2015計算機基礎(chǔ)資源操作及公式與函數(shù)使用

實驗六Ecl工作表的基本一、實驗?zāi)空莆誆xcel創(chuàng)建工作表的方法掌握工作表操作、窗口的拆分掌握公式和函數(shù)的使用掌握工作表排版的方法二、實驗內(nèi)工作表創(chuàng)建在Sheet1工作表中輸入數(shù)據(jù)，如圖6-1所示，并將工作簿保存為“學(xué)號Excel實驗 ，為，則該文檔名為“ Excel實驗一”。6-1學(xué)生成績表（一““626-2學(xué)生成績表（二工作表操作將Sheet1更名為“學(xué)生成績表”，該工作表，新工作表更名為“學(xué)生成績表備份”，并移至最后。在Sheet3前插入新工作表Sheet4和Sheet5，刪除Sheet4，隱藏Sheet3，工作表如圖6-3所示。在“學(xué)生成績表”工作表中選中D2單元格，分別進行拆分和凍結(jié)窗格操作，觀察兩種學(xué)生成績計利用SUM、AVERAGE、MAX、MIN函數(shù)分別計算出總分、平均分、最高分和最低分。SUM函數(shù)為例，其操作過程如6-36-4所示。6-3SUM函數(shù)使用（一6-4SUM函數(shù)使用（二小于60分的為不及格。操作過程如圖6-5和圖6-6所示。6-5IF函數(shù)使用（一6-6IF函數(shù)使用（二算出優(yōu)秀率（優(yōu)秀率=優(yōu)秀人數(shù)/總?cè)藬?shù)。操作過程如圖6-7～圖6-10所示。6-7COUNTIF函數(shù)使用（一6-8COUNTIF函數(shù)使用（二6-96-10COUNT工作表格式在第1A11班成績表”，設(shè)為藍色、楷體、加粗、16磅大小、雙下畫線，單元格區(qū)域“A1:J1”合并及居中，垂直居中。單元格區(qū)域“A1J1”外框加最粗單實線，內(nèi)框加最細單實線，區(qū)域內(nèi)第1行下框線與單元格區(qū)域“A1:J15”內(nèi)1行、最高分行、最低分行的單元格圖案設(shè)25%平居中；平均分數(shù)據(jù)保留1位小數(shù)；捐款值設(shè)為貨幣格式“￥”。1806-116-12所6-11條件格式使用（一6-12條件格式使用（二7.8選定、彭錦華的各科成績、總分、總評及其對應(yīng)標題行單元格（B3，B7:B8，E3:H3，J3，E7:H8，J7:J8，并轉(zhuǎn)置粘貼（選擇性粘貼）在Sheet2工作表的以A1為起始單元格的區(qū)域中，并清除其格式。選擇性粘貼操作如圖6-13和圖6-14所示。圖6-13選定區(qū)6-14Sheet2E1:E7F1:F6中作表中各科的總平均成績（外部。43161對“學(xué)生成績表備份”工作表中單元格區(qū)域“1:J13”使用自動套用格式的“三維效果1”格式。三、樣學(xué)