《列方程（組）解應(yīng)用題》設(shè)計(jì)2

（2）列方程（組）解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)能以二元二次方程組為工具，解決一些生活中的實(shí)際問題.能列方程組求解方程和解釋結(jié)果的實(shí)際意義和合理性.能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，經(jīng)歷形成方程模型，解方程和運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的過程，體會方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)根據(jù)具體實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列出方程組，運(yùn)用二元二次方程組解決實(shí)際問題.；運(yùn)用方程組解決實(shí)際問題的關(guān)鍵在于正確分析問題中的數(shù)量關(guān)系.教具準(zhǔn)備多媒體課件布置作業(yè)課堂練習(xí)鞏固練習(xí)講授新課教學(xué)流程設(shè)計(jì)布置作業(yè)課堂練習(xí)鞏固練習(xí)講授新課情景引入思考探究通過實(shí)際問題列得下列方程組｛（x-400）（y＋10）＝12000（1｛xy＝12000＋4000（2）可以先把方程（1）展開，將方程（2）“_____”代入，消去_____項(xiàng)，得到一次方程，實(shí)現(xiàn)了_______.學(xué)習(xí)新課：例題1某起重機(jī)廠四月份生產(chǎn)A型起重機(jī)25臺,B型起重機(jī)若干臺.從五月份起,A型起重機(jī)月增長率相同,B型起重機(jī)每月增加3臺.已知五月份生產(chǎn)的A型起重機(jī)是B型起重機(jī)的2倍,六月份A、B型起重機(jī)共生產(chǎn)54臺.求四月份生產(chǎn)B型起重機(jī)的臺數(shù)和從五月份起A型起重機(jī)的月增長率.分析：題中的等量關(guān)系是:五月份A型起重機(jī)產(chǎn)量＝B型起重機(jī)產(chǎn)量×2六月份A型起重機(jī)產(chǎn)量＋B型起重機(jī)產(chǎn)量＝54（臺）解設(shè)四月份生產(chǎn)B型起重機(jī)X臺,從五月份起A型起重機(jī)的月增長率為y.根據(jù)題意，可列方程組（解題過程見課件）例題2某商場計(jì)劃銷售一批運(yùn)動衣,能獲得利潤12000元.經(jīng)過市場調(diào)查后,進(jìn)行促銷活動,由于降低售價(jià),每套運(yùn)動衣少獲利潤10元,但可多銷售400套,結(jié)果總利潤比計(jì)劃多4000元.求實(shí)際銷售運(yùn)動衣多少套?每套運(yùn)動衣實(shí)際利潤是多少元?分析：根據(jù)計(jì)劃總共能獲利潤12000元可得等量關(guān)系是:計(jì)劃銷售運(yùn)動衣的套數(shù)×計(jì)劃每套運(yùn)動衣的利潤＝12000元根據(jù)實(shí)際總利潤比計(jì)劃多4000元可得等量關(guān)系是:實(shí)際銷售運(yùn)動衣的套數(shù)×實(shí)際每套運(yùn)動衣的利潤＝12000＋4000解設(shè)實(shí)際銷售運(yùn)動衣X套,實(shí)際每套運(yùn)動衣的利潤是y元.根據(jù)題意，可列方程組（解題過程見課件）三、鞏固練習(xí)教材61頁練習(xí)（5）1、2、3四、課堂小結(jié)在列方程解應(yīng)用題中，要抓住關(guān)鍵詞語，也可以利用畫圖列表等方法幫助分析等量關(guān)系，解決實(shí)際問題.五、作業(yè)布置作業(yè)：練習(xí)部分（5）教學(xué)設(shè)計(jì)說明這節(jié)課是新教材（實(shí)驗(yàn)本）第二十一章第七節(jié)第五課，是方程應(yīng)用題的繼續(xù)和發(fā)展性學(xué)習(xí).根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以三維目標(biāo)制定教學(xué)目標(biāo)，由淺入深，通過將實(shí)際生活中的問題抽象為方程模型的過程，通過師生互動充分體會這個(gè)過程，讓學(xué)生形