國培第四階段活動(dòng)簡報(bào)

“國培計(jì)劃（2016）——送教下鄉(xiāng)”敦化市小學(xué)數(shù)學(xué)第四階段成果展示活動(dòng)主辦：敦化市進(jìn)修學(xué)校E-mail:1098860689@總編：姜嫦君主編：張淑維責(zé)編：馬云青林雪諸葛冬梅第四期簡報(bào)Nothingisimpossible!3內(nèi)容提要21卷首寄語活動(dòng)報(bào)道培訓(xùn)內(nèi)容4研修心得5感悟心語6精彩瞬間7結(jié)束語卷首寄語

活動(dòng)報(bào)道

“國培計(jì)劃（2016）——敦化市送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目”第四階段的成果展示活動(dòng)在市進(jìn)修學(xué)校小教部的精心策劃和安排下，于12月14日和15日分別在官地中心校和賢儒中心校如期舉行。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，讓參培學(xué)員收獲滿滿，活動(dòng)舉辦十分成功。會(huì)上進(jìn)修張淑維老師帶領(lǐng)大家一同觀看了“立足新起點(diǎn)開啟新征程”的宣傳片，國培路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在昨天，“辛苦、錘煉、收獲、成長”是每個(gè)學(xué)生內(nèi)心最真實(shí)的聲音?；顒?dòng)中的成果展示讓我們領(lǐng)略了教師的風(fēng)采，同時(shí)也為大家今后的教育教學(xué)起到了很好的引領(lǐng)作用。姜嫦君主任的“世界咖啡”體驗(yàn)式培訓(xùn)，更是讓參培教師贊不絕口，給大家?guī)硪环N全新的體驗(yàn)，注入全新的理念，讓學(xué)員們?cè)谳p松愉悅的氛圍中創(chuàng)建交流集體的智慧，這種培訓(xùn)方式深受大家喜愛。本次活動(dòng)，大家收獲的不僅僅是一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂，不僅僅是專家名師的先進(jìn)理念和方法，還喚起了我們每一個(gè)平凡教師對(duì)于理想課堂的夢(mèng)想，堅(jiān)定了前行的腳步，且行且思：新技術(shù)、新起點(diǎn)、新跨越，讓我們一路同行。觀看宣傳片：立足新起點(diǎn)，開拓新征程1集中研修觀看宣傳片：立足新起點(diǎn)，開拓新征程2診斷示范觀看宣傳片：立足新起點(diǎn)，開拓新征程研課磨課3培訓(xùn)內(nèi)容優(yōu)課觀摩沙河沿鎮(zhèn)中心校王海燕老師執(zhí)教位置與方向一課培訓(xùn)內(nèi)容優(yōu)課觀摩賢儒中心校林雪老師執(zhí)教數(shù)字編碼一課培訓(xùn)內(nèi)容優(yōu)課觀摩大蒲柴中心校顏波老師執(zhí)教植樹問題一課培訓(xùn)內(nèi)容優(yōu)課觀摩官地中心校李麗華老師執(zhí)教長方形和正方形周長一課培訓(xùn)內(nèi)容體驗(yàn)式培訓(xùn)：世界咖啡姜嫦君主任創(chuàng)建集體智慧的匯談方法培訓(xùn)內(nèi)容體驗(yàn)式培訓(xùn)：世界咖啡姜嫦君主任創(chuàng)建集體智慧的匯談方法培訓(xùn)內(nèi)容體驗(yàn)式培訓(xùn)：世界咖啡姜嫦君主任創(chuàng)建集體智慧的匯談方法培訓(xùn)內(nèi)容微策略展示沙河沿中心校王海燕賢儒中心校林雪大蒲柴中心校顏波官地中心校李麗華培訓(xùn)內(nèi)容微課賞析課例分享沙河沿中心校馬麗娜官地中心校曲金媛紅石中心校張帆江源中心校張圣堂培訓(xùn)內(nèi)容微故事展示沙河沿中心校諸葛冬梅大蒲柴中心校馬淑娟賢儒中心校鄭麗娟培訓(xùn)內(nèi)容專題講座進(jìn)修張淑維老師講座：教學(xué)風(fēng)格的特點(diǎn)及形成分析研修心得成果共享，我在國培中成長———沙河沿鎮(zhèn)河南小學(xué)王愛華

參加“國培計(jì)劃2016送教下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)幾個(gè)月了，經(jīng)歷了專家引領(lǐng)、集中研修、診斷示范、研課磨課三個(gè)階段的培訓(xùn)，不覺中我們已走入了第四階段的學(xué)習(xí)——成果展示階段，通過這幾階段的學(xué)習(xí)讓我收獲滿滿。今天當(dāng)觀看短片回顧我們的學(xué)習(xí)歷程時(shí)，我感覺是快樂、充實(shí)而又溫暖的。因?yàn)槊恳淮螌W(xué)習(xí)都有專家的引領(lǐng)、同伴的互助，讓自己不斷提升與成長。此次活動(dòng)中優(yōu)質(zhì)課的展示讓我領(lǐng)略了出課教師的風(fēng)彩，她們?cè)谡n上都能恰到好處地使用多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)，使抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化，清晰化，極有利地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍了學(xué)生的思維，使課堂教學(xué)更加高效。國培，更新了我的教育教學(xué)理念，使我對(duì)信息技術(shù)環(huán)境下使用新媒體助力數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。特別是在活動(dòng)中姜主任主持的“世界咖啡”論談活動(dòng)，形式新穎，同伴平等交流，暢所欲言，帶給了我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。在活動(dòng)中我們共同探究了大家較為感興趣的話題，解決了我們心中的許多困惑，最重要的是我們是在一種愉悅輕松的氛圍中學(xué)習(xí)交流，感受到了前所未有的快樂。本次活動(dòng)讓我受益匪淺?？傊?，感恩國培，讓我有了一次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，讓大家成果共享，在國培中我不斷地成長。我會(huì)把學(xué)習(xí)所得用于教學(xué)實(shí)踐，在今后的工作中，靜下心來“采他山之玉，納百家之長，努力營造高效、智慧型課堂，在信息技術(shù)環(huán)境下使新媒體助力于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂。

感悟心語姜嫦君主任主持的”世界咖啡”體驗(yàn)式培訓(xùn)，帶給了我們?nèi)碌捏w驗(yàn)，讓我們?cè)谳p松、愉悅、溫馨的氛圍中，創(chuàng)建交流集體智慧，大家積極參與，學(xué)習(xí)著、快樂著?！澈友刂行男｜S昌花進(jìn)修張淑維老師的講座：教學(xué)風(fēng)格的特點(diǎn)及形成，讓我對(duì)教學(xué)風(fēng)格有了更深入地認(rèn)識(shí)，并努力在今后的教育教學(xué)中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

——江源中心校劉萬鋒感悟心語王老師的課非常重視活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，肯定學(xué)生的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。——賢儒小學(xué)林雪王老師能結(jié)合生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，運(yùn)用多媒體把抽象的知識(shí)具體化，有效地突破了教學(xué)重難點(diǎn)?！幽蠈O秀鳳王老師注重學(xué)生自主合作探究，關(guān)注孩子的能力培養(yǎng)，是一節(jié)很成功的課?！俚刂行男Ｐ鞇塾⒘掷蠋熌軌驈膶W(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)進(jìn)行教學(xué)，緊緊聯(lián)系學(xué)情，學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好。——賢儒學(xué)校鄭麗娟林老師駕馭課堂的能力很強(qiáng)，特別是信息技術(shù)運(yùn)用合理，有效，使原本抽象、枯燥的知識(shí)變得具體、生動(dòng)，學(xué)生樂學(xué)有效，為我的教學(xué)做了很好的引領(lǐng)?！澈友厣昙胰罾蠋煹恼n創(chuàng)設(shè)新奇的情景，使學(xué)生能全神貫注以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性，——江源張曉紅李老師能讓孩子動(dòng)手操作，親歷知識(shí)的形成過程，學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解更加深刻透徹?！舱聦W(xué)校孫艷玲李麗華老師始終以學(xué)生的思路設(shè)計(jì)教學(xué)，多媒體設(shè)計(jì)簡單卻是點(diǎn)睛之筆?！t石中心校張帆顏波老師的課每一環(huán)節(jié)都向?qū)W生滲透著數(shù)學(xué)思想，而這種思想的滲透不是強(qiáng)加于學(xué)生，而是很自然的流露出來，這種思想貫穿于整個(gè)課堂，這正是數(shù)學(xué)廣角的核心所在。

——大蒲柴中心校竇玲玲精彩瞬間精彩瞬間精彩瞬間精彩瞬間

在這個(gè)季節(jié)，本應(yīng)是北風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，卻讓人感受到春的盎然和夏的熱情，這份熱情和盎然源自——國培。我們交流、我們思考、我們感受著、我們收獲著，我們成長著。這個(gè)月本應(yīng)萬木蕭瑟，卻盈滿豐收的喜悅。我們參與國培，收獲滿滿?？纯创蠹揖实某晒故?，聽聽交流中的心得體會(huì)