小班數(shù)學(xué)教案《給“大大”與“小小”送禮物》

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小班數(shù)學(xué)教案《給“大大”與“小小”送禮物》小班數(shù)學(xué)教案《給“大大”與“小小”送禮物》

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：給“大大”與“小小”送禮物

數(shù)學(xué)活動：給“大大”與“小小”送禮物

活動目標(biāo)：

1、通過送禮物等游戲的方式，重新認(rèn)識大小標(biāo)記及其特征。

2、自學(xué)用度角的方法比較物體大小。

3、有興趣出席數(shù)學(xué)活動。

活動準(zhǔn)備工作：

1、小、大標(biāo)記圖片、大小娃娃各一。

2、各類大小相同的物品：幼兒人手一份、教師處若干。

3、一把小椅子和一把小椅子、大小娃娃家。

活動過程：

1、引入。“今天，老師和小朋友玩玩?zhèn)€游戲。我說道‘懇請鼓掌’，你就說道‘我鼓掌’；我說道‘請坐下’，你就說道‘我起身’，試一試不好嗎？”

2、“今天，存有兩位客人和我們一塊兒搞游戲。”

1出具小娃娃。“這就是大大，我們回前大大，對它說句話不好嗎？”（大大你好！大大我討厭你！大大熱烈歡迎你！）“懇請鼓掌”“我們一起說道‘大大力氣小、大大就是個小胖子、大大必須喝小蛋糕’…”（加之動作）

2出具大娃娃。“這就是小小，我們也和小小哈哈大笑不好嗎？”（小小你好！小小我懇請你洗澡！小小我跟你玩玩！）“懇請鼓掌”“我們一起說道‘小小力氣大、小小不鍛煉身體、大小吃小面包’…”

3、游戲：給大大、小小擠椅子。

“這兒存有兩把椅子，看一看它們一樣嗎？”（不一樣。一把小、一把大）“我懇請大大和小小擠椅子，誰去協(xié)助它們？”

小結(jié)：大大擠小椅子，小小擠小椅子。

4、幼兒送禮物。

建議：幼兒能夠在度角比較出來禮物的大小后，將對應(yīng)的贈送給客人，并能夠談一句話。

（1）教師提供更多，個別幼兒展開。

1.相同的兩件東西，比較后小的贈送給大大，大的贈送給小小。

2.相同的三件東西，比較后小的贈送給大大，大的贈送給小小。

3.從許多同類的東西中（每類3---4個）找到大小相同兩件東西，比較后，小的贈送給大大，大的贈送給小小。

（2）每個幼兒將自

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