第一學期大班第三周周計劃與第一學期學前班數(shù)學復習計劃

第一學期大班第三周周計劃與第一學期學前班數(shù)學復習計劃第一學期大班第三周周計劃工作要求⒈展開主題活動“中國娃”，加強“我是中國娃娃”的意識，帶孩子認識中國獨到的漢字，領悟俊秀典雅的青花瓷，富饒多彩的名族舞蹈。⒉經過活動、查閱資料等路子認識自己的家鄉(xiāng)，感覺祖國的宏偉，為自己是一其中國娃而驕傲。⒊持續(xù)調整游戲區(qū)環(huán)境和資料，與幼兒共同協(xié)商擬定游戲規(guī)則，有效展開游戲活動⒋每周安全一話：安全使用鉛筆。來園來園招待：師幼互相問好，和幼兒聊聊平常趣事。其余：指引幼兒察看、照料自然角的植物與動物，能說出植物的變化，并在記錄本上做好記錄。晨談：你的家鄉(xiāng)在哪里；談談你喜愛你家鄉(xiāng)什么地方；我們的祖國戶外鍛煉操節(jié)、韻律活動：注意力集中、動作有力、到位，有節(jié)奏感。分別活動：開放式運動地域。角色游戲周一、三、五角色游戲，要點指導：快速、正確的將游戲資料分類整理。專用室周二生活館：穿項鏈周四美術室：暖色彩畫太陽地域活動周一、周三、周四地域活動：益智區(qū)（時鐘幾點了、添去點子、幾何圖形分類記錄）；語言區(qū)（象形文字、聰慧的阿凡提）；美工區(qū)（京劇臉譜、漂亮的___帽）；表演區(qū)（戲曲賞識、中國功夫）；建構區(qū)（天安門、搭長城）平常生活⒈和幼兒一起觀看祖國的名勝古跡、歷史文物，共同認識祖國。⒉餐點后，聆聽有關祖國歷史的故事，豐富對中國文化的認識，為自己是其中國人而驕傲。⒊利用視頻、圖書幫助幼兒認識祖國，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。家長工作⒈采集不同樣國家人們平常生活的圖片、祖國自然風光圖片或書本，國都天安門的照片、圖片和錄象片，與孩子一起賞識，并回答孩子的問題。⒉帶孩子共同制作或品味1——___種不同樣民族的小吃。如：羊肉串、餛飩、餃子、粽子、牛奶、奶茶、___馕餅等等。⒊利用網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的認識，萌發(fā)愛祖國的感情。環(huán)境創(chuàng)立⒈在墻面上張貼中國地圖和世界地圖，讓幼兒認識中國的地理地址；張貼中國象形字，讓幼兒認識漢字的演變歷史，以及對文字的興趣。⒉豐富自然角，供給活的、正在成長中的秋天的植物和動物，并且要方便幼兒的察看與觸摸。第一學期學前班數(shù)學復習計劃期末復習在教課工作中是特別重要的一項工作，它是教師和學生對本學期學習內容的一次整理。我以為在數(shù)學復習的過程中應該注意以下幾點：一、明確目標，擬定計劃在復習從前第一我們應該明確本學期的教課內容和教課目的。這一冊教材包含下邊一些內容：1、使少兒初步認識一些物體和圖像。2、能數(shù)10之內的物體和圖像的個數(shù)。3、掌握10之內的序次和大小。4、認識符號“=”“＜”“﹥”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。5、初步認識分類的方法，會進行簡單的分類。6、使少兒會認、讀、數(shù)、寫1—10之內的數(shù)。7、使少兒認識加減的意義，并能正確地進行計算，在原有的基礎上提升計算能力和計算速度。要點教課內容是:1、使少兒初步認識一些物體和圖像。2、能數(shù)10之內的物體和圖像的個數(shù)。3、掌握10之內的序次和大小。4、認識符號“=”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。5、初步認識分類的方法，會進行簡單的分類。6、使少兒會認、讀、數(shù)、寫1—10之內的數(shù)。7、使少兒認識加減的意義，并能正確地進行計算，在原有的基礎上提升計算能力和計算速度。二、創(chuàng)立情境，忌乏味在復習課上也要精心準備，最好為學生用課件或其余手段創(chuàng)立情境，教課中從生活下手，設計的習題要讓學生感興趣，愿意參加，這樣才能達到必然的收效。使學生真切地感覺到數(shù)學復習課不乏味，達到課堂教課的實效性。我們教材中在新授部分設計了好多富饒少兒情味的學習素材和活動情境，我們可以從中碰到啟示，自己設計一些課堂的亮點。三、查缺補漏，選習題在期末復習的過程中選擇復習的練習題時要有針對性，有實效性。題型要多樣化，不要重復練習。平常的錯題再