三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)公式和口訣附練習(xí)題

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)公式和口訣附練習(xí)題三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)公式和口訣第1單元時(shí)分秒、鐘面上有3根針，它們是(時(shí)針)、(分針)、(秒針)，此中走得最快的是(秒針)，走得最慢的是(時(shí)針)。2、鐘面上有(12)個(gè)數(shù)字，(12)個(gè)大格，(60)個(gè)小格;每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是(1)個(gè)大格，也就是(5)個(gè)小格。3、時(shí)針走1大格是(1)小時(shí);分針走1大格是(5)分鐘，走1小格是(1)分鐘;秒針走1大格是(5)秒鐘，走1小格是(1)秒鐘。、時(shí)針走1大格，分針正好走(1)圈，分針走1圈是(60)分，也就是(1)小時(shí)。時(shí)針走1圈，分針要走(12)圈。5、分針走1小格，秒針正好走(1)圈，秒針走1圈是(60)秒，也就是(1)分鐘。、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(1小時(shí))。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5分鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5秒鐘)。、公式。1時(shí)=60分1分=60秒半時(shí)=30分分=1時(shí)60秒=1分30分=半時(shí)第2、4單元萬(wàn)之內(nèi)的加法和減法、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟：列豎式時(shí)同樣數(shù)位必然要對(duì)齊;減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1;若是前一位是0，則再?gòu)那耙晃煌?。2、在做題時(shí)，我們要注意中間的0，由于是連續(xù)退位的，因此從百位退1到十位當(dāng)10后，還要從十位退1當(dāng)10，借給個(gè)位，那么十位只剩下9，而不是10。、公式。和=加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)1被減數(shù)=減數(shù)+差減數(shù)=被減數(shù)-差差=被減數(shù)-減數(shù)第3單元丈量、在生活中，量比較短的物件，可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長(zhǎng)的物體，常用(米)做單位;丈量比較長(zhǎng)的行程一般用(千米)做單位，千米也叫(公里)。、千米用(km)表示，米用(m)表示，分米用(dm)表示，厘米用字母(cm)表示，毫米用(mm)表示。、1厘米的長(zhǎng)度里有(10)小格，每個(gè)小格的長(zhǎng)度(相等)，都是(1)毫米。4、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大體是1毫米。、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí)，只有同樣的長(zhǎng)度單位才能相加減。、小技巧：換算長(zhǎng)度單位時(shí)，把大單位換成小單位就在數(shù)字的尾端增添0(關(guān)系式中有幾個(gè)0，就添幾個(gè)0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的尾端去掉0(關(guān)系式中有幾個(gè)0，就去掉幾個(gè)0)。、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式。(進(jìn)率是10的關(guān)系式)1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米(進(jìn)率是100的關(guān)系式)1米=100厘米1分米=100毫米厘米=1米100毫米=1分米(進(jìn)率是1000的關(guān)系式)1千米=1000米1公里==1000米1000米=1千米1000米=1公里第5單元倍的認(rèn)識(shí)、一個(gè)數(shù)里面包括了幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，就可以說(shuō)這個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，就用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。2、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，就用這個(gè)數(shù)乘以倍數(shù)。第6單元多位數(shù)乘一位數(shù)、一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)這樣計(jì)算簡(jiǎn)略：可以先用乘法口訣計(jì)算出一位數(shù)與另一個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)的積，再看因數(shù)尾端有幾個(gè)0，就在積的尾端添上幾個(gè)0。、0和任何數(shù)相乘都得0。1和任何不是0的數(shù)相乘還得本來(lái)的數(shù)。、多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法：同樣數(shù)位要對(duì)齊;從個(gè)位乘起，用一位數(shù)挨次乘多位數(shù)的每一位;哪一位上乘得的積滿(mǎn)幾十，就向前一位進(jìn)幾，計(jì)算時(shí)，別忘了加進(jìn)上來(lái)的數(shù)。、乘法估量方法：依據(jù)四舍五入法把多位數(shù)估成整十(看個(gè)位上的數(shù))、整百(看十位上的數(shù))、整千(看百位上的數(shù))數(shù)【若是是0-4則用四舍法，若是是5-9就用五入法?！吭傧喑?但解決生活中的實(shí)責(zé)問(wèn)題時(shí)，有的時(shí)候需要依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況，估量的時(shí)候要估多或估少一些。、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。第7單元長(zhǎng)方形和正方形、有4條直的邊和4個(gè)角的封閉圖形我們叫它四邊形。、四邊形的特色：有四條直的邊，有四個(gè)角。、長(zhǎng)方形的特色：長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬，四個(gè)直角，對(duì)邊相等。、正方形的特色：有4個(gè)直角，4條邊相等。、長(zhǎng)方形和正方形是特其他平行四邊形。正方形是一個(gè)特其他長(zhǎng)方形。、封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng)。、公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)2正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)2-寬正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)4長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)2-長(zhǎng)、用若干個(gè)正方形拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形，當(dāng)它的長(zhǎng)和寬越湊近，它的周長(zhǎng)就越短;當(dāng)它的長(zhǎng)和寬相差越大，它的周長(zhǎng)就越長(zhǎng)。第8單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)3、單位1指的是一個(gè)物體也好多物體組成的一個(gè)整體。、把一個(gè)整體平均分成幾份，取此中的幾份，就是這個(gè)整體的幾分之幾。、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。、分子同樣，分母小的分?jǐn)?shù)反而大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。②分母同樣，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。、同樣分母的分?jǐn)?shù)相加、減：分母不變，只用分子相加、減。②1與分?jǐn)?shù)相減：1可以看作是分子分母同樣的分?jǐn)?shù)。三年級(jí)上冊(cè)除法應(yīng)用題專(zhuān)題訓(xùn)練、印刷廠計(jì)劃每天印35本書(shū)，實(shí)質(zhì)5天印了195本，實(shí)質(zhì)每天比計(jì)劃多印多少本、水果店有蘋(píng)果64千克，梨是蘋(píng)果的4倍，把這些梨平均裝在8個(gè)筐里，每個(gè)筐里有多少千克、有兩群猴子，每群9只，現(xiàn)把它們平均分成3組，每組有幾個(gè)猴子、兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)去買(mǎi)書(shū)，三年級(jí)有48人，每人買(mǎi)2本，四年級(jí)每人買(mǎi)3本，四年級(jí)買(mǎi)的總本數(shù)和三年級(jí)同樣多。四年級(jí)一共有多少人買(mǎi)書(shū)、新風(fēng)村修一條路，平均每天修150米，修了4天，還剩80米沒(méi)修。這條路長(zhǎng)多少米、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。照這樣計(jì)算，9箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜、5袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克、冬冬借了一本科技書(shū)有40頁(yè)，一周后歸還，他每天準(zhǔn)備看6頁(yè)，能準(zhǔn)時(shí)歸還嗎、三(2)班有44人，老師準(zhǔn)備分成8個(gè)小組議論，每組可分幾人，還剩幾人、修路隊(duì)修一條路，已經(jīng)修了550米，剩下的是已經(jīng)修的4倍，剩下多少米這條路全長(zhǎng)多少米11、黑天鵝有35只，白日鵝的只數(shù)比黑天鵝的3倍還多8只。白日鵝有多4少只、媽媽買(mǎi)來(lái)9個(gè)桃，爸爸買(mǎi)來(lái)15個(gè)桃，把這些桃平均放在4個(gè)盤(pán)里，每盤(pán)放幾個(gè)桃飼養(yǎng)員養(yǎng)了10只公雞，14只母雞，每4只放入一個(gè)籠子，需要多少個(gè)籠子、同學(xué)們參加勞動(dòng)。二(1)班去了26人，二(2)班去了38人，每8人編成一組，可以編幾組、有45人去東湖游樂(lè)。此中15人去參觀植物園，剩下的去劃船，每條船坐6人，需要幾條船15、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只數(shù)是小狗的幾倍10、56個(gè)桃子平均分給7只小猴，每只小猴分幾個(gè)、二小一班有32人，二班有40人，做游戲每8人一個(gè)組，可以分幾組玩、玩具廠打看作50個(gè)布娃娃。已經(jīng)做了32個(gè)，剩下的要在3天內(nèi)做完