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第四課國(guó)情國(guó)策戰(zhàn)略基本國(guó)情:重要國(guó)情人口國(guó)情:環(huán)境國(guó)情:資源國(guó)情:科技國(guó)情:教育國(guó)情:基本路線(核心內(nèi)容)計(jì)劃生育保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略科技創(chuàng)新教育創(chuàng)新國(guó)情對(duì)外開(kāi)放國(guó)情概述:1.基本國(guó)情:正處于社會(huì)主義初級(jí)階段(生產(chǎn)力水平低,科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)不高,社會(huì)主義具體制度還不完善)2.人口國(guó)情:基本特點(diǎn):人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低其它特點(diǎn)有:農(nóng)村人口多、人口老齡化的速度加快、人口的分布不平衡、男女性別比例失衡
3.環(huán)境國(guó)情:我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制;但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻、不容樂(lè)觀4.資源國(guó)情:自然資源總量大、種類(lèi)多;但人均占有量少、開(kāi)發(fā)難度大,資源利用率低,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重5.科技國(guó)情:在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國(guó)在某些領(lǐng)域處在世界前列;但我國(guó)科技總體水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距,自主創(chuàng)新能力也還不強(qiáng)6.教育國(guó)情:我國(guó)的教育事業(yè)取得一些成就;但與發(fā)達(dá)國(guó)家比差距明顯,全民科學(xué)文化素質(zhì)還比較低,高素質(zhì)人才相對(duì)不足,人力資源處于劣勢(shì)地位。國(guó)家的策略:發(fā)展觀:科學(xué)發(fā)展觀(以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀)實(shí)施的國(guó)策:對(duì)外開(kāi)放計(jì)劃生育保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源實(shí)施的戰(zhàn)略:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略科教興國(guó)戰(zhàn)略人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式:綠色經(jīng)濟(jì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)低碳經(jīng)濟(jì)決策:建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì);推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè);構(gòu)建和諧社會(huì);建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家基本方略:依法治國(guó)國(guó)策:HOWHOW:國(guó)家(策略)怎么落實(shí):個(gè)人(義務(wù))如何履行:保護(hù)環(huán)境HOW:國(guó)家:1、貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀2、廣泛開(kāi)展有關(guān)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)公民保護(hù)環(huán)境意識(shí)。(思想)3、堅(jiān)持依法治國(guó),完善相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)厲打擊污染、破壞環(huán)境的違法犯罪行為(法律)4、堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,通過(guò)科技創(chuàng)新,提高我國(guó)的環(huán)保水平(科技)舉一反三:節(jié)約資源國(guó)家怎么做?實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)家怎么做?①貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀②必須堅(jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源基本國(guó)策,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系③加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)公民的人口意識(shí),節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境意識(shí)④堅(jiān)持依法治國(guó),完善相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)懲浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的違法犯罪行為⑤堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,通過(guò)科技創(chuàng)新,提高環(huán)保水平和資源利用率堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,國(guó)家怎么做?保護(hù)環(huán)境
HOW:個(gè)人:(管自己的思想)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)(管自己的行動(dòng))2、從小事做起,從現(xiàn)在做起:少吃或不吃口香糖;不亂扔垃圾、垃圾分類(lèi);自備購(gòu)物袋、盡量不用塑料袋;不亂扔廢舊電池;積極參加植樹(shù)活動(dòng)等
(管他人的思想)3、向身邊的人宣傳我國(guó)嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì),宣傳環(huán)保的重要性
(管他人的行動(dòng))4、積極與破壞環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)
節(jié)約資源我們?cè)趺醋??主觀題解題思路、原則1、仔細(xì)閱讀背景材料,找出有用信息。(對(duì)的或錯(cuò)的言行、心理活動(dòng)等,與所學(xué)過(guò)的核心觀點(diǎn)有聯(lián)系)2、認(rèn)真審題,看清設(shè)問(wèn),根據(jù)設(shè)問(wèn)組織答案。3、答案組織。(1)“材料加觀點(diǎn)”是基本步驟,一般都要用。(2)注意角度,如對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì).(3)分點(diǎn)分段。2009年11月12日,第七屆上海世博國(guó)際論壇在北京開(kāi)幕,國(guó)務(wù)院總理溫家寶在開(kāi)幕式上致辭,他說(shuō):“創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步不竭的源泉,也是世博會(huì)的靈魂”。2010年上海世博會(huì)以“科技世博”為主旨,全方位展示了新能源使用、低碳排放、高效照明、水科技、“三網(wǎng)融合”及安全高效管理等全新科技,打造一場(chǎng)“由科技發(fā)展引領(lǐng)低碳新生活”的盛會(huì)。閱讀上述材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)你談?wù)劇翱萍紕?chuàng)新是世博會(huì)的靈魂”體現(xiàn)了我們所學(xué)的哪些觀點(diǎn)?(3分)(2)結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覀儑?guó)家為什么倡導(dǎo)低碳新生活?(5分)(3)在“由科技發(fā)展引領(lǐng)低碳新生活”的今天,你如何踐行低碳生活?(4分)國(guó)情+好處列出簡(jiǎn)短的觀點(diǎn)、結(jié)論列出具體行動(dòng)(1)①創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。②科學(xué)創(chuàng)新能力,已經(jīng)越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。③我國(guó)正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。(2)①當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境問(wèn)題②倡導(dǎo)低碳生活是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn),有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展③倡導(dǎo)低碳生活有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)④有利于促進(jìn)人與自然的和諧相處,構(gòu)建和諧社會(huì)(3)①時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停②購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,做到綠色消費(fèi)③少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,注重進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。④多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。材料一:2010年7月29日電中共中央、國(guó)務(wù)院近日印發(fā)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,《教育規(guī)劃綱要》是21世紀(jì)我國(guó)第一個(gè)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃,是今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)全國(guó)教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件?!督逃?guī)劃綱要》提出了今后10年教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo):到2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。
材料二:嫦娥二號(hào)“衛(wèi)星于2010年10月1日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并獲得了圓滿成功。12月20日,中共中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委在人民大會(huì)堂舉行大會(huì),隆重慶祝我國(guó)探月工程嫦娥二號(hào)任務(wù)圓滿成功。胡錦濤總書(shū)記發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),嫦娥二號(hào)任務(wù)圓滿成功,是我國(guó)探月工程取得的又一成就,是我們建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家取得的又一成果,是中國(guó)人民攀登世界科技高峰的又一壯舉,譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、銳意創(chuàng)新的壯麗篇章。材料三:2011年1月14日,中共中央、國(guó)務(wù)院在北京人民大會(huì)堂隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。
中國(guó)科學(xué)院院士、著名材料科學(xué)家?guī)煵w和中科院院士、著名血液學(xué)專(zhuān)家王振義榮獲2010年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤向他們頒獎(jiǎng)。閱讀上述材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:1.我國(guó)為什要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?2.
“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射的原因有哪些?
3.國(guó)家重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的科技人才,說(shuō)明了什么?4.當(dāng)今時(shí)代,科技迅猛發(fā)展,作為當(dāng)代中學(xué)生如何培養(yǎng)和增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力呢?重要性+國(guó)情1.(1)百年大計(jì),教育為本。教育越來(lái)越成為一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量,決定著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力,并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。(2)當(dāng)前我國(guó)的教育事業(yè)取得一些成就,但與發(fā)達(dá)國(guó)家比差距明顯,全民科學(xué)文化素質(zhì)還比較低,高素質(zhì)人才相對(duì)不足,人力資源處于劣勢(shì)地位。2.(1)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)(2)我國(guó)實(shí)施了科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略(3)航天科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗開(kāi)拓創(chuàng)新的精神(4)我國(guó)政府堅(jiān)持了“四個(gè)尊重“的方針3.(1)說(shuō)明我國(guó)積極實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略(2)說(shuō)明國(guó)家高度重視人才、重視科技、重視創(chuàng)新(3)說(shuō)明我國(guó)在努力營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍4.(1)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為培養(yǎng)創(chuàng)新能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);(2)善于觀察,勤于思考,積極探索;(3)自覺(jué)投身社會(huì)實(shí)踐,勤于動(dòng)腦動(dòng)手(4)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)自主合作探究式學(xué)習(xí)方式,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)。1、【2010年陜西省中考真題】10.下列對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段基本國(guó)情認(rèn)識(shí)正確的是【】A.我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段B.我國(guó)已躋身發(fā)達(dá)國(guó)家行列c.我國(guó)人民生活總體上還沒(méi)有達(dá)到小康水平D.我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平高度發(fā)達(dá)
A2、【2010年山東省濱州市中考真題】
某校開(kāi)展“環(huán)境保護(hù),從我做起”的活動(dòng)。中學(xué)生小明在日記本上這樣寫(xiě)道:周一,睡覺(jué)忘了關(guān)燈,浪費(fèi)了不少電,真不應(yīng)該;周二連撕了三張白紙,老師說(shuō)造紙要消耗大量的木材和水,我感到很慚愧;周三,我發(fā)現(xiàn)媽媽只為了洗兩件內(nèi)衣就開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī),浪費(fèi)水電,我建議媽媽用手洗。讀完這篇日記后,你的看法是() ①小明的環(huán)保意識(shí)在不斷增強(qiáng)②保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從日常小事做起③保護(hù)環(huán)境不應(yīng)該只停留在口頭④環(huán)保意識(shí)最重要的體現(xiàn)就是糾正別人的錯(cuò)誤行為 A、①②③④
B、②③④
C、①②④
D、①②③D3、【2010年四川資陽(yáng)市中考真題】7.2010年中國(guó)上海世博會(huì)是繼北京奧運(yùn)會(huì)后我國(guó)舉辦的又一次世界性盛會(huì)。作為一次人類(lèi)文明的精彩對(duì)話,上海世博會(huì)展示了“低碳”、“創(chuàng)新”的理念。上海世博會(huì)的舉辦()①有利于我國(guó)進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放,推動(dòng)國(guó)際交流與合作②有利于推動(dòng)我國(guó)科技創(chuàng)新,提升“中國(guó)制造”的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力③有利于提升我國(guó)和平、合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)際形象④表明節(jié)能減排是我國(guó)現(xiàn)階段的根本任務(wù)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A4、【2010年福建省莆田市中考真題】23.中國(guó)國(guó)家館形如“東方之冠”,做到了照明用電全部自給,雨水循環(huán)利用;英國(guó)館的“種子圣殿”展示了英國(guó)在全球自然資源保護(hù)上所處的領(lǐng)先地位;墨西哥館的“風(fēng)箏廣場(chǎng)”代表著墨西哥人對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)城市綠地的偏愛(ài)……上海世博會(huì)上這些場(chǎng)館的設(shè)計(jì)啟示我們()①要樹(shù)立人與自然和諧相處的理念②要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路③必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為中心工作④科技創(chuàng)新是解決人口與資源、環(huán)境矛盾的唯
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