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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——震撼心靈的聲音
篇一:震撼心靈的聲音
悠悠的箏聲,讓人回味;朗朗的琴聲,讓人難忘。但那一句句激勵、一句句關(guān)愛、一句句呵護(hù),更讓人難以忘卻!
孩子,加油,我相信你能行!
圍著火爐,有三個板凳。我和爸爸坐著,低著頭,看著板凳上有著大量紅色叉叉的試卷,滿臉的頹唐和凄愴,就這樣,我們一向?qū)⒅_^了一會兒,爸爸和我議論起了那些錯題??粗粗矣X得錯題都是不理應(yīng)錯的,都是由于馬虎而丟掉了分?jǐn)?shù),便對爸爸說:“爸,我想再做一遍!”用著夢想得到斷定回復(fù)的目光。爸爸貌似明白了我的意思,就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我拿起卷紙快速回到屋里寫了起來。當(dāng)父親再次拿起我的卷紙時,臉上露出了合意的笑容,還時不時的點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果,爸爸用很慈祥有很寧靜的聲音對我說:“孩子,加油,我相信你能行!”
那聲音震撼了我的心靈,讓我此后發(fā)憤向上!
篇二:震撼心靈的聲音
云卷云舒,看過世間繁華;風(fēng)起風(fēng)停,滌蕩紅塵煙波。渺遠(yuǎn)的天空安寧地存在,涵納了無盡的過往,假設(shè)說還有什么能讓人對著這亙古的天空懷想,那就是文明美德了。
沒想到的是,一件很平常的事卻讓我的心靈受到一次震撼。
開學(xué)后的第幾周我已記不清了,空氣中多了幾分炎熱的氣息。我和同學(xué)在人潮擁擠的街上逛了很久,麻木的雙腿再也不允許奇怪心持續(xù)泛濫下去,只好在車站上等公交車。久久苦等照舊未見公交車,急得我們像熱鍋上的螞蟻四處打轉(zhuǎn)。過了一陣,公交車來了,我們宛如涸轍的魚兒渴盼著雨水,一窩蜂全擁了上去。車上的悶熱空氣本就使人產(chǎn)生不快,再加上擁擠的人流,心底頓生一股煩躁。我和同學(xué)站在一個靠近車門的地方,經(jīng)過一個站時,一對母女引起了我的留神,媽媽將女兒送上車,女兒將一個沉重的箱子吃力地抱上車,順著劉海而下的汗珠,緊閉的蒼白的雙唇,看得出她很吃力。司機(jī)見狀大聲呵斥我和同學(xué):“快點(diǎn)協(xié)助搬一下啊,站在這兒干什么!”我只好很不爽地去打定協(xié)助,但她已經(jīng)搬上來了,我對著同學(xué)做了個無奈的表情就站回原地。同學(xué)滿臉幽怨地盯著司機(jī),我同樣也不屑地詳察著這個滿臉橫肉的家伙。心想,莫非這個兇巴巴的家伙還是一個懂文明、有美德的人不成?
過了一會兒,上來了一個顫巍巍的老大爺,司機(jī)渾厚有力地喊了一聲:“年輕的摯友給老人家讓個位!”然后本能地轉(zhuǎn)過身去潛心開車;我如故看不順眼這個司機(jī),由于他現(xiàn)在所做的事社會上八成的人都會做出同樣選擇。令我驚疑的是,車上的人們都當(dāng)這個年過花甲的老人是空氣。但我也只能憤憤不平一下,由于我不想挑起任何事端。老人同我們一起站在車上,從他渾濁的眼中我看到了無助和消沉。在經(jīng)過一個站時,司機(jī)轉(zhuǎn)過頭往后看了一下,瞥見老人還站著,臉上顯出驚疑和憤怒的神色。他連忙停下車,猛然對著全車的人怒吼道:“你們?nèi)慷紱]長眼睛嗎?看不到有老人嗎?快點(diǎn)讓位??!”安寧的公交車上這才有一個年輕小伙子不甘地讓出座位來,司機(jī)這才轉(zhuǎn)過身去持續(xù)開車。
大地上恒久的人和事,轉(zhuǎn)瞬又化作天道蒼茫,唯一回響在我腦海里的是司機(jī)那義正言辭的呵斥聲。他的文明美德讓我有無窮的回憶去憑吊,使我在感受文明時心靈得到震撼。
文明美德是成長路上的一盞天燈,為人們帶來破曉的可能;文明美德是凝碧的波痕,使紛雜的生命豐盈成一泓清流。我們要隨時隨地都記住,只有文明美德才能凈化心靈,撫慰心靈,點(diǎn)綴社會和幸福社會。
落英在晚春凋零,來年又璀璨一片;黃葉在秋風(fēng)中飄落,春天又煥發(fā)出勃勃活力。脈脈流水,不斷逝去;裊裊炊煙,冉冉散開。只有文明美德常在,始終伴著我們成長,也在潛移默化中提高我們的素質(zhì)。
一件平常的事,現(xiàn)在回憶起來,依舊有一個聲音在震撼著我的心靈。
篇三:震撼心靈的聲音
兩百多個小時,漫長、揪心的等待,胸口火辣辣的。素昧平生,但凡有生命救出,無不為之慶幸;有尸體抬出,旋即扼腕嘆息。
白發(fā)蒼蒼的老人、嗷嗷待哺的嬰兒、正值花季的學(xué)生、卿卿我我的戀人,昨日還在含怡弄孫、耳提面命、山誓海盟。但轉(zhuǎn)瞬間,卻已陰陽相隔,生死兩茫茫。
兩萬八千多人殞命巴蜀,幾萬人生死未卜。在災(zāi)難面前,千千萬萬的人們用他們可憐的心,用真摯的文字,頌揚(yáng)生的宏偉,死的尊嚴(yán),愛的綿長,情的長久,令人動容。
“愛戴的寶物,假設(shè)你能活著,確定要記住我愛你!”搶救人員察覺她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,象古人行跪拜禮,身體被壓的變形。在她的身體下面躺著她的孩子,大約有三、四個月大。由于母親身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷。被救出來的時候,他還寧靜的睡著。包裹小孩的被子里,塞著一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫好了的短信。
“假設(shè)還有下輩子……我確定還是你的女人?!钡卣鸢l(fā)生后半小時,一位女網(wǎng)友受到了男友發(fā)來的結(jié)果一條短信,“我很想你,我們結(jié)婚吧。此后,男友音信全無,生死不明。地震發(fā)生之時,她接到了男友的電話,但很快就失去了信號,此后杳無音訊。她堅(jiān)信,男友是最大膽的人,在“生命的結(jié)果一刻,還在想著我?!?/p>
“只想握緊親人的手?!便氪ㄌ映鰜淼陌傩?,即便天地崩裂,握緊親人的手,也不愿輕易松開。
大量人用簡易擔(dān)架或滑竿抬著傷員。有的已奄奄一息,有的已經(jīng)在途中去世。但他們的親屬依舊持續(xù)往外抬,祈求奇跡展現(xiàn).母親背著孩子連續(xù)步行三十多公里,汗水不停地從母親的臉上流下,懂事的孩子不時給母親擦拭;子女用獨(dú)輪車推著年邁的父母,翻山越嶺,匆促逃命。
一個十一歲的男孩,背著三歲半的妹妹,從早上五點(diǎn)啟程,已經(jīng)連續(xù)走了十二個小時。跟他同行的爺爺、奶奶已經(jīng)去世,父母在外打工。
丈夫努力給亡妻留存結(jié)果的尊嚴(yán),用繩子將妻子的尸體綁在背上,送她去太平間。
嬰兒雖已死亡,但是母親依舊緊緊抱著他,艱苦地翻越著障礙。
病床上,醫(yī)生正在為一位年輕的母親,輸氧救治。旁邊,她的小孩正在喝著她的奶水。另外一位年輕的女警察,眾目睽睽之下,坦胸露乳,用自己的乳汁喂養(yǎng)了一個幼小孤兒。
“老師!我們都是你的兒女!”北川第一中學(xué)教師劉寧,是次地震中養(yǎng)護(hù)了五十九名學(xué)生,但自己的女兒卻永遠(yuǎn)離開了他。
另外一位姓劉的先生,已經(jīng)帶隊(duì)救出了七百人,但這其中卻沒有他的妻子、父母。
地震發(fā)生之時,一位產(chǎn)婦正在手術(shù)臺上剖腹產(chǎn),醫(yī)護(hù)人員都沒有丟下她逃命,直到手術(shù)順?biāo)旖K止。
在戶外,人們自發(fā)圍成人墻,為即將臨盆的產(chǎn)婦遮風(fēng)擋雨,結(jié)果母子平安。
“川人從未負(fù)國,國人絕不負(fù)川。”一九四四年,國難當(dāng)頭。
成都,一長串衣不蔽體的乞丐,一個挽一個踉踉蹌蹌把乞討來的全部銅元、鎳幣,叮叮當(dāng)當(dāng)放進(jìn)“救國獻(xiàn)金柜”,然后蹣跚
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