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第5頁共5頁2023年?學(xué)校宣傳部?副部長個(gè)人?小結(jié)看著?日歷又掀過?一頁,感嘆?光陰似箭,?歲月如梭。?兩個(gè)月又在?手指尖不經(jīng)?意溜走,回?顧在中心宣?傳部待的這?兩個(gè)月,既?有美好的回?憶,亦有不?愉快的經(jīng)歷?,而這一切?的記憶卻總?讓自己有點(diǎn)?心酸。此時(shí)?,大一時(shí)光?已宣告結(jié)束?,而我卻才?剛剛起航。?依舊還清?晰記得那是?一個(gè)___?月下旬的夜?晚,雨一直?下,教學(xué)樓?、宿舍樓的?地板一片狼?藉,而我面?臨著一個(gè)影?響我大學(xué)生?活的艱難選?擇,系學(xué)生?會(huì)的招聘筆?試與勤工助?學(xué)中心宣傳?部同一時(shí)間?走進(jìn)我大學(xué)?生活的視眼?,卻不知自?己該往何處??大學(xué),一?個(gè)值得所有?高中生幻想?的時(shí)代,一?個(gè)值得所有?大學(xué)生為之?奮斗的時(shí)代?,一個(gè)值得?所有出身社?會(huì)人士羨慕?的時(shí)代,而?我,當(dāng)大一?的腳步漸行?漸遠(yuǎn)時(shí),幻?想泯滅,一?無所有。眼?看著他們?cè)?我的生活里?忙忙碌碌,?羨慕卻又很?嫉妒。那一?天,懷著碰?碰運(yùn)氣、試?試筆鋒的態(tài)?度匆匆忙忙?答完系學(xué)生?會(huì)的招聘筆?試后,毅然?選擇踏進(jìn)勤?工助學(xué)中心?的大門,一?篇自己從不?敢去理順的?評(píng)論文章《?公開示愛是?自私的?。?》懵懵懂懂?地成為中心?宣傳部的一?名干事,開?始我真正意?義上的大學(xué)?生活,從那?一刻時(shí)起,?也開始了我?對(duì)中心的諾?言兌現(xiàn)征程??;蛟S是?上天注定“?將降大任于?斯人也”,?中心宣傳部?新任干事們?當(dāng)還未從擺?脫對(duì)中心的?好奇與新鮮?感中晃過神?時(shí),布置中?心宣傳部的?工作就壓到?我們每一位?干事的肩膀?上,考驗(yàn)著?我們宣傳部?的實(shí)力與_?__力。而?對(duì)我來說,?海報(bào)不會(huì)、?ps不會(huì)、?書法也不會(huì)?,能夠奉獻(xiàn)?的僅有自己?一雙笨拙的?雙手和從不?機(jī)靈的腦袋?。說實(shí)話,?很羨慕他們?擁有這一份?才藝能夠在?中心這一個(gè)?大舞臺(tái)上展?示,在為他?們感到高興?的同時(shí),為?自己是一名?宣傳部干事?而感動(dòng)自豪?,因?yàn)橹行?宣傳部才算?得上“人才?濟(jì)濟(jì)”!?如果說中心?宣傳欄的布?置工作讓宣?傳部部門新?成員之間增?進(jìn)了友誼的?話,那么中?心二手交易?市場則是中?心宣傳部新?成員打開中?心大門的一?把鑰匙,為?我們提供了?一個(gè)接觸、?溝通中心其?他部門成員?的平臺(tái),為?宣傳部新成?員融入到一?個(gè)大家庭創(chuàng)?造了有利的?機(jī)會(huì)。我的?同事在談話?時(shí)說道:“?要是沒有中?心首屆二手?交易市場活?動(dòng),我現(xiàn)在?一個(gè)人也不?認(rèn)識(shí)!”不?僅是她這么?認(rèn)為,我也?是如此,收?購物品、宣?傳、出賣物?品等這些活?動(dòng)的參與讓?自己逐漸地?開始融入到?中心這一個(gè)?大家庭,準(zhǔn)?備好了去接?受中心給我?的愛與溫暖?。結(jié)識(shí)更多?的朋友想必?是每一個(gè)干?部干事在面?試時(shí)必提的?話題之一,?而我今天,?才剛剛開始?面對(duì)。古?語有云:“?己所不欲,?勿施于人”?,不管是在?生活中,還?是在工作中?,總得面對(duì)?許許多多的?問題,既然?如此,那還?是先從自身?方面糾錯(cuò)吧?!這兩個(gè)月?以來,在和?各部門干部?干事的交流?溝通方面對(duì)?我來說是一?片盲區(qū),對(duì)?中心事務(wù)還?不是很了解?,以至于鬧?出好些笑話?來!其實(shí)自?己并不喜歡?酒桌上的熱?鬧,而更喜?歡湖邊的安?靜。這該算?是優(yōu)點(diǎn)還是?缺點(diǎn)?但就?是這樣,我?很多次即使?有時(shí)間也沒?去參加中心?的活動(dòng),這?就使我少了?很多接觸中?心其他部門?成員的機(jī)會(huì)?。而中心二?手交易市場?活動(dòng)好不容?易被審核通?過,繁瑣的?工作流程想?必只有外聯(lián)?部成員心里?才清楚,而?我,直到活?動(dòng)的前一天?才明白二手?交易市場到?底是怎樣的?一個(gè)交易形?式。這一次?活動(dòng)似乎中?心所有部門?都動(dòng)員起來?了,一眨眼?,活動(dòng)現(xiàn)場?多了好多掛?著“勤工助?學(xué)中心”字?樣綬帶的陌?生面孔,他?們是誰?說?實(shí)話,確實(shí)?沒有幾個(gè)是?認(rèn)識(shí)的,不?過鏡頭里總?是能看到他?們的笑臉,?很開心似的?在玩買賣衣?服的小孩子?游戲,童真?、童趣,同?一片屋檐下?追憶童年時(shí)?光,好幸福?。當(dāng)輕輕?地踏進(jìn)中心?這一扇大門?,并不想從?這里帶走什?么,只愿意?為中心留下?些什么!在?這里,可以?不斷地充實(shí)?自己、完善?自我,可以?任自己發(fā)揮?自己的__?_力??涩F(xiàn)?實(shí)與理想總?是存在著很?大的差距,?有時(shí)候自己?還會(huì)覺得很?無語。記得?有名干事總?是在我的耳?邊抱怨道,?“要是大家?開會(huì)都這么?準(zhǔn)時(shí),那該?多好啊!”?“要是大家?工作都那么?積極,那大?家做事就不?會(huì)那么累了?!”“好羨?慕其他部門?哦,經(jīng)常聚?會(huì)、出游!?”“好累呀?,天天都要?來中心辦公?室,作業(yè)還?好多沒有寫?呢!”..?有?的人甚至選?擇了默默地?離開中心。?我曾經(jīng)問過?好多干部干?事還有選擇?退出去的他?們選擇退出?的原因,說?法不一,各?執(zhí)己見。我?想,不是同?學(xué)們無情,?而是中心確?實(shí)在某些方?面還需要完?善。至于如?何改善?怎?么樣改善??對(duì)于一個(gè)剛?剛走進(jìn)中心?才兩個(gè)月,?對(duì)中心一概?不知的我,?無從下手回?答。所有的?一切都已成?為我對(duì)中心?的一種期待?:我期待?中心擁有一?份《中心干?部干事培訓(xùn)?材料》。勤?工助學(xué)中心?自__年成?立以來,在?管理辦法與?制度上不斷?地改進(jìn)和完?善,逐漸地?形成了具有?中心特色的?___形式?,以“立足?校園服務(wù)社?會(huì)”為宗旨?依法開展勤?工助學(xué)中心?工作。一方?面,中心的?紀(jì)律性很有?可能影響到?在校同學(xué)們?都中心“規(guī)?范效率”的?工作作風(fēng)的?印象,尤其?是在有關(guān)獎(jiǎng)?、助、減、?免、勤工崗?位等方面的?工作規(guī)范。?(范本)另?一方面,每?一年對(duì)新生?關(guān)于中心基?本知識(shí)的培?訓(xùn)都不能夠?得到較好的?效果,為增?強(qiáng)干部干事?培訓(xùn)大會(huì)的?效果,擁有?一份培訓(xùn)材?料很有必要?。我曾向中?心干部要過?有關(guān)中心的?資料,開始?的時(shí)候,本?以為然的認(rèn)?為她會(huì)給我?一份文檔的?,沒想到最?最后給我的?是一個(gè)文件?夾,我想,?一份全面地?、系統(tǒng)的培?訓(xùn)材料對(duì)于?干部干事平?時(shí)的工作也?能夠提供很?多的便利。?我期待我們?擁有中心宣?傳片。在我?們的學(xué)校,?擁有自己的?宣傳片的_?__確實(shí)少?之又少,是?沒能力制作??還是從來?沒有想過??或許每一個(gè)?人都清楚的?明白視頻的?宣傳效果遠(yuǎn)?遠(yuǎn)大于單純?文字與圖片?的宣傳效果?,在當(dāng)今優(yōu)?酷視頻、q?q空間__?_視頻、微?博___視?頻等廣泛流?行的時(shí)代,?為中心制作?一個(gè)屬于自?己的宣傳片?很有必要。?宣傳片的內(nèi)?容包括中心?概介、中心?的歷史簡介?、中心商標(biāo)?、中心宣傳?欄、中心勤?工助學(xué)工作?的開展、中?心特色活動(dòng)?的開展、中?心文化建設(shè)?的開展情況?等。我期?待中心的每?一位干部干?事都能夠從?中心學(xué)到自?己終身受用?的知識(shí)。面?對(duì)一個(gè)上百?人的___?,干部干事?除了學(xué)會(huì)為?人處世,更?是應(yīng)在中心?學(xué)到其他在?今后工作中?技能。平時(shí)?加強(qiáng)干事的?計(jì)算機(jī)應(yīng)用?技能培訓(xùn)很?有必要,辦?公室應(yīng)規(guī)范?文件格式,?以今后在工?作中所運(yùn)用?到的文件格?式規(guī)范為模?板作為推薦?標(biāo)準(zhǔn),并在?中心施行。?宣傳部以及?網(wǎng)絡(luò)部等特?殊部門,加?強(qiáng)對(duì)其干事?的phot?oshop?照片處理、?方正飛騰排?版工具、會(huì)?聲會(huì)影視頻?制作、ad?obedr?eamwe?aver網(wǎng)?頁設(shè)計(jì)等培?訓(xùn),如果可?以的話,盡?量讓每一個(gè)?干事試著完?成一兩個(gè)作?品。我想,?不管是身在?何處崗位,?自己擁有的?這些技能就?是自己獨(dú)特?的競爭力,?因?yàn)榧词故?最小的小店?鋪也需要宣?傳,也需要?用到以上這?一些計(jì)算機(jī)?應(yīng)用軟件,?對(duì)于干事本?身就是一筆?財(cái)富!我?期待“勤工?在線”網(wǎng)站?、《助學(xué)瞭?望》報(bào)刊、?勤工助學(xué)中?心微博能夠?得到越來越?多同學(xué)們的?肯定?!扒?工在線”網(wǎng)?站已經(jīng)好久?沒更新了,?或者說更新?的頻率越來?越低了?!?助學(xué)瞭望》?這學(xué)期一期?報(bào)刊都沒出?了(身為宣?傳部成員,?對(duì)此很是遺?憾)。是在?走下滑路,?還是蓄勢待?發(fā)?“致力?于‘__工?程學(xué)院勤工?助學(xué)’品牌?的打造”看?來并沒有那?么容易,如?何打造?怎?么打造?沒?有一個(gè)人能?夠同學(xué)能夠?很清晰的回?答,但,“?勤工在線”?網(wǎng)頁內(nèi)容、?《助學(xué)瞭望?》的版面內(nèi)?容顯然不能?得到同學(xué)們?的肯定,以?及大多數(shù)宣?傳部、網(wǎng)絡(luò)?部成員不會(huì)?使用天正飛?騰排版工具?、adob?edrea?mweav?er網(wǎng)頁設(shè)?計(jì)工具的問?題值得干部?們的思考和?解決。正如?“勤工在線?”網(wǎng)站創(chuàng)始?人之一陳威?說的那樣,?自從他們那?___屆以?后,中心再?也沒有人會(huì)?網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方?面的技能了?,或者說是?再?zèng)]有對(duì)網(wǎng)?站再行設(shè)計(jì)?過。而宣傳?部的境地也?好不到哪樣?,報(bào)刊的排?版技能似乎?失傳了??我期待中心?能夠?yàn)槲覀?提供一個(gè)_?
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