《愛找東西的男孩》讀后感

第《愛找東西的男孩》讀后感《愛找東西的男孩》讀后感1

前言：相信么，這個世界上有一種人，能把你失去的東西，統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！

別以為你失去了一樣?xùn)|西不重要，請你想想每一樣?xùn)|西都記載著你對它們的愛，都保留著一段美好的記憶，當你丟失了這一樣物品的時候，就相當于失去了一段美好的留戀。

在著名作家辮子姐姐的心靈花園里，她把“愛找東西的男孩”刻畫得淋漓盡致，使讀者讀起來心中燃起一種力量：這就是要像對待朋友一樣，對待每一樣?xùn)|西，要對每一樣?xùn)|西負責。

這本小說主要講了：一個可愛的小男生名叫金敬禮，因為新老師的到來，給予了他一個值得驕傲的職位——失物招領(lǐng)員，每一天他都盡職盡責的，卻被同學嘲笑是撿廢品。一次偶然的機會，他找到了一個寶貝叫矢車菊二十七號，從此以后，光環(huán)圍繞著他，所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會上，有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車菊二十七號是她的，丟丟患有選擇性失憶，因為一次爸爸幫丟丟買禮物時，不幸被大風刮落的砸中頭部，失去光明。所以丟丟才會對矢車菊二十七號一時推開一時舍不得的。

如果你讀過這個故事，一定會覺得每一件事和每一個人以及每一個物品都是離不開的。就像是因果關(guān)系，密不可分?？墒悄阌袝r會覺得：這個跟那個差得遠了。不是的，只要你想一想：每個東西都是有感情的，都是有故事的。只要你好好愛惜它，它才會懂的。他們聯(lián)系在一起，才是故事。

請你相信只要你能愛惜身邊的每一個人，愛護身邊的物品，給予他們更多的愛和關(guān)懷，他們也不會虧待你的，給你更多的開心快樂！

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一位慈祥的媽媽很老很老了，一次，她的兒子來看望她，看著一個高大比自己強壯的孩子，用一個很舊的勺子來吃著他從小就喜歡的點心，勺子是孩子小時候最喜歡用的，老媽媽把它保護得很好，那么多年來，勺子還是好像新的一樣，只有媽媽，才知道孩子喜歡什么口味，喜歡用什么勺子，因為她從沒丟掉過。

后序：其實，曾經(jīng)擁有過是美好的，只可惜在奮斗的途中，你把他們丟棄了?；貞浭敲篮玫模乙膊幌朐俣嗾f什么，希望讀者你能從中悟出道理。

《愛找東西的男孩》讀后感2

成長是個小小的儲存箱，如果你不停地往里面放東西又丟棄，最后用什么來證明得過的愛、快樂和感動呢

快樂的假期里總是有書陪伴度過的――我讀了一本叫《愛找東西的男孩》的書。書中我最喜歡的人物是金敬禮。“金敬禮”這個名字是否很奇怪在他的班級里，大家都叫他“敬個禮”好奇怪嗎？走《愛找東西的》吧！麻辣鮮師――向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班，為讓同學們積極向上，讓班級成為高度自治島，讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這膽小的“敬個禮”時，大家發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點――愛找東西，隨時可以找到各種各樣的寶貝。從此，“失物招領(lǐng)員”就落到了他身上。因此，金敬禮就整天找一些同學們丟失的找東西。筆帽、好幾個洞的手套、沒筆尖的筆、缺了一角的飯碗……同學們不以為然，到最后，他找到了以轟動全校的東西：巧奪天工的小別花園：矢車菊二十七號！因為一個丟東西，一個檢東西，所以金敬禮和健忘的丟丟糊糊涂涂地當上了朋友。

在愛心拍賣會上，金敬禮把自己檢到的全部東西都拿出來拍賣，最轟動的當然是“矢車菊二十七號”！但是丟丟卻不準賣掉“矢車菊二十七號。”在同學不解時，一位盲人――丟丟的爸爸來到了這里，他告訴大家?！笆杠嚲斩咛枴笔莵G丟的，為了給丟丟，使爸爸變成盲人。丟丟不想看見它又非常喜歡它，金敬禮決定不賣它了，把它收藏起來，讓丟丟想看的時候可以大膽的去看。

讀完這本書，我被金敬禮深深地打動了；看起來很弱小，不堪一擊，但卻是一個非常認真、負責的男孩子，雖然撿到的東西不怎么好而且還破損了幾處，但他還很愛惜。希望失主們能找回它們……

我覺得，我們最應(yīng)該向金敬禮學習。他是一個堅持不懈的男孩，當別人嘲笑他的時候，他不會放棄，堅持去做好“失物招領(lǐng)員”。在我們的現(xiàn)實生活中，有哪些人會像金敬禮一樣堅持不懈地做一件事呢

我們應(yīng)該學習金敬禮，堅持、認真、努力地去做好每一件事，不要因為旁邊的說的一些話而放棄。請相信：世上無難事，只怕有心人！

《愛找東西的男孩》讀后感3

這個暑假我看了一本書，是它讓我對生活有了更深的感悟，是它讓最美好的文字陪伴我度過生命中又一個完整的暑假，是它給了我整個世界。

你試過丟東西嗎？我相信每個人都會有這樣的經(jīng)歷。那你試過去找你丟失的東西嗎？我想會有人找，可是，找到的又有幾個呢？你試過撿到東西嗎？我相信每個人都試過。那你會幫這件可憐的失物找過主人嗎？會好好的保管那些沒有任何價值的破舊失物嗎……我敢肯定，能做到的人屈指可數(shù)。但是，《愛找東西的小男孩》里的主人公就是這屈指可數(shù)的人之中的一個。

《愛找東西的小男孩》講述了一個美妙的故事。比樂小學四（七）班上有一位名叫金敬禮有一個特殊的本領(lǐng)，他就像一個雷達，能找到很多丟失的東西。他很內(nèi)向，是一個靦腆的小男孩?！袄习唷毕蜃衾蠋焷淼剿模ㄆ撸┌嗪?，為了發(fā)掘班上同學的潛能，就讓班級成為高度自治島，每個人都有一個了不起的職位，像機長一號、新聞發(fā)言人、超級領(lǐng)座員等。而金敬禮就成為了失物招領(lǐng)員。金敬禮充分發(fā)揮他的找東西本領(lǐng)，在校園的角落里找到了很多東西。但都是有破損的，但他依舊當他們是寶貝。后來金敬禮找到了一座小型別墅花園“矢車菊二十七號”后，加上廣播臺女主播牙膏小姐的介入，讓金敬禮變成了校園里的紅人。再后來愛心拍賣會上，“矢車菊二十七號”的主人出現(xiàn)了，也引出了一個故事……

書中的主人公金敬禮內(nèi)向又膽小，是個逆來順受的男孩?？墒蔷褪沁@個不起眼的男孩身上，蘊藏了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。他愛撿東西，專門收集別人遺棄、丟失的東西。很奇怪，他的身上就像裝了一個超強雷達，不管別人丟了什么東西他都能找出來。與其說他有一個雷達，不如說他眼光獨到，觀察力特別強大。像他一樣的四年級小男孩，哪個不是淘氣的，心思就只是在玩具上，會去觀察班級鑰匙什么樣的嗎？沒電池的手表、無用的大磁鐵……這些廢物，你可能不屑一顧?？墒?，只要是金敬禮見到這些東西，他都會認真地對待，登記在冊，耐心尋找失物的主人。就算是給自己惹出了不少麻煩，他也堅持下去。這種認真無比和超強的耐心不值得我們學習嗎？

別小看你身邊的不起眼人物，他們都是你學習的對象。

《愛找東西的男孩》讀后感4

在寒假，我讀了《愛找東西的男孩》這本書。

故事的內(nèi)容是：向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班，為了讓同學積極向上，讓班級成為高度自治島，讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這內(nèi)向膽小的“敬個禮”時，大家就突然發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點——愛找東西，隨時可以找到各種各樣的寶貝。從此，“失物招領(lǐng)員”就落到了他身上。

雖然大家都認為這個是不起眼的職務(wù)，但金敬禮卻是那么負責，他每天見到了東西，就交給老師，這一天來來回回，老師卻有點煩，他便給“敬個禮”一個大箱子放在門口，讓他把見到了東西放進去，當我從“他跑辦公室更勤快了，除了上交找到的東西，還要經(jīng)常去盤點里邊有沒有少掉什么‘少了一分錢！少了一分錢！誰領(lǐng)走了？’……。。原來是科學老師，‘哦，老師，下次借要寫張紙條哦’”，我有所感悟，在生活里我們大多數(shù)用的是一元、五角等，“分”在我們生活里不常用，很不起眼，經(jīng)常被我們遺落在小角落里。而現(xiàn)在這位“敬個禮”卻把一分錢看成寶一樣，我真的贊嘆：他是那么的認真、仔細、負責任??！

老師又給了金敬禮一個任務(wù)：辦這些丟失的東西找到主人！金敬禮聽了真開心！雖然有時他會找到很晚會回家，但當他找到失主后，會非常開心。金敬禮發(fā)現(xiàn)這些丟失的東西大都是叫“丟丟”的女孩。因為自己老是丟東西，而又被金敬禮撿到，與他成為了朋友。當金敬禮撿到了原本是丟丟的“矢車菊二十七號”時，丟丟不讓別人在拍賣會上買走它。在這個小別墅身后，發(fā)生了許多關(guān)于丟丟的感人事情……

我覺得，這本書中的金敬禮是值得我們學習的。他是一個堅持不懈的男孩，當人們嘲笑他時，他沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。

通過這個故事，我知道：做事不能半途而廢有些人，還沒有辦完某些事，就因為旁人說的幾句話所動搖，而打了退堂鼓，不再去做，認定自己做不成。這樣的心理，是不好的。

《愛找東西的男孩》讀后感5

一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊，我已經(jīng)一口氣讀完了它。

成長是個小小的儲物箱，如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄，最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動呢？“相信嗎，這世界有一種人。能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！

這本書的主人公叫金敬禮，他原本懦弱又膽小，總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西，然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點”，宣布他為“失物招領(lǐng)員”。從此，金敬禮恢復(fù)了仔細，并成功幫同學們找到丟失的東西，甚至在街上找到巨額，受到校長的表彰……金敬禮是一個堅持不懈的男孩，當人們嘲笑他時，他并沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅持認真地去做某一項事情呢？有一些人，還沒有辦完某些事，就因為旁人說的幾句話所動搖，而打了退堂鼓，不再去做，認定自己做不成。這樣的心理，是不好的，也是不可取的。

《愛找東西的男孩》告訴我們，每個人身上都有“閃光點”，只要我們像金敬禮一樣，堅持、認真、努力地去做任何事，成功的機會一定會因自己的努力而出現(xiàn)，只要自己把握機會，充分利用好機會，就一定會成功，實現(xiàn)自己的目標。

就比如“中國達人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉，他的精神感動了億萬人。是的，他的手臂斷了，一開始不是不自卑的，但是最終他用自己的“閃光點”——超乎常人想象的意志，用腳彈出了美妙的鋼琴曲，并取得了第一個中國達人的稱號。還有天才物理學家愛因斯坦，早年被人說成“笨蛋”，但他憑著自己的“閃光點”——執(zhí)著的追求以及大膽的推測，被評為“世紀偉人”，受到所有人的敬仰。

《愛找東西的男孩》，令我受益匪淺！

《愛找東西的男孩》讀后感6

這段時間里，我讀了一本書，叫《愛找東西的小男孩》。我被里面一個叫金敬禮的小主人公深深地吸引住了。他是一個頭發(fā)軟軟的、個子小小的眼鏡男生。喜歡低頭撿東西，并孜孜不倦地尋找主人，他好像能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來。他是四（七）班的失物招領(lǐng)員。

向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班當班主任，為了給學生鼓勵，她突發(fā)靈感，讓班里的學生人人都有了不起的崗位。于是，班長成了機長一號，還有新聞發(fā)言人、超級領(lǐng)座人、維和警察等等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落到膽小內(nèi)向的金敬禮身上。他開始守著一大堆奇怪的失物，讓人意想不到的是他竟能找到每個失物背后的那些小秘密。最后他竟成為同學們眼中那個什么都能找到的家伙，讓好多人體驗到了失而復(fù)得的驚喜。在愛心拍賣會上，金敬禮把很多沒人領(lǐng)的東西拿出來拍賣。

金敬禮結(jié)識了一個女生——丟丟。愛心拍賣會上，金敬禮把自己以前撿到的東西拍賣出了。小別墅主人是丟丟，丟丟的爸爸出現(xiàn)了，給他們講了這么一段故事：丟丟和媽媽出去玩，看見了一個漂亮的小別墅，想買，可是媽媽的錢包丟了，母女倆只好回家。爸爸回家，丟丟就向爸爸講述那座小別墅，爸爸立刻冒著雨就去買了，可不幸的是爸爸的頭部被雷弄失明了。傷心的丟丟因為爸爸要給她買小別墅而變成失明，于是丟丟就把小別墅藏起來，但后來不知怎么丟了。校長聽了這個故事后決定要把這個小別墅永遠讓金敬禮保管，不再拍賣了！

這個故事告訴我們要珍惜自己的東西，這讓我想起了我曾丟失的心愛之物——手表。還記得那天心急如焚的我到處仔細找呀找呀，把我去過的每一個地方都找遍了，可都沒有找到。這次教訓(xùn)給了我要好好珍惜物品，不要丟三落四，要記得用完的東西要放回原處。我還想，要是我們班也有一位像金敬禮這樣的同學那該多好??！很多丟失的東西沒人認領(lǐng)可以物歸原主，很多丟失東西的人也能找回自己的東西。

《愛找東西的男孩》讀后感7

今年暑假，我看了《愛找東西的男孩》這本書，被里面動人的情節(jié)深深地吸引了。

這本書的主人公金敬禮，最大的愛好就是找東西，他用他那尖銳的眼睛，靈敏的鼻子找到了許多奇怪的東西：缺角的飯碗、單只的鞋子等等。每個人都對他的行為不以為然，甚至還嘲笑他，挖苦他。但是金敬禮不為所動，依舊找東西，還東西。讀到這里，我不禁佩服起了金敬禮，他竟然可以那么堅定，一點兒也不動搖，那是一顆怎樣固執(zhí)的心??！

直到了何佐老師的到來，他突發(fā)奇想，把四（七）班變成了高度自治島，每個人都有了一個了不起的崗位：機長一號、維和警察……最后，“失物招領(lǐng)員”落到了金敬禮頭上。雖然金敬禮這個職位依舊不被同學們看好，但他卻因此和愛丟東西的女孩丟丟成了好朋友。我發(fā)自內(nèi)心地替金敬禮感到高興，因為終于有人認可他的“職業(yè)”了。我也覺得很好笑，世界上竟然還有像丟丟這樣丟三落四的女孩，她能一路地把東西一件件地丟失。

終于，皇天不負有心人。老天爺讓金敬禮撿到了一幢小別墅花園——矢車菊二十七號。從此，金敬禮成了同學眼里那個什么都能找到的家伙，讓許多人體驗到了失而復(fù)得的驚喜。在學校廣播女主播牙膏小姐的介入下，金敬禮更成校園紅人。而在愛心拍賣會上，一件件不可思議的事情發(fā)生了……這一部分讓我拍手叫好，我真為金敬禮的成功感到高興，他終于得到所有人的認可了！這也讓我感悟到：只要堅持，認真，努力地去做好每一件事，成功的機會一定會因為自己的努力而出現(xiàn)。

讀到里面的情節(jié)，我不禁想起了一件往事：

那天，我丟失了朋友送我的手表，我傷心欲絕，像丟了自己的魂魄一樣。我急忙跑回學校去找，可是就是找不到。我深深地體會到了丟失自己心愛的東西的痛苦，從那以后，我就學會了檢查自己的東西，以防丟失。

讀了《愛找東西的男孩》這本書，我明白了：我們要像金敬禮一樣，以平常心去對待每一個人，每一件事，盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅持不懈，努力認真，就一定會取得成功，實現(xiàn)自己的目標。

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《愛找東西的男孩》讀后感8

書是我最好的朋友，所以看書對我來說也是一件很快樂的事。寒假期間，媽媽給我買了一本書《愛找東西的男孩》，我最喜歡的人物就是金敬禮。

金敬禮是一個內(nèi)向、膽小的男生，他從小有一個與眾不同的習慣——愛撿東西，以至于受到很多人的譏笑嘲諷，但他并沒有氣餒，仍然堅持撿東西。

一天，他們班轉(zhuǎn)來一位新班主任——向佐老師。向佐自來到樣樣墊底的四年七班后，為了激發(fā)學生，他突發(fā)奇想，讓班級成為高度自治島，讓人人都有了不起的崗位，于是班長成了機長一號，還有新聞發(fā)言人，超級領(lǐng)座員，維和警察等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落在金敬禮身上，從此他更加認真地尋找別人丟失的東西，他開始守著一堆稀奇古怪的發(fā)夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球……因為一個撿東西，一個丟東西，金敬禮認識了粗心大意，愛丟東西的丟丟，并成為好朋友。在一次拍賣會上，他想把撿來的一直沒人認領(lǐng)的“矢車菊二十七號”小別墅花園賣掉，而丟丟卻不讓他賣，在同學們都不解時，丟丟的爸爸來了，原來小別墅是丟丟的'，她爸爸把為了買“矢車菊二十七號”小別墅而變成盲人的經(jīng)過告訴了大家，大家聽后深受感動，金敬禮決定永遠地把小別墅花園替丟丟保存起來。

讀完這本書后，我深深被金敬禮打動了，看起來膽小內(nèi)向的他卻是一個認真負責，堅持不懈的男孩子。當大家都嘲笑他時，他沒有退縮，沒有放棄，而是繼續(xù)做好一個失物招領(lǐng)員應(yīng)該做的事。比如說，當班長把鑰匙插在門上忘記拔下來時，他總會默默地把它拔下來放到班長的桌子上，幫丟丟把IC卡找到，幫一只球鞋找到主人……

然而，在我們同學當中還有多少人能像金敬禮那樣默默地堅持認真的做好每一件小事呢？還有多少人，還沒等事情辦完，聽到身邊人幾句嘲諷打擊的話，就打了退堂鼓，放棄自己所做的事情。我們應(yīng)該向金敬禮學習敢于挑戰(zhàn)自己，敢于戰(zhàn)勝自己。

這本書告訴我們：不要像丟丟一樣做什么事都粗心大意，丟三落四，要學金敬禮做事持之以恒的精神。

《愛找東西的男孩》讀后感9

在一個風和日麗的早晨，迎著明媚的陽光。我讀了一本受益良多的書——《愛找東西的男孩》。作者是著名兒童文學作家郁雨君。讀了這一本書，我深深地領(lǐng)悟到一個道理：既然擁有了就不要輕易言棄。

主人公“金敬禮”是比爾小學四七班的“失物招領(lǐng)員”。因撿到的東西幾乎是同一個主人，所以結(jié)識了一位粗心的學姐——“丟丟”。上任后，撿到東西不計其數(shù)，自從拾到“矢車菊二十七號”便一炮而紅。在愛心拍賣會上，“矢車菊二十七號”成為了十大愛心拍賣品之一。而它的主人既然是丟丟！原來這是丟丟在生日當天父親冒著傾盆大雨給她買的。不幸的是，丟丟的爸爸被雷擊中，以致丟丟既愛又恨。

金敬禮堅持不懈、一絲不茍的精神品質(zhì)令我敬佩，他在故事中的形象讓我們明白：認真對待每一件小事，也許結(jié)果會變得截然不同；認真珍惜每一件事物，不要讓它從手中流失。你若是去努力尋找，也許會有一種失而復(fù)得的滋味。而丟丟卻讓我們對丟棄有了進一步的了解：丟棄不是那么簡單，你在丟棄的同時也丟棄了一段記憶。若是丟失了，你必然會心急如焚，在你的心烙上一個印。它像是一塊磁石，吸走了你和它之間的回憶。我們不該任性自私地去索取，當它帶給你不好的回憶時，也不要輕易言棄。

在我們的身邊也有不少的例子。一年前，我把雛菊種子埋在小花盆中，天天細心呵護。兩個月后，種子生長成花苞了，末端稍稍泛黃，過了幾日，花苞裂出了一個小口，透出陣陣清香，淺黃色也隨即增多。媽媽對雛菊一概不通，以為雛菊凋謝了，就隨手把它扔進垃圾桶。當我回家時，看見窗臺前的雛菊不翼而飛，心急如焚。媽媽告訴我，她以為雛菊枯萎了，所以就扔了它。至今，只要在公園里看到雛菊或是看到這兩個字眼，總是有淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

契訶夫曾說過一句話：“人們輕易得到的東西往往不珍惜。”所以，讓我們不要隨隨便便地丟棄一樣?xùn)|西，而是努力去珍惜。每一件事物都是記憶中的一塊碎片，若是你丟棄了便會付出更大的代價。讓我們一起好好珍惜所擁有的！

《愛找東西的男孩》讀后感10

前言：相信么，這個世界上有一種人，能把你失去的東西，統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！

在著名作家辮子姐姐的心靈花園里，她把倔強的“愛找東西的男孩”刻劃得淋漓盡致，讓我們知道：這就是要像對待朋友一樣，對待每一樣?xùn)|西，要對每一樣?xùn)|西負責。這本小說主要講了一個可愛又認真的小男生名叫金敬禮，因為新老師的到來，給予了他一個值得驕傲的職位——失物招領(lǐng)員，每一天他都盡職盡責的，卻被同學嘲笑是撿廢品。一次偶然的機會，他找到了一個寶貝叫矢車菊二十七號，從此以后，光環(huán)圍繞著他，所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會上，有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車菊二十七號是她的，丟丟患有選擇性失憶，因為一次爸爸幫丟丟買禮物時，不幸被大風刮落的砸中頭部，失去光明。所以丟丟才會對矢車菊二十七號一時舍不得的。

請你相信只要你能愛惜身邊的每一個人，愛護身邊的物品，給予他們更多的愛和關(guān)懷，他們也不會虧待你的，給你更多的開心快樂！那些丟掉東西的人想一想，你丟掉的不僅是東西，還是一段回憶。記得有一次，爸爸從青島旅游回來，給我?guī)Я艘淮旇宙?，那串手鏈很漂亮，我總是天天戴在手上，有一次，我和幾個朋友一起玩，有一個人看見我手上戴的手鏈，說：“這串手鏈好漂亮啊，可以借我看看么？”我毫不猶豫地就拿下來了，他看了看，又問：“可以送給我么？”我怕他說我小氣，就送給他了，心想：不就是一串手鏈么？丟了還可以再買么。但是現(xiàn)在，我看著他手上戴著那串手鏈，靜靜地想：我丟的只是一串手鏈么，更是有關(guān)這串手鏈的記憶。

請珍惜東西，不要把曾經(jīng)擁有的美好給丟棄了。想想，你丟棄一些東西的時候，它們也在丟棄你。

這本書讓我知道，擁有一樣?xùn)|西的時候，就好好擁有吧，不要輕易舍棄。同時，也不要太貪心的想要擁有太多其實你不怎么喜歡的東西。索取的時候就要想清楚：你是真的想要么？否則，當你面對他們失去興趣的時候，毫不猶豫的丟棄的時候，它們也會帶走對你最重要的東西——記憶。

《愛找東西的男孩》讀后感11

一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊，我一口氣讀完了它。成長是個小小的儲物箱，如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄，最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動呢？相信嗎，這世界有一種人，能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！這本書的主人公叫金敬禮，他原本懦弱又膽小，總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西，然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點”，宣布他為“失物招領(lǐng)員”。

從此，金敬禮恢復(fù)了自信，并成功幫同學們找到丟失的東西，甚至在街上找到巨款，受到校長的表彰……金敬禮是一個堅持不懈的男孩，當人們嘲笑他時，他并沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅持認真地去做某一項事情呢？有一些人，還沒有辦完某些事，就被旁人說的幾句話所動搖，而打了退堂鼓，不再去做，認定自己做不成。這樣的心理，是不好的，也是不可取的。《愛找東西的男孩》告訴我們，，只要我們像金敬禮一樣，堅持、認真、努力地去做任何事，成功的機會一定會因自己的努