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管理者的有效溝通管理能力提升課程系列(一)
1,培訓(xùn)的心態(tài)我們需要您具備和踐行:空杯心態(tài)、接受心態(tài)、懷疑心態(tài)、論證心態(tài)2,培訓(xùn)的氛圍頭腦風(fēng)暴、知無不言、言無不盡、挑戰(zhàn)思維3,培訓(xùn)的延續(xù)……培訓(xùn)課程是有結(jié)束的,但培訓(xùn)的延續(xù)是永恒的……通過本次課程您將分享到如下知識:1,溝通是什么?2,溝通的分類?3,與不同對象溝通所需的方式4,什么樣的溝通是合理并且有價(jià)值的?5,我之前的溝通問題在哪?6,我今后要注意的地方!管理者的有效溝通3一、溝通是什么?管理者的有效溝通—溝通是什么?語言交流肢體動(dòng)作眼神溝通,又名:通溝,是人與人之間思想和信息的交換,是為了清楚的表達(dá)自己的意思和想法進(jìn)而使用的一切手段和外在的表象。?、什么是管理者溝通?管理者溝通:充分調(diào)動(dòng)人的積極性,提高機(jī)構(gòu)的效能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)共同目標(biāo)的過程。溝通從一定意義上講,就是管理的本質(zhì)。管理離不開溝通,溝通滲透于管理的各個(gè)方面。
在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中,有的業(yè)務(wù)部門不明確自己的生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)與整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)調(diào)一致,有的甚至不擇手段地去追求本部門的私利,不考慮其他業(yè)務(wù)部門的利益,更不愿意與其他部門進(jìn)行合作。他們沒有想到這樣做.會(huì)給整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)帶來什么不良后果。又如,有的管理人員主觀武斷,一個(gè)人說了算,聽不得下級的意見.更聽不得對自己的錯(cuò)誤的批評,他們不懂得上下級之間要經(jīng)常進(jìn)行溝通,不懂的如果下級的意見和建議受到忽視、冷漠,就會(huì)挫傷他們的積極性和對企業(yè)的責(zé)任感,下級就會(huì)消極、沉悶下去。這樣的話,一旦企業(yè)發(fā)生什么緊急情況,需要全體員工出主意、想辦法、共渡難關(guān)時(shí),員工就會(huì)無動(dòng)于衷,不會(huì)有任何的熱情和積極性。所以要管理好現(xiàn)代企業(yè).就要不斷加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的互通信息、傳遞資料、交流感情,員工清楚知道公司的方針、政策和所處的形勢,并且逐步建立起-套成熟完善的溝通系統(tǒng)。
廣開言路盡忠納諫管理者的有效溝通—溝通是什么?5霍桑實(shí)驗(yàn)(步驟)1,照明實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)假設(shè):提高照明度有助于減少疲勞,使生產(chǎn)效率提高)2,福利實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)假設(shè):查明福利待遇的變換與生產(chǎn)效率的關(guān)系)3,訪談實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)假設(shè):規(guī)劃好的訪談與無規(guī)劃訪談)4,群體實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)假設(shè):挑選固定實(shí)驗(yàn)群體,單獨(dú)工作)管理者的有效溝通—溝通是什么?6管理者的有效溝通—溝通是什么?霍桑實(shí)驗(yàn)(結(jié)論)1,領(lǐng)導(dǎo)人理論2,社會(huì)人理論3,士氣理論4,非正式群體理論7管理者溝通在企業(yè)管理中的重要性,通過兩個(gè)70%可以很直觀地反映出來:第一個(gè)70%,是指企業(yè)管理者,實(shí)際上70%的時(shí)間用在溝通上,開會(huì)、談判、談話、做報(bào)告是最常見的溝通形式,所以說有70%的時(shí)間花在溝通上。第二個(gè)70%,是指企業(yè)中70%的問題是由于溝通障礙引起的,比如企業(yè)常見的效率低下的問題,實(shí)際上往往是有了問題,有了事情后,大家沒有溝通或不懂得溝通所引起的。另外,企業(yè)里面執(zhí)行力差,領(lǐng)導(dǎo)力不高的問題,歸根到底,都與溝通能力的欠缺有關(guān)。比如上級在績效管理問題上,對于下屬,經(jīng)常是有恨鐵不成鋼的想法,覺得年初提出的奮斗目標(biāo)及工作中給他們的一些期望,都沒有達(dá)到。為什么這種下屬達(dá)不到目標(biāo)和要求的情況常會(huì)出現(xiàn)?很多時(shí)候,是因?yàn)橄聦賹︻I(lǐng)導(dǎo)的目的或者是期望,其實(shí)事先是不清楚的。這里頭無論是領(lǐng)導(dǎo)的表達(dá)有問題,還是下屬的傾聽領(lǐng)會(huì)能力不行,歸根到底,都是溝通造成的。
管理者的有效溝通—溝通是什么?8
很多時(shí)候,一提起溝通,我們的第一反應(yīng)就是說什么,如何說服對方。其實(shí),溝通的基礎(chǔ)是聽,只有聽清、聽懂了對方的話,才能理解對方的意思。只有充分的理解對方,才能獲得對方的理解。才能為良好的溝通打下基礎(chǔ)。溝通的過程其實(shí)是征求意見和建議的過程,是發(fā)揮員工參與公司管理的過程。為此,管理者應(yīng)該廣開言路,閉口,開耳。積極的去傾聽,多把話留給別人講,只有大家都真誠的說出自己心中的想法,這樣才能真正的發(fā)現(xiàn)問題及存在問題的原因。也才能為解決問題奠定基礎(chǔ)。在聽對方講話時(shí),注意要尊重對方,不要隨便打斷別人的講話,交流時(shí)精神集中、專注。良好的傾聽,可以獲得大量有益的信息。管理者的有效溝通—溝通是什么?9二、溝通的分類管理者的有效溝通—溝通的分類?1,與下級的溝通
2,與上級的溝通
3,與平級的溝通
10管理者的有效溝通—溝通的分類?二、溝通的分類1,與下級的溝通
優(yōu)點(diǎn):使下屬及時(shí)了解組織目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)意圖,及時(shí)增加下屬員工對于所在團(tuán)體的向心力及歸屬感,能夠加強(qiáng)組織原則和紀(jì)律性。缺點(diǎn):頻繁的使用這個(gè)渠道,會(huì)在下屬員工中造成高高在上,獨(dú)裁專橫的印象,使下屬產(chǎn)生心理抵觸,進(jìn)而影響團(tuán)體士氣。管理者的有效溝通—溝通的分類?二、溝通的分類2,與上級的溝通
有兩種表達(dá)形式:A:層層傳遞B:越級反應(yīng)優(yōu)點(diǎn):員工可以直接把自己的意向向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),獲得一定程度的心理滿足,部門領(lǐng)導(dǎo)也可以利用這種方式了解企業(yè)的經(jīng)營狀況,與下屬形成良好的關(guān)系,提高管理水平。缺點(diǎn):在溝通過程中,下屬員工因級別不同會(huì)產(chǎn)生心理距離,形成一些心理障礙,害怕“穿小鞋”,受打擊報(bào)復(fù),不愿反應(yīng)真實(shí)意見,同時(shí)向上溝通常常效率不佳。一般來說,傳統(tǒng)的管理方式偏重于向下溝通,管理風(fēng)格趨于專制,而現(xiàn)代管理方式則是向下與向上溝通并用,強(qiáng)調(diào)信息反饋,增加員工參與部門管理的機(jī)會(huì)。12管理者的有效溝通—溝通的分類?二、溝通的分類3,與平級的溝通(水平溝通渠道)
組織系統(tǒng)中,層次相當(dāng)?shù)膫€(gè)人及團(tuán)體之間所進(jìn)行的信息傳遞和交流。優(yōu)點(diǎn):它可以使辦事程序、手續(xù)簡化,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。它可以使企業(yè)各個(gè)部門之間相互了解,有助于培養(yǎng)整體觀念和合作精神,克服本位主義傾向。它可以增加職工之間的互諒互讓,培養(yǎng)員工之間的友誼,滿足職工的社會(huì)需要,使職工提高工作興趣,改善工作態(tài)度。缺點(diǎn):橫向溝通頭緒過多,信息量大,易于造成混亂;此外,橫向溝通尤其是個(gè)體之間的溝通也可能成為職工發(fā)牢騷、傳播小道消息的一條途徑,造成渙散團(tuán)體士氣的消極影響。管理者的有效溝通—溝通的方式?三、與不同對象溝通所需的方式1,與您的下級溝通時(shí)
您要做到:傳遞內(nèi)容不含糊,指令清晰明確
傳遞內(nèi)容有實(shí)質(zhì),不需下屬思辨
傳遞內(nèi)容時(shí)限強(qiáng),保持階段壓力
傳遞內(nèi)容有針對,不要以偏概全內(nèi)容:精內(nèi)容:準(zhǔn)內(nèi)容:物內(nèi)容:點(diǎn)管理者的有效溝通—溝通的方式?三、與不同對象溝通所需的方式2,與您的上級溝通時(shí)
您要做到:溝通內(nèi)容有見地,讓BOSS做判斷題(不是問答題)
溝通內(nèi)容意鮮明,表明自己的態(tài)度
溝通內(nèi)容精而整,讓BOSS提高重視程度
與您的上級溝通,請您把握好,時(shí)間(限期)、效率(答復(fù))、內(nèi)容(精簡)、15管理者的有效溝通—溝通的方式?三、與不同對象溝通所需的方式3,與您的平級溝通時(shí)(中層平級)
您要做到:溝通內(nèi)容目標(biāo)明確(對事不對人)
溝通內(nèi)容言之有物(彼此不耽誤時(shí)間)
溝通內(nèi)容有注重保密(出你之口入我之耳)
管理者有效溝通—有價(jià)值的溝通?四、什么樣的溝通是合理并且有價(jià)值的1,溝通必須目的明確、思路清晰、注意表達(dá)方式2,溝通要選擇有利的時(shí)機(jī),采取適宜的方式(不一定是口頭語言,可以是眼神、肢體、特殊表達(dá)方式)3,溝通要講究“聽”的藝術(shù)4,溝通要講究“說”的藝術(shù)管理者有效溝通—有價(jià)值的溝通?四、什么樣的溝通是合理并且有價(jià)值的1,溝通必須目的明確、思路清晰、注意表達(dá)方式假如你要分配一項(xiàng)任務(wù),那么要對任務(wù)進(jìn)行全面分析,這樣你才能正確地對任務(wù)進(jìn)行說明;假如你面臨的是紀(jì)律問題,那么在批評和處罰之前,應(yīng)對情況進(jìn)行全面了解,取得了真憑實(shí)據(jù),這樣的處理就會(huì)取得圓滿的效果。溝通要以誠相待。發(fā)訊者要心懷坦誠,言而可信,向?qū)Ψ絺鬟f真實(shí)、可靠的信息,并以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)信息的說服力。不僅如此,發(fā)訊看還要誠懇地爭取對方所反饋信息,尤其要實(shí)心實(shí)意聽取不同意見,建立溝通雙方的信任和感情18管理者有效溝通—有價(jià)值的溝通?四、什么樣的溝通是合理并且有價(jià)值的2,溝通要選擇有利的時(shí)機(jī),采取適宜的方式(不一定是口頭語言,可以是眼神、肢體、特殊表達(dá)方式)好的溝通,不在于是否用嘴說,而在于被溝通對象能夠明白其中的意思!管理者有效溝通—有價(jià)值的溝通?四、什么樣的溝通是合理并且有價(jià)值的3,溝通要講究“聽”的藝術(shù)
只有善于聽取信息才能成為有洞察力的領(lǐng)導(dǎo)者。就是說,領(lǐng)導(dǎo)者不僅要傾聽,還要聽懂員工的意思。因此,在聽對方講話時(shí)要專心致志,不要心不在焉;其次,不要心存成見,也不要打斷對方講話,急于作出評價(jià),或者表現(xiàn)出不耐煩,這樣會(huì)使對方不愿把溝通進(jìn)行下去;最后,要善解人意,體味對方的情感變化和言外之意,做到心領(lǐng)神會(huì)。20管理者有效溝通—有價(jià)值的溝通?四、什么樣的溝通是合理并且有價(jià)值的4,溝通要講究“說”的藝術(shù)
講話時(shí)要力求簡明扼要,用簡單明了的詞句表明自己的意思,語調(diào)要婉轉(zhuǎn),態(tài)度也要從容不迫。在談話時(shí)如果發(fā)現(xiàn)對方有心不在焉或厭煩的表情時(shí),就應(yīng)適可而止或轉(zhuǎn)換話題,使溝通能在良好的氛圍中進(jìn)行。而且,在表明某個(gè)意思后,最好能稍作停頓,并向?qū)Ψ酵兑哉髟兊哪抗?,這樣,使對方有插話的機(jī)會(huì),也是尊重對方的表現(xiàn)。215,我們之前的溝通存在哪些問題(一)我在說,而我不知道為什么說?。ǘ┪以谡f,而我說的,你不想聽?。ㄈ┪以谡f,而我說的場合不對?。ㄋ模┪以撜f,而我沒有說?。ㄎ澹┪覀z一起說,而且在平行線上!管理者有效溝通—溝通存在的問題?225,我們之前的溝通存在哪些問題(一)我在說,而我不知道要說什么!
好的溝通,一定是溝通者明確自己的意思,希望溝通能達(dá)到某一個(gè)效果或結(jié)果,因此,溝通者要避免“磨嘰”,更不可“忽悠”需將自己的意思在溝通前明確,將溝通變成有價(jià)值的交流,而不是云山霧罩的“空談”這一點(diǎn),位子越高就需要把握!管理者有效溝通—溝通存在的問題?235,我們之前的溝通存在哪些問題(二)我在說,而我說的你不想聽!溝通的成敗與否一定是我倆在同一平行線上,我說的,是你需要聽,或者,我有必要告訴你的,否則,我倆的溝通就是對時(shí)間的浪費(fèi),這一點(diǎn),各位領(lǐng)導(dǎo),與下屬基層員工溝通時(shí)尤為重要,不要讓下屬認(rèn)為溝通是一種上級對于下級的“調(diào)查”。否則,您的溝通越久,帶來的負(fù)面影響越多。管理者有效溝通—溝通存在的問題?245,我們之前的溝通存在哪些問題(三)我在說,而我說的場合不對!任何一種溝通一定是在合適的地方,進(jìn)行合適的溝通,好的溝通需要環(huán)境的配合,如:飯桌的溝通,是一種平級間最好的場景,但不適用于上下級,床邊的溝通,是情侶和愛人間最好的場景,但不適用于其他任何環(huán)境!好的管理者一定知道,在什么地方說什么話!情商的體現(xiàn)!管理者有效溝通—溝通存在的問題?5,我們之前的溝通存在哪些問題(四)我該說,而我沒有說!溝通是需要主動(dòng)的,當(dāng)問題產(chǎn)生或需要溝通的時(shí)候而沒有進(jìn)行必要的溝通,那么問題就像是黑洞一樣,逐步吞噬著周圍的一切。這個(gè)世界充滿了矛盾,所有的戰(zhàn)爭都是由于溝通不暢或缺乏溝通造成的,因此,作為企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)溝通的情況來臨時(shí),請您主動(dòng)與您的上、平、下級積極的溝通,不要因該說而沒有說,帶來更大的問題和遺憾!做人如此,做事亦如此!管理者有效溝通—溝通存在的問題?5,我們之前的溝通存在哪些問題(五)我倆一起說,而且在平行線上!這種溝通,還不如沉默,這是一種激化問題的溝通方式,如果您想把問題復(fù)雜化,把問題矛盾化,那么這種方式請您采納,否則,一定要學(xué)會(huì)“聽”,在溝通中雙方各執(zhí)己見的時(shí)候,誰能先閉嘴,恰恰是占據(jù)主動(dòng)的一方,聽懂對方想說什么,才能更好的與對方溝通,一定避免,雙方在平行線上的無休止?fàn)幷?。適時(shí)的沉默,是更有力的表達(dá)!管理者有效溝通—溝通存在的問題?6,我今后要注意的地
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