小班數(shù)學(xué)教案《什么山洞最安全》

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小班數(shù)學(xué)教案《什么山洞最安全》小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《什么山洞最安全》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能夠重新認(rèn)識(shí)并區(qū)分圓形、正方形和三角形。

2、在游戲情景中認(rèn)知相同的圖形。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】地上張貼存有三角形、正方形的圖形、呼啦圈若干。

【活動(dòng)過程】

一、游戲：小兔沖，引發(fā)興趣

1、教師和幼兒飾演兔子，在草地上輕輕揮動(dòng)。

2、邊念兒歌邊游戲：小兔子，黑唇，沖至草地上，喝吃嫩青草。

二、重新認(rèn)識(shí)圖形，介紹圖形特征

1、山上存有很多山洞，這些山洞的形狀一樣嗎？你曉得它的名稱嗎？

2、鼓勵(lì)幼兒圍著圖形，數(shù)一數(shù)圖形的角，數(shù)數(shù)圖形的邊，說道說道像是什么？

小結(jié)：三角形存有三個(gè)角三條邊，所以叫做三角形。正方形存有四個(gè)角四條一樣短的邊。

3、山上存有圓形的山洞嗎？每只小兔都打聽一個(gè)圓形山洞，說道說道圓形像是什么？

4、鼓勵(lì)幼兒學(xué)小兔的樣子，在圓形山洞里跳入沖破。

三、游戲：什么山洞最安全？

教師拎幼兒讀兒歌，鼓勵(lì)幼兒向教師回答：“什么山洞最安全？”

教師提示信息：三角形的山洞最安全、正方形的山洞最安全、圓形的山洞最安全。教師可以隨機(jī)問問幼兒躲藏在哪里？

（游戲情景：一教師扮成大灰狼，收到“大灰狼”鳴叫。

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