小班科學教案《敲一敲》_第1頁
小班科學教案《敲一敲》_第2頁
小班科學教案《敲一敲》_第3頁
小班科學教案《敲一敲》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小班科學教案《敲一敲》小班科學游戲教案《敲一敲》

活動目標：

1、曉得敲打物體能發(fā)出聲音。

2、積極探索辨認出用一種工具敲打相同的東西，收到相同的聲音。

3、獨立自主敲打環(huán)境中的物體，樂意將自己的辨認出講給大家聽到。

活動準備工作：

1、活動室里存有各種可以使幼兒敲打的物品，比如：玻璃杯，茶杯，各種玩具等。

2、幼兒人手一把金屬勺子。

3、擺了相同數(shù)量水的玻璃瓶5個。

活動過程：

1、兒歌演出親一親，帶出敲一敲的主題。

（1）誰想要使老師親一親？我們一起來念一念兒歌親一寵待嗎？

（2）老師率領幼兒一起演出兒歌。

（3）教師：小勺和親小勺能夠收到叮，小勺敲打別的東西，它可以發(fā)出聲音嗎？

2、教師用勺子敲一敲，幼兒認知聲音。

（1）教師用小勺敲打自己的手心。

（2）師：你聽見的什么聲音？啪啪啪

（3）教師用小勺敲打桌子。

（4）教師：你聽見了什么聲音？篤篤篤勺子和勺子敲一敲能夠發(fā)出聲音嗎？能夠收到什么聲音呢？你們想要試試看嗎？

3、幼兒玩玩敲一敲游戲，認知勺子碰觸相同物體產(chǎn)生的相同聲音。

（1）使幼兒用勺子在自己身上任一部位敲一敲，然后，談一談，你的勺子在哪里？收到什么聲音？

（2）教師：敲打相同的東西，收到的聲音一樣嗎？我們教室里存有許多東西，懇請你打聽一打聽，用勺子敲一敲，聽到一聽到它收到的聲音動聽嗎？

（3）幼兒積極探索敲打活動。

（4）教師：你敲打了哪些東西？你辨認出哪些聲音？

4、觀賞敲打樂器出具準備工作的玻璃瓶樂器，懇請個別幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論