五年級我的數(shù)學(xué)老師作文300字

五班級我的數(shù)學(xué)老師作文300字【篇一】五班級我的數(shù)學(xué)老師作文300字我們的數(shù)學(xué)老師姓黃，叫她黃老師。大家確立都知道：老師像花園里的園丁，認(rèn)真培養(yǎng)我們這些花朵,每次我想到這句話，就會想起黃老師。每當(dāng)我們遇到做不到的題的時候，黃老師就會專注給我們講解，假如我們?nèi)允遣焕斫?，她仍是給我們講解，爾后再給我們出幾到這樣的題。直到把我們弄懂為止。她恨不得讓全班都變的特別聰穎，她這樣做也是想我們未來成才啊!記得有一次上數(shù)學(xué)課，黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式，叫了四個同學(xué)上黑板來計算，計算結(jié)果出來了，沒想到四個同學(xué)里只有一個同學(xué)對。這時，黃老師看了看了那三個同學(xué)。從黃老師的眼神可以看出，黃老師的眼神不是生氣的，而是期盼的。她又把這些算式反屢次復(fù)的講一遍，爾后又叫四個同學(xué)上黑板來做，此次是全對，黃老師終究臉上露出知足的笑容。黃老師，您的教育使我變的更聰穎，感謝您!【篇二】五班級我的數(shù)學(xué)老師作文300字我們的數(shù)學(xué)老師姓劉，他長得高，較壯，有時會弄一下頭發(fā)。他教課有方，很幽默，有時還會說一些英語，是我們班頗受歡迎的老師。劉老師上課時總是面帶微笑。授課時，他會說些幽默的話，有一次，同學(xué)回答下列問題，一不小心說錯了，老師就開玩笑說：“這位1同學(xué)已被‘病毒’‘感染’，請下一位同學(xué)持續(xù)回答。”隨著“病毒”的擴(kuò)散，很多同學(xué)“感染”了“病毒”，我也不例外。因?yàn)槲乙膊恍⌒淖x錯了題。劉老師在上課時是我們的老師，下課時就是我們的大伙伴。他下課后陪我們玩，陪我們鬧。有難題他會一一幫我們解答?？紙錾希瑒⒗蠋煾且幻鞑烨锖?，火眼金睛的考官。在他監(jiān)考的考場想打小抄?純粹是想吃天鵝肉―做夢!上劉老師的課從不會感覺無聊無聊，更不會感覺身心疲倦，因?yàn)樵谖覀儾换钴S時，他會講個笑話激起我們的愛好。上完課后，我們精神喜悅，生命的火花憂如在燃燒。劉老師，我的恩師!【篇三】五班級我的數(shù)學(xué)老師作文300字我的數(shù)學(xué)老師是鐘老師，是一位特別優(yōu)秀的老師。鐘老師是這學(xué)期才教我們班的。他中等個，偏瘦，有一個有光彩的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副“厚厚”的眼鏡，看起來嚴(yán)格又文雅。其實(shí)，鐘老師是個很友善的人，他在課堂上神彩奕奕，表情豐富，但是班上總是會有不聽話的同學(xué)，惹他生氣。鐘老師喜悅的時候，會對同學(xué)們說：“你們這些乖寶寶。”此時，我的心里特別快活，我猜想，同學(xué)們的心情確立也是這樣。當(dāng)鐘老師生氣的時候，誰也止不住他，他會點(diǎn)起課堂上不聽講而是講話的同學(xué)，對他們大叫到：“你們在干什么！”我想那兩名同學(xué)確立嚇得2“六神不安”。這就是不上心聽講，不守紀(jì)律的結(jié)果。鐘老師特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，每次都會選出作業(yè)本上錯誤率最多的數(shù)學(xué)題，給同學(xué)們專注講解，復(fù)雜的題目經(jīng)過他的講解都變得如數(shù)家珍。這就是我的數(shù)學(xué)老師，或許在他人的眼里，他可是一名再一般但是的老師了；但是在我心中，他就是一名偉大的老師！一位值得我一世都尊敬的好老師！【篇四】五班級我的數(shù)學(xué)老師作文300字她，有一雙光明的眼睛，無論誰做一點(diǎn)兒小動作，她都看的清清楚楚，大家大體知道她是誰了吧！就是我們的數(shù)學(xué)老師――劉老師。她的火眼金睛幾次就把我這個愛做小動作的人盯住了。記得有一次，我上課偷吃零食，我趁劉老師頭向偏面轉(zhuǎn)時，我匆促拿起零食吃了一口，但是，仍是沒逃過她的火眼金睛，她嚴(yán)格地說：“李臻，把你的零食交出來！”我不好意思地交出了我的零食。還有一次，上數(shù)學(xué)課，老師部署的作業(yè)我全寫完了，我也沒事干，便拿起自己的圓塑料卡，在桌上彈來彈去，固然沒有聲音，但仍是被她察覺了，我認(rèn)為她沒察覺，正在玩快活時，忽然，她生氣地喊道：“李臻，我已經(jīng)看你許久了，你怎么還在玩，一點(diǎn)紀(jì)律都沒有，把卡交出來！”我看她的樣子特別嚴(yán)格，趕快交出了卡片，真懊悔自己太貪玩。劉老師，就是這樣，特別嚴(yán)格，我也特別可怕她，今后我要堅決改掉自己的壞習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的同學(xué)。3【篇五】五班級我的數(shù)學(xué)老師作文300字我們的數(shù)學(xué)老師姓方。我們的數(shù)學(xué)老師長的很美，苗條的身資，彎彎的眉毛，大大的眼睛。但是老師的性情說到就到，根本來不及躲。遇到她盡量，不要惹她生氣，否則有你漂亮。我們的數(shù)學(xué)老師最突出的特色就是“特別”。她說的，做的和他人特別不同樣。身為人師的方老師愛把“笨”何在自己身上，那一天，我們上“一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法規(guī)”這一課時，老師卻犯難的說她還沒搞懂，讓我們當(dāng)小老師。同學(xué)們幾分迷惑，幾分激揚(yáng)，各個謹(jǐn)言慎行地自學(xué)。一翻悉心爭論后，大家競相舉起收。老師請郭清東，自己坐在了同學(xué)席上。郭清東捧