程專業(yè)人才被國家列為二十一世紀社會進展最急需的十大專業(yè)人才之一。該方向主要培養(yǎng)能舉行機電一體化技術應用并具有初步設計開發(fā)才能的高級工程技術人才。學生經(jīng)過學習，能夠掌管機、電、計算機等方面的根基學識和必備技能，在電子技術、微機(包括單片機)及其接口技術方面有較強的軟、硬件開發(fā)應用才能，并能夠獨立舉行微型智能化產(chǎn)品的開發(fā)。畢業(yè)生主要在各類企業(yè)從事機電一體化產(chǎn)品的設計、開發(fā)及制造等技術及管理工作。機械電子工程是個對比熱門的專業(yè)，假設說，就業(yè)率不錯的學校的話，建議直接工作?，F(xiàn)在可以說是機械進展的黃金階段，汽車行業(yè)連忙要執(zhí)行O3標準，可以說，是一個機遇。再說待遇，本科生和研究生的待遇根本差不了多少錢，而且一年比一年縮短，到結果就是根本一個等級?；蛟S你會說，研究生會進展的更快一點，但你要記得，本科生就業(yè)后，并不代表就不學習了，在你工作后，會察覺要學的東西會更多。假設選擇考研的話，最好考一個牌子好一點的學校。譬如吉大的車輛工程是個不錯的選擇。

數(shù)控技術及應用方向就業(yè)前景

數(shù)控技術是現(xiàn)代工業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的根基。數(shù)控技術及應用專業(yè)方向對學生講授計算機應用技術、現(xiàn)代操縱技術、傳感器檢測技術等高新技術的最新成果，培養(yǎng)從事數(shù)控技術和數(shù)控設備研制、開發(fā)及cad/cam技術應用等方面的高級工程技術人才。畢業(yè)生主要在制造業(yè)從事數(shù)控設備開發(fā)、數(shù)控設備應用及維護、技術及生產(chǎn)管理等工作。目前現(xiàn)有的數(shù)控技術人才無法得志制造業(yè)的需求，而且人才市場上的這類人才儲蓄并不大，企業(yè)要在人才市場上尋覓適合的人才顯得對比困難，以至于導致模具設計、CAD/CAM工程師、數(shù)控編程、數(shù)控加工等已成為我國各人才市場雇用頻率最高的職位之一。在各種雇用會上，數(shù)控專業(yè)人才更是企業(yè)熱衷于標注急聘、高薪誠聘等字樣的少數(shù)職位之一，以致展現(xiàn)了月薪6000元難聘數(shù)控技工，年薪16萬元招不到數(shù)控技工的現(xiàn)象。

材料成型與模具技術方向就業(yè)前景

材料成型與模具技術專業(yè)方向培養(yǎng)學生掌管現(xiàn)代材料成型理論與工藝方法，能夠運用先進制造技術手段舉行繁雜和細致模具的設計與制造。學生將在沖壓工藝與模具、注射成型工藝與模具、模具cad/cam/cae技術、數(shù)控加工、特種加工等方面獲得綜合型的工程訓練。學生畢業(yè)后可以在各類制造企業(yè)從事產(chǎn)品設計、模具設計與制造、材料成型工藝等方面的技術和管理工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)，從事模具制造等工作。今后一段時間內(nèi),該專業(yè)人才仍會有較大需求,但供大于求的現(xiàn)象依舊存在,考生要留神自己的專業(yè)方向,根據(jù)目前的制造業(yè)的進展處境來看,總體的職業(yè)崗位數(shù)量可能會維持穩(wěn)定而略有一點點地增長,但增長的幅度不會很大。由于雖然在產(chǎn)業(yè)轉移和中西部地區(qū)的進展中,制造業(yè)不會衰減,還有可能呈增長的趨勢,現(xiàn)在隨著高校的擴招,對材料成型及操縱工程專業(yè)的培養(yǎng)人數(shù)卻在逐年增長。故總體上看,材料成型及操縱工程專業(yè)的就業(yè)形勢還不會太嚴峻。

機械設計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生舉行持續(xù)的系統(tǒng)的籌劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構成。

俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上告成頂峰的可能，但告成卻永遠只向強者招手！告成的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志..

為了更好的利用大學的光陰，領會地熟悉自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的進展，特制定本籌劃。首先，下面是自我熟悉片面：

一、根本處境：自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游（較廣泛）

自己的性格特點：內(nèi)、向并兼，對事物偏于理性熟悉

自己的優(yōu)點：1.自認為是有夢想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原那么及責任感強；喜歡生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。2.本人有一顆擅長學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、敬愛正直的友愛之心，擅長培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。

自己的缺點：1.口才欠佳，交際面小。2.相信隨和，籌劃性弱。3.做事方式欠生動。

自我總結：職業(yè)心理學的研究說明，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著分外重要的影響，本人認為，對于自身性格特點舉行一下全面深入地了解，很有必要；根據(jù)卡特爾16種人格因素測驗結果如下：(得分越高越好)

樂群性：8分偏于外向穩(wěn)定性：6分心緒較穩(wěn)定

影響性：7分好強機靈性：6分較好

活潑性：5分對比輕松，活潑模范性：3分權宜生動，籌劃性弱

敢為性：9分擅長冒險情感性：6分易于空想

質(zhì)疑性：3分易于相處想象性：5分現(xiàn)實型

世故性：6分精明憂慮性：6分煩擾

變革性：5分自由獨立性：6分偏于獨立

自律性：7分自律謹嚴慌張性：4分偏于心平氣和

鮮明，任何的測評結果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的職業(yè)定位，個人風格特點有了全面的熟悉，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

二、在校期間規(guī)劃如下：（2022~2022年）

現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro-e和CAD高級資格考證，英語才能持續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)根基在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。

一思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.

二科學技術方面:專心學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展學識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐.

三文體與身心進展方面:積極加入校內(nèi)外文體活動,社團的演講賽,借此充分磨練膽子,表示個人才能.

四技能培訓方面:雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我抉擇下學期加入proe資格證書的考試并力爭通過.

五學業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學習質(zhì)量,學習時應留神,聽課,復習與綜合分析比較,學識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好根基學識,為更深層次的學習做好打定.

六求職方面:主要內(nèi)容,加入與專業(yè)有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,加入校內(nèi)外雇用活動.

三、職業(yè)定位

根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術員,建筑景觀類,測驗技師..,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性,做事才能較生動,動手才能強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向.經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作,如:技術員,自我認可才能強.

籌劃雖好,但重要的是概括實施并取得成效.然而,往往有籌劃趕不上變化的時候,不僅要實時面對,分析問題,更要有解決的手段.

每個人心中都有一座山峰,雕刻著夢想、信念、抱負.

機械設計職業(yè)生涯規(guī)劃書

俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上告成頂峰的可能，告成永遠只向強者招手！告成的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑。

俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上告成頂峰的可能，告成永遠只向強者招手！告成的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志...為了更好的利用大學的光陰，領會地熟悉自己的優(yōu)缺點，適合怎樣的職業(yè)，特制定機械設計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。首先，下面是自我熟悉的片面：

一、況：自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游（較廣泛）

自己的性格特點：內(nèi)、向并兼，對事物偏于理性熟悉

自己的優(yōu)點：

1.自認為是有夢想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原那么及責任感強；喜歡生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。

2.本人有一顆擅長學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、敬愛正直的友愛之心，擅長培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。

自己的缺點：

1.口才欠佳，交際面小。

2.相信隨和，籌劃性弱。

3.做事方式欠生動。

自我總結：

職業(yè)心理學的研究說明，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著分外重要的影響，本人認為，對于自身性格特點舉行一下全面深入地了解，很有必要。為此，從我的個人鑒定中可看出，通過對自身的職業(yè)定位，個人風格特點有了全面的熟悉，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

二、在校期間規(guī)劃如下（2022年2022年）

現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro-e和CAD高級資格考證，英語才能持續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)根基在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。

１、思想道德方面：樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。

２科學技術方面：專心學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展學識范圍，嘗試專業(yè)設計方面的實踐。

３、文體與身心進展方面：積極加入校內(nèi)外問題活動，社團的演講賽，借此充分磨練膽子，表示個人才能。

４、技能培訓方面：雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試，但仍達不到目標，我抉擇下學期加入proe資格證書的考試并力爭通過。

５、學業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學習質(zhì)量，學習時應留神聽課、復習及綜合分析比較，學識雷擊不僅要博，跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好根基學識，為更深層次的學習做好打定。

６、求職方面：主要內(nèi)容，加入與專業(yè)有關的或相關的假期兼職工作，多和同學交流求職工作心得，搜集相關公司信息，加入校外雇用活動。

三、職業(yè)定位

根據(jù)個人的性格與興趣，適合的職業(yè)類型有：機械技術員、建筑景觀類、測驗技師...我的職業(yè)類型偏向與現(xiàn)實性和社會性，做事才能較生動，動手才能強，同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析，畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作，如：技術員，自我認可才能強。

籌劃雖好，但重要的是概括實施并取得成效。然而，往往有籌劃趕不上變化的時候，不僅要實時面對，分析問題，更要有解決的手段。

每個人心中否有一座山峰，雕刻著夢想、信念、抱負。

機械設計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上告成頂峰的可能，但告成卻永遠只向強者招手!告成的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志..

為了更好的利用大學的光陰，領會地熟悉自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的進展，特制定本籌劃。首先，下面是自我熟悉片面：

一、根本處境：

自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)

自己的性格特點：內(nèi)、向并兼，對事物偏于理性熟悉

自己的優(yōu)點：1.自認為是有夢想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原那么及責任感強;喜歡生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。2.本人有一顆擅長）借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、敬愛正直的友愛之心，擅長培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。

自己的缺點：1.口才欠佳，交際面小。2.相信隨和，籌劃性弱。3.做事方式欠生動。

（自我總結）：職業(yè)心理學的研究說明，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著分外重要的影響，本人認為，對于自身性格特點舉行一下全面深入地了解，很有必要;根據(jù)卡特爾16種人格因素測驗結果如下：(得分越高越好)

樂群性：8分偏于外向穩(wěn)定性：6分心緒較穩(wěn)定

影響性：7分好強機靈性：6分較好

活潑性：5分對比輕松，活潑模范性：3分權宜生動，籌劃性弱

敢為性：9分擅長冒險情感性：6分易于空想

質(zhì)疑性：3分易于相處想象性：5分現(xiàn)實型

世故性：6分精明憂慮性：6分煩擾

變革性：5分自由獨立性：6分偏于獨立

自律性：7分自律謹嚴慌張性：4分偏于心平氣和

鮮明，任何的測評結果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的職業(yè)定位，個人風格特點有了全面的熟悉，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

二、在校期間規(guī)劃如下：(2022~2022年)

現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro-e和CAD高級資格考證，英語才能持續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)根基在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。

一思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.

二科學技術方面:專心學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展學識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐.

三文體與身心進展方面:積極加入校內(nèi)外文體活動,社團的演講賽,借此充分磨練膽子,表示個人才能.

四技能培訓方面:雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我抉擇下學期加入proe資格證書的考試并力爭通過.

五學業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學習質(zhì)量,學習時應留神,聽課,復習與綜合分析比較,學識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好根基學識,為更深層次的學習做好打定.

六求職方面:主要內(nèi)容,加入與專業(yè)有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,加入校內(nèi)外雇用活動.

三、職業(yè)定位

根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術員,建筑景觀類,測驗技師..,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性,做事才能較生動,動手才能強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向.經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作,如:技術員,自我認可才能強.

籌劃雖好,但重要的是概括實施并取得成效.然而,往往有籌劃趕不上變化的時候,不僅要實時面對,分析問題,更要有解決的手段.

每個人心中都有一座山峰,雕刻著夢想、信念、抱負.

機械設計大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上告成頂峰的可能，但告成卻永遠只向強者招手！告成的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志..

為了更好的利用大學的光陰，領會地熟悉自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的進展，特制定本籌劃。首先，下面是自我熟悉片面：

一、根本處境：自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游（較廣泛）

自己的性格特點：內(nèi)、向并兼，對事物偏于理性熟悉

自己的優(yōu)點：1.自認為是有夢想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原那么及責任感強；喜歡生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。2.本人有一顆擅長學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、敬愛正直的友愛之心，擅長培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。

自己的缺點：1.口才欠佳，交際面小。2.相信隨和，籌劃性弱。3.做事方式欠生動。

自我總結：職業(yè)心理學的研究說明，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著分外重要的影響，本人認為，對于自身性格特點舉行一下全面深入地了解，很有必要；根據(jù)卡特爾16種人格因素測驗結果如下：(得分越高越好)

樂群性：8分偏于外向穩(wěn)定性：6分心緒較穩(wěn)定

影響性：7分好強機靈性：6分較好

活潑性：5分對比輕松，活潑模范性：3分權宜生動，籌劃性弱

敢為性：9分擅長冒險情感性：6分易于空想

質(zhì)疑性：3分易于相處想象性：5分現(xiàn)實型

世故性：6分精明憂慮性：6分煩擾

變革性：5分自由獨立性：6分偏于獨立

自律性：7分自律謹嚴慌張性：4分偏于心平氣和

鮮明，任何的測評結果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的職業(yè)定位，個人風格特點有了全面的熟悉，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

二、在校期間規(guī)劃如下：（2022~2022年）

現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro-e和CAD高級資格考證，英語才能持續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)根基在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。

一思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.

二科學技術方面:專心學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展學識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐.

三文體與身心進展方面:積極加入校內(nèi)外文體活動,社團的演講賽,借此充分磨練膽子,表示個人才能.

四技能培訓方面:雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我抉擇下學期加入proe資格證書的考試并力爭通過.

五學業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學習質(zhì)量,學習時應留神,聽課,復習與綜合分析比較,學識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好根基學識,為更深層次的學習做好打定.

六求職方面:主要內(nèi)容,加入與專業(yè)有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,加入校內(nèi)外雇用活動.

三、職業(yè)定位

根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術員,建筑景觀類,測驗技師..,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性,做事才能較生動,動手才能強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向.經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作,如:技術員,自我認可才能強.

籌劃雖好,但重要的是概括實施并取得成效.然而,往往有籌劃趕不上變化的時候,不僅要實時面對,分析問題,更要有解決的手段.

每個人心中都有一座山峰,雕刻著夢想、信念、抱負.機械工程及自動化就業(yè)方向

職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生舉行持續(xù)的系統(tǒng)的籌劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構成。

一、雇用要求

針對機械工程及自動化專業(yè)，雇用企業(yè)給出的工資面議最多，占比100%;0-2年工作閱歷要求的最多，占比50%;大專學歷要求的最多，占比50%。

二、薪資待遇

截止到2022年12月01日，62623位機械工程及自動化專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4068元，其中應屆畢業(yè)生工資3174元，0-2年工資3761元，10年以上工資4761元，3-5年工資4984元，6-7年工資5869元，8-10年工資7616元。

三、就業(yè)方向

機械工