秋季三年級第六講神奇的種子標準課件

二期《閱讀作文》三年級

細心的你，發(fā)現(xiàn)教室里有什么變化了？不僅僅是我們的教室發(fā)生了變化，我們的生活是豐富多彩的。它是同學(xué)們練習(xí)寫作文的源泉。因為我們身邊許多事物都蘊藏著無窮的奧秘。生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?？家豢迹簣D中共有幾個人

題西林壁

【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。有請寶貝那么現(xiàn)在你們的心情怎么樣？好奇、疑惑不解、充滿期待、迫不及待……觀察的五員大將：眼

耳

口

鼻

手（1）你看到什么樣的寶貝？它的形狀、大?。亢诤鹾醯?、干干的、難看、像一個縮小版的橄欖球……（2）聞到了什么樣的氣味？一股濃濃的中藥味（3）用手摸上去有什么感覺呢？凹凸不平（4）你們現(xiàn)在的心情怎么樣？

失望、傷心、就像一下子從高山上摔了下來一樣……說一說說一說它看上去黑乎乎、干癟癟的，如花生米一般大小，形似一顆小小的橄欖球。表面上有很多的紋路，像一位滿臉皺紋的老爺爺。用手摸上去凹凸不平，十分粗糙。聞上去，有一股濃濃的藥味。實驗開始了注意觀察：實驗過程中，種子的外形發(fā)生了什么樣的變化？想一想1.開始的時候，杯中的種子像什么？（一個熟睡的娃娃靜靜地躺在杯底）2.倒入沸水，種子有什么變化？（杯子里就像刮起了一股龍卷風(fēng)，種子先是往上竄，好像一下子睡醒的老虎，要沖出這滾燙的開水。誰知，倒好了開水以后，它卻變成了斷了線的風(fēng)箏，又左搖右晃地沉在了水底。）3.過了一會兒，杯中的種子發(fā)生了什么變化？（種子全身變得毛茸茸的啦，上面出現(xiàn)了一粒一粒的東西也有一些泡泡）4.最后，杯中的胖大海又像什么？（就像一朵盛開的鮮花）5.水的顏色發(fā)生了什么變化？這神奇的種子叫什么名字呢？胖大海清熱潤肺，利咽解毒，用于肺熱聲啞，干咳無痰，咽喉干痛，熱結(jié)便閉，頭痛目赤。功能嘗一嘗這神奇的種子有這么多的好處，趕緊嘗嘗味道怎么樣？

1.在第一行居中寫上日期(x年x月x日)、星期(星期x)、天氣(晴、雨、陰、多云、雪等)，每項內(nèi)容之間空一格。2.有的還在第二行居中寫上簡明的標題。寫標題的目的，是為了使日記的主要內(nèi)容一目了然。3.接著或空一行寫正文，開頭空兩格?！渡衿娴墓麑崱?/p>

《我的新發(fā)現(xiàn)》

《泡茶》

《觀察日記》題目寶庫：

開頭：1.開門見山生活中蘊藏著很多小秘密，只要你細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，今天我就有了一個新發(fā)現(xiàn)。2.疑問式都說胖大海很神奇，可是為什么神奇呢？通過我的仔細觀察，我終于明白了真正的原因。3.自述式嗨，大家好！你們認識我嗎？中間：將觀察到的按照一定的順序詳細描述下來。泡之前：看：顏色形狀（像……）摸：粗糙

聞：淡淡的藥味泡中：胖大海在不同的時間段發(fā)生什么變化？杯中的水發(fā)生了什么變化？泡后：胖大海的樣子聞氣味嘗

結(jié)尾：1.疑問式生活的很多的小秘密都等著我們呢，小朋友們你們仔細觀察，認真發(fā)現(xiàn)了嗎？2.感悟式 胖大海可真神奇，我要為辛苦的爸爸媽媽送上一杯我親手泡的胖大海，以表達我對他們的感激！3.自述式說到這兒，你知道我是誰了嗎？我就是胖大海，希望大家都來和我做朋友！神奇的果實2013年10月28日

星期一

晴你知道胖大海是什么嗎？讓我悄悄告訴你吧！胖大海顏色是深咖啡色的，表面有許多刻紋，聞起來有一種淡淡的中藥清香。它的側(cè)面有一個小小的口子，就像人的嘴巴，整體上看起來像人的眼睛。今天我打算泡一次胖大海，順便觀察一下它的變化過程。

開始了我的實驗。我先把一顆飽滿的胖大海用自來水沖干凈表面的灰塵，然后放進水杯中，最后倒入剛燒開的沸水。令人驚訝的事情發(fā)生了，胖大海像一個接到命令的戰(zhàn)士一樣馬上就浮起來了。我找來一根長長的吸管，把胖大海使勁往下壓?？晌乙凰墒?，它馬上又浮起來了。我不禁感慨：水的浮力真大啊！胖大海在水里游來游去，就像一條快樂的小魚。過了一會兒，它的表面發(fā)生了變化。漸漸地，皮裂開了，從里面伸出現(xiàn)來幾條“尾巴”，就像一朵綻開的棕色花朵。水的顏色也漸漸變深了。十多分鐘后，胖大海完全泡開了，這時它的體積已經(jīng)大了兩三倍，難怪名字叫“胖”大海呢。它的形狀也完全不同了，