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《M2U1Londonisabigcity》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:能夠運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言描述一座城市教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)使用形容詞描述建筑物和城市等本單元單詞:about,beautiful,capital,house,queen,教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖單詞卡片錄音給與磁帶教學(xué)時(shí)間:?jiǎn)栴}聚焦:1、What’sthis/that?2、What’sitabout?3、Where’sLondon?4、WhereisAmyfrom?5、WholivesinBuckinghamPalace?學(xué)情分析:教學(xué)過(guò)程:一.Warmer復(fù)習(xí)句型:What’sthis/that?That’s/It’sa?”多舉些例子進(jìn)行練習(xí)。讓學(xué)生兩人一組進(jìn)行練習(xí)二.導(dǎo)入課文1.課前準(zhǔn)備好教學(xué)掛圖:What’sthis?Puple:It’sabook.Teacher:What’sitabout?Puple:It’sabookaboutLondon.教師及時(shí)給與鼓勵(lì)Teacher:Where’sLondon?導(dǎo)入新課,先看故事,回答問(wèn)題WhereisAmyfrom?WholivesinBuckinghamPalace?IsAmy’shousebigorsmall?學(xué)習(xí)big/small,以及句型That’ssmall/Thisisbig?三.課文教學(xué)1.讓同學(xué)們看書上的圖,并聽錄音,指出相應(yīng)的圖實(shí)物練習(xí)bigandsmall練習(xí)This/Thatis?句型。2.聽與說(shuō)重放錄音,每句話后停頓,讓學(xué)生重復(fù)。教師讀課文,學(xué)生指圖練習(xí)。3.活動(dòng)3讓學(xué)生看書,先讓學(xué)生朗讀示范對(duì)話。再兩任一組進(jìn)行練習(xí)。4.師:ThisisBuckinghamPalace.生:It’sverybigandverybeautiful.指圖練習(xí)。圣城街道四年級(jí)英語(yǔ)集體備課四.練習(xí)活動(dòng)1:聽音重復(fù)讓學(xué)生看圖,并識(shí)別圖中的地點(diǎn)和形容詞。告訴學(xué)生他們將聽到錄音,要認(rèn)真聽并指向正確的圖。1.Capital活動(dòng)2:聽音圈對(duì)錯(cuò)先讓學(xué)生明白題目要求。然后放錄音,讓學(xué)生聽。每句后停頓,讓學(xué)生畫圈。在放一遍錄音,讓學(xué)生聽一遍。放第三遍錄音,讓學(xué)生檢查答案。活動(dòng)3:談?wù)撳e(cuò)誤的答案讓學(xué)生兩人一組朗讀示范對(duì)話,與同桌討論錯(cuò)誤的句子。句2:師:Isthattrue?生:No.師:is的否定形式是什么?isnot=isn’t師:講解live/lives.4.寫出正確的句子。讓學(xué)生朗讀例句。教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生改正例句。鼓勵(lì)學(xué)生在獨(dú)立來(lái)完成句子。然后教師來(lái)進(jìn)行訂正答案。5.回答問(wèn)題學(xué)生讀問(wèn)題并說(shuō)出答案。也可以寫出全句。BeijingisthecapitalofChina.LondonisthecapitalofEngland.板書設(shè)計(jì):Module2Unit1London
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