學(xué)校2009-2010學(xué)年度遠(yuǎn)程教育工作方案

學(xué)校2009—2010學(xué)年度遠(yuǎn)程教育工作方案□□一、指導(dǎo)思想以市教育局電教館文件精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢作用，加快中小學(xué)教育現(xiàn)代代化，信息化的建設(shè)步伐，加強隊伍建設(shè)，加大管理力度做好規(guī)劃、管理、指導(dǎo)服務(wù)，應(yīng)用等工作，推進全鎮(zhèn)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作的全面協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)1、進一步加強教師現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，努力實現(xiàn)校長主任懂技術(shù)，會操作，80%的教師能應(yīng)用，5%的教師成為教學(xué)能手。中心學(xué)校規(guī)定:55歲以下男教師，50歲以下的女教師都要學(xué)會使用計算機。2、加強資源應(yīng)用的教學(xué)研究，開展形式多樣的電教示范課、研討課，培養(yǎng)一批電化教學(xué)骨干。3、組織教師積級參加論文，作品的創(chuàng)作，向市局及各級刊物、網(wǎng)站投稿，力爭投稿率和獲獎率居全市領(lǐng)先地位。4、加大對各校遠(yuǎn)程教育的管理與監(jiān)控力度，加強對電教設(shè)備，音像資料的管理，規(guī)范完善各種管理制度，加強考核與評估。5、充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)活動。6、中心小學(xué)的微機要聯(lián)網(wǎng)，便于電子學(xué)籍的管理。7、利用學(xué)校布局調(diào)整多的電教設(shè)備，力爭建設(shè)一所班班通試點學(xué)校。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強對現(xiàn)代教育技術(shù)管理與應(yīng)用的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：組長:商興國成員:張松柏、張建平、李飛鵬胡勝兵、熊心全、用一專、黃建輝具體工作由胡勝兵負(fù)責(zé)。各校要成立以校長為組長現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用的組織機構(gòu)，組織實施本校的遠(yuǎn)程教育工作。[nextpage]四、方法措施口1、建章立制，規(guī)范管理。各學(xué)校要進一步完善和整理各種管理制度和檔案資料，要按照中心學(xué)校列舉的制度和資料目錄(附錄1)備齊檔案，管理制度要上墻，資料每學(xué)期收集整理一次。2、加強培訓(xùn)，提高電教應(yīng)用水平立足校本培訓(xùn)，積極參加上級組織的各種培訓(xùn)和教學(xué)研究活動，使中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)個個懂電腦，人人會操作，力爭使50歲以下的教師會操作，能上課。3、立足應(yīng)用，提高使用實效。電教室要有專人管理，要定期開放，每周要組織教師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，要為上電教課的教師提供便利。4、 鼓勵教師積極參與電化教學(xué)研究。中心學(xué)校要求每位教師每學(xué)期都必須做到"五個一"，即參加一項現(xiàn)代教育技術(shù)實驗課題研究寫一篇相關(guān)的教學(xué)設(shè)計或論文，制作一份課件，每周收看一次遠(yuǎn)程教育節(jié)目。5、建立激勵機制，強化遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的管用。中心學(xué)校計劃用兩年的時間對項目學(xué)校男55歲，女50歲以下的教師遠(yuǎn)程技術(shù)的操作與應(yīng)用進行一次考試。2010年將在兩所中學(xué)辦試點，考試結(jié)果納入學(xué)校量化管理。6、 健全責(zé)任制度，確保設(shè)施，設(shè)備等財產(chǎn)安全。各學(xué)校要制訂責(zé)任制度，電教室要有專人管理，各學(xué)校校長為第一責(zé)任人。落實好電教室值班，值日措施，做好防雷工作，防止設(shè)備被盜，如有類似情況發(fā)生，嚴(yán)格按照市教教育局文件精神落實經(jīng)濟責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的要追究管理責(zé)任。各種設(shè)施，設(shè)備損壞的要迅速維修或添制，嚴(yán)禁挪作他用。7、中心學(xué)校計劃召開一次遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場會，各小學(xué)要充分利用空中課堂，上好英語課和音樂課，中心學(xué)校將組織一次兩課的研究活動。8、積極參加上級組織的各種電教作品征文及課件制作活動，凡是中心學(xué)校組織的活動，中學(xué)、中心小學(xué)每次都不得少于一篇文章或一件作品，并按時按規(guī)格上交中心學(xué)校?！酢酢酢酢跣W(xué)年度科研工作計劃□□小學(xué)年度科研工作計劃一、工作重點：□1、課題研究深入開展，全面實施“成功教育”2、深化書香校園建設(shè)，形成書香班級特色3、豐富“校本培訓(xùn)”形式，提高教師科研能力4、做好推廣宣傳工作，提高教師研究意識二、具體工作措施：（一）課題研究深入開展，全面實施“成功教育”1、推廣從教師中征集評選出的“成功好辦法”，促進各科研小組間的學(xué)習(xí)交流。另外，各科研小組還應(yīng)根據(jù)本組的實際情況安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，并做到時間有保證、記錄要詳細(xì)，活動有實效。學(xué)校這學(xué)期會在學(xué)期中和學(xué)期末安排兩次科研組經(jīng)驗交流，交流內(nèi)容根據(jù)我校的實際情況有所調(diào)整：由于每個學(xué)年教師們的工作崗位會發(fā)生變化，各科研組成員也會相應(yīng)的變化，因此，我們每一學(xué)年將根據(jù)學(xué)校十二五研究課題和本組實際情況進行小課題研究，與教學(xué)中開展的專題研究相結(jié)合，因此，各組的學(xué)習(xí)、匯報交流都應(yīng)圍繞本組上學(xué)期制定的研究專題開展，上學(xué)期在組內(nèi)研究課過程中我們已經(jīng)對各組研究專題的題目提出了修改建議，所以，請各組于本周五前將研究專題的題目報到網(wǎng)上鄰居——教導(dǎo)處——史文艷——科研組研究專題文件夾。2、大力推進我校課堂特色的實施，提高課堂實效性。3、深入探討“成功教師”與“成功學(xué)生”的條件。什么樣的教師是成功的教師？什么樣的學(xué)生是成功的學(xué)生？上學(xué)期我們經(jīng)過了兩輪的討論和修改，所以大家對這兩個話題都非常熟悉，我們行政班子也對各組討論的結(jié)果進行了研究，并分別提出了修改建議，進行了匯總，這學(xué)期我們將把修改建議反饋給各組，請各組進行第三輪修改，并經(jīng)過行政班子審議后定稿，在各組辦公室內(nèi)懸掛“成功教師”的條件，希望老師們努力踐行自己制定的目標(biāo)“成功學(xué)生”的條件將懸掛在各年級組樓道的公共位置，希望老師們照著這個目標(biāo)來培養(yǎng)教育自己的學(xué)生，在實踐的過程中要講究方式方法，不要急于求成，要保留可以達(dá)成的，去除難以實施的，要確保教師和學(xué)生在追求成功的過程中不斷收獲信心和成功的希望。學(xué)校也將關(guān)注各組的實施情況，并組織各組進行階段性經(jīng)驗交流，最終將各組的“成功教師”與“成功學(xué)生”的條件匯總成學(xué)校統(tǒng)一的“成功教師”與“成功學(xué)生”的條件。4、讓“成功教育”作為教師和學(xué)生體驗成功的平臺。第二，依托少先隊工作，開展豐富多彩的活動，為學(xué)生獲得成功搭建平臺。少先隊將圍繞“成功教育”開展各種活動，希望各位老師積極配合，共同為學(xué)生體驗成功獻(xiàn)計獻(xiàn)力。5、“互動反饋”課題的實踐研究。上學(xué)期我們在骨干教師展示課上一部分老師已經(jīng)在自己的課堂教學(xué)中應(yīng)用了“互動反饋”技術(shù)，雖然按點的設(shè)置還不太科學(xué)合理，實效性還有待提高，但是這些老師勇于實踐的精神值得我們學(xué)習(xí)。這學(xué)期希望老師們在按點的設(shè)置上進行深入研究，使按點的設(shè)置能夠為課堂教學(xué)、為學(xué)生牢固掌握知識點而服務(wù)。那么，這學(xué)期我們要在各組內(nèi)推廣實踐“互動反饋”技術(shù)，并要求各組的研究課必須有一位教師在課堂中應(yīng)用“互動反饋”技術(shù)。6、繼續(xù)開展國際理解教育。上學(xué)期，豐臺區(qū)開展了“國際理解教育”成果的第二次征集，由于此項工作在學(xué)期末，老師們都很忙，因此，我將老師們平時上交的一些教學(xué)案例和活動案例進行了修改交到了區(qū)里，在修改過程中我發(fā)現(xiàn)其實國際理解教育滲透在我們工作的方方面面，老師們平時上交的案例、活動設(shè)計都有國際理解教育的理念，不需要老師們特意把它提出來，但是老師們?nèi)鄙俚氖菍@種理念的認(rèn)識，所以，這學(xué)期希望老師們在開展班會、設(shè)計活動時要把“國際理解教育”的理念滲透進去，這學(xué)期末，請老師們選擇國際理解教育滲透點教學(xué)設(shè)計和國際理解教育滲透點活動設(shè)計上交一篇。（二）深化書香校園建設(shè)，形成書香班級特色1、開展“好書大家讀”活動。開展班級讀書活動，形成班級書香特色。（1）開展好班級的“讀書角”建設(shè)。各班要充分利用板報張貼宣傳標(biāo)語、名人名言、名人讀書故事等，還要充分利用好圖書柜，鼓勵學(xué)生捐書，同時選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的入柜、登記、出借和整理工作。（3）制定好書香班級計劃。各班根據(jù)以上目標(biāo)、自己班級的優(yōu)勢、特點、具體情況，制定各具特色的書香班級的建設(shè)計劃。計劃的基本格式是：書香班級的名稱、指導(dǎo)思想、工作的重點及思路、工作的具體措施、各月的工作安排。書香班級計劃以電子稿的形式上交到教導(dǎo)處——史文艷——書香班級計劃文件夾。3、設(shè)立校園讀書月。4、充分利用閱覽室，開展讀書活動。5、骨干教師引領(lǐng)，推動教師讀書活動的開展。（三）豐富“校本培訓(xùn)”形式，提高教師科研能力本學(xué)期的校本培訓(xùn)將分為組內(nèi)研訓(xùn)和校內(nèi)培訓(xùn)兩種形式，要求各組開展兩次組內(nèi)研訓(xùn)活動，并在科研記錄上有所體現(xiàn)，在學(xué)期末上教科研記錄時要附上兩次培訓(xùn)的內(nèi)容。學(xué)校將聘請專家講座對教師進行培訓(xùn)，希望通過不同形式的培訓(xùn)，滿足教師們的需求，提高教師們的科研能力。（四）做好推廣宣傳工作，提高教師研究意識學(xué)校將一如既往的支持、鼓勵教師們參加各級各類論文、案例、教學(xué)設(shè)計評選活動，并對獲獎的優(yōu)秀作品在校園網(wǎng)和豐臺區(qū)課改資訊平臺進行推廣，提高教師們的研究意識?！酢酢酢獙W(xué)年度高二班主任工作計劃□□指導(dǎo)思想□二、教育教學(xué)（一）教育工作德育是教育的基礎(chǔ)，是設(shè)計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現(xiàn)代人，應(yīng)該是能夠為自己負(fù)責(zé)、為他人、社會、國家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。工作重點：1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務(wù)，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理，促個性化發(fā)展。2、形成合力，統(tǒng)一意志（一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生），為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。4、加強常規(guī)管理，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，加強早晚自習(xí)管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。（二）教學(xué)工作工作重點：1、堅持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。2、加強集體備課，注重實效。3、加強尖子生的培養(yǎng)。落實基礎(chǔ)，加強能力，統(tǒng)攝規(guī)律，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績。4、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向重點班要質(zhì)量，向普通班要數(shù)量。具體要求：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上，功夫下在管理上，實干落在平時上，基礎(chǔ)打在備課上，目標(biāo)定在發(fā)展（高考）上。”抓點（學(xué)習(xí)尖子生），又抓面（二本達(dá)線率的提高），堅持不放棄一個學(xué)生。（1）轉(zhuǎn)變教育觀念1、教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)會學(xué)習(xí)為目的，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，樹立“以學(xué)為本”的思想，讓教育適合學(xué)生?！?、懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅不摧。單兵作戰(zhàn)必敗，團隊沖鋒致勝?！钡牡览?，樹立“一盤棋，打總體戰(zhàn)”的思想。4、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個廢品，而是影響一個人的一生。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本，以學(xué)生的終身幸福為本?！钡拇蠼逃^。（2）加強集體備課和教研，注重實效。備好課是上好課的前提，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。樹立“功在課前，效在課內(nèi)”和“眼前有課本，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法?！钡膫湔n理念。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講，還要備學(xué)生怎樣學(xué)，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動做為備課的重點。集體備課強調(diào)的是教師的合作、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧，是取高合眾，以教師集體去面對學(xué)生集體?！坝脤W(xué)生的思維去備課，用學(xué)生的頭腦去思考?！睆亩_(dá)到集思廣益，減少遺憾共同提高的目的。要求：1、要有目的性、針對性和實效性。備課時先交流上周教后感，后討論下周上課主要內(nèi)容、重點、難點、注意點及學(xué)生易出錯的.地方、教學(xué)策略等，以提高教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性。討論時要各抒己見，集思廣益，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。2、聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補充。要求教師間互相聽課評課，以評促教。評課中既要揚長，又要“揭短”，且至少要提出三點不足或建議。3、每周開展一次教研活動，二次集體備課。對年輕教師的要求不備不聽，不聽不講。認(rèn)真填寫集體教研(備課)和評課的有關(guān)表冊及時上交教導(dǎo)處。強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點。三、公平競爭，公正評價公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情，公正評價能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力。3、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機制。4、對班級的考核、評價仍然采取捆綁式，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核、團委考核、教學(xué)成績考核等十幾項考核捆綁在一起，最后做出綜合評價。5、在各項檢查、評比的過程中，力求創(chuàng)造和諧、公正、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍，力求最大限度地調(diào)動師生的積極性，從而促進教師無私奉獻(xiàn)、頑強拼搏，創(chuàng)新務(wù)實、踏實奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展。6、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項獎金，確保做到言而有信，獎金不能縮水;學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo)、?？浦笜?biāo)，同時制定期末考試的獎勵方案。2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃□□以《泰州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《泰州實驗學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃》為依據(jù)，認(rèn)準(zhǔn)創(chuàng)辦“有特色、有品位、高質(zhì)量的現(xiàn)代化城市小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)不動搖。進一步規(guī)范辦學(xué)行為，美化學(xué)校環(huán)境，打造學(xué)校特色，優(yōu)化教育教學(xué)管理，提升教師素養(yǎng)，促進學(xué)校事業(yè)和諧可持續(xù)發(fā)展。二、主要工作目標(biāo)事業(yè)發(fā)展目標(biāo)（1）進一步加強校園文化建設(shè)，建設(shè)適合小學(xué)教育的學(xué)校文化環(huán)境。（2）啟動北校區(qū)綜合樓建設(shè)工程。（3）確保學(xué)校安全無事故。規(guī)范辦學(xué)目標(biāo)（1）嚴(yán)格按照國家法律和教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)，實行學(xué)齡兒童免試就近入學(xué)，確保學(xué)校教育為社會發(fā)展和學(xué)生發(fā)展服務(wù)。（2）堅持推進素質(zhì)教育不動搖，建立規(guī)范而又開放的學(xué)校課程。（3）關(guān)注民生，扶貧助學(xué)，保持在校學(xué)生鞏固率100%。（4）發(fā)揮黨組織的政治核心作用和工會、教代會的監(jiān)管作用。（5）完善家長委員會工作機制，充分體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。教育教學(xué)目標(biāo)（1）推進教育教學(xué)精致化管理，加大課堂教學(xué)改革力度，構(gòu)建具有學(xué)校特色的學(xué)生自主參與、合作探究課堂教學(xué)模式。2）學(xué)生或家長對教師教育教學(xué)工作的滿意度平均在90%以上。（3）體育、藝術(shù)2＋1活動進班到人，有特色，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率達(dá)90%以上，優(yōu)秀率達(dá)10%以上。（4）各學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在96%以上。（5）學(xué)生綜合素質(zhì)評價優(yōu)良率達(dá)90%以上。隊伍建設(shè)目標(biāo)（1）實行教師職稱“崗位設(shè)置”平穩(wěn)過渡。（2）均衡配置、配齊配足各學(xué)科教師，優(yōu)化學(xué)科教師結(jié)構(gòu)。（3）完成新一屆中層干部競聘工作，完善中層干部、年級組長和教研組長考核辦法。（4）實施骨干教師培養(yǎng)計劃，形成市四級骨干教師培養(yǎng)梯隊。（5）組織黨員、干部、教師“教育服務(wù)進社區(qū)”，與結(jié)對學(xué)校教師互動交流、均衡發(fā)展。（6）內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，著力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍。5.黨建工作目標(biāo)（1）開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和主題教育活動。（2）規(guī)范分支部建設(shè)，積極推進支部特色創(chuàng)建活動。（3）完成新一屆工會委員會的選舉工作。（4）加強學(xué)校內(nèi)控制度建設(shè)，保證權(quán)力透明運行。（5）進一步加強師德建設(shè)，規(guī)范從教行為。三、主要工作任務(wù)及措施（一）行政管理工作整合、健全、完善包括《泰州實驗學(xué)校章程》在內(nèi)的六年制泰州實驗學(xué)校管理制度，編輯印制《泰州實驗學(xué)校管理制度匯編》。深化學(xué)校內(nèi)部人事管理改革，實施崗位設(shè)置管理；深化學(xué)校決策機制和監(jiān)督機制改革，發(fā)揮黨組織政治核心作用；加快民主管理進程，進一步完善教職工代表大會和工會參與管理與監(jiān)督的運行機制；運行“學(xué)生家長委員會”工作機制，引導(dǎo)學(xué)生家長及社區(qū)有關(guān)人士參與學(xué)校管理與監(jiān)督。完成工會委員會選舉和學(xué)校中層干部競聘工作。（二）校園文化工作著力建設(shè)外顯文化。合理開辟書法、繪畫、手工、科技、人文等各類長廊或?qū)冢寜Ρ跐B透教育，培植情感；根據(jù)學(xué)生年齡特征和知識水平優(yōu)化教室布置，給學(xué)生增添生活與學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的感情；設(shè)立“快餐書架”，激發(fā)閱讀興趣，豐富精神生活，提升師生素養(yǎng)。打造特色文化活動。9月底舉行“班主任節(jié)”，營造“尊重班主任，理解班主任，熱愛班主任”的良好風(fēng)氣，切實提高班主任工作的積極性，激發(fā)班主任工作的創(chuàng)造性，提升班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)。10月中旬舉行“金秋合唱節(jié)”，進一步提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和道德情操，弘揚和培育愛國主義精神，營造生機勃勃、積極向上、健康和諧的校園□氛圍。11月中旬舉行“校園英語節(jié)”，通過節(jié)徽設(shè)計征集、創(chuàng)意畫單詞、繪制英語小報、情境劇表演、頒獎典禮等一系列活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，強化我校外語特色。12月上旬舉行“校園體育節(jié)”，開展乒乓球比賽、冬季三項比賽和抖空竹團體操展評，培養(yǎng)學(xué)生技能，鍛煉學(xué)生精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。12月底舉行“暢享新年文化節(jié)”，以放松心情、增進感情、提升品位為宗旨，通過書畫、文藝、運動等多種形式，展示教職工風(fēng)采，激勵教職工合作、奮進、求實、創(chuàng)新。（三）德育工作加強班主任隊伍建設(shè)，促進專業(yè)成長。（1）重視班主任隊伍管理制度的建設(shè)，根據(jù)市教育局《泰州市優(yōu)秀班主任管理辦法》，結(jié)合學(xué)校實際進一步完善《泰州實驗學(xué)校班主任工作月度考核辦法》、《泰州實驗學(xué)校優(yōu)秀班主任評選辦法》等制度。（2）實行班主任例會制度，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，加強例會內(nèi)容的針對性，提高會議的實效性。（3）加強班主任工作考核與評比，突出對班主任平時過程性工作的評估，組織學(xué)生、任課教師等相關(guān)人員對班主任工作進行滿意度測評，認(rèn)真開展文明班級、優(yōu)秀班主任評選工作。（4）積極開展班主任校本培訓(xùn)。學(xué)校提供班主任閱讀書籍，編印班主任校本教材，組織班主任工作主題講座，舉行班級管理和教育論文評比，開展班主任論壇，探索優(yōu)秀班集體建設(shè)的有效途徑。（5）引入班主任競爭機制，不斷提高班主任的政治待遇和經(jīng)濟待遇，激勵廣大教師做好班主任工作。構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮“三位一體”作用。開辦家長學(xué)校，組織家長培訓(xùn)1—2次。舉辦一日開放活動，讓家長更加全面地了解學(xué)校，了解學(xué)校教育，促進家校攜手共建。積極組織家長志愿者隊伍，壯大德育工作隊伍，挖掘家長群體中的教育資源，開展主題德育活動。密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系與配合，認(rèn)真落實“教育服務(wù)進社區(qū)”活動，共同營造有利于學(xué)生成長的良好家庭、學(xué)校、社會環(huán)境。豐富德育活動，促進學(xué)生主動發(fā)展。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以“未成年人待人接物和基本能力培養(yǎng)”,“美德少年評選”為重點，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識。建立健全少先隊組織，民主選舉確立大、中、小隊干部，并定期輪流任職，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。積極開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，加強和推進學(xué)生成長導(dǎo)師制工作，著力打造“一校一品”工程。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。充分利用法制講座、國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力。組織革命歌曲聯(lián)唱活動，讓紅歌蘊涵的革命精神深入人心，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。認(rèn)真組織一年級入學(xué)儀式、入隊儀式，讓學(xué)生在活動中成長。（四）教學(xué)工作1.追求教學(xué)精致管理。（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，合理實施校本課程。科學(xué)安排好學(xué)校作息時間表、班級課程表，科學(xué)設(shè)置校本課程，根據(jù)年級特點相應(yīng)開設(shè)視聽欣賞、英語活動、體育活動、閱覽、書法、心理健康課，系統(tǒng)編輯《綜合實踐活動》校本課程并全面投入使用。探索和開設(shè)新的校本課程。（2）教學(xué)常規(guī)分層管理追求管理的有效性。繼續(xù)抓好“備課”三環(huán)節(jié)，對青年教師實施教案送審制度，要求教師二次備課能在課本上體現(xiàn)備課關(guān)鍵點；強化課堂管理，加大課堂巡查力度，實施推門聽課制度、開放式常態(tài)課抽簽聽評課制□度，杜絕無效課堂，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象；加強作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量；繼續(xù)實施定期教學(xué)工作檢查制度，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等常規(guī)工作及時提出反饋意見。（3）科學(xué)評價教學(xué)成效，提高考核評價的效度。深入課堂，全面了解各學(xué)科任課教師課堂情況，及時反饋信息，確保無課堂管理漏洞。學(xué)科組內(nèi)定期開展教學(xué)工作座談會獲取各方面意見、需求并及時對教學(xué)工作進行調(diào)適。（4）加強“數(shù)字化校園”建設(shè)工作，努力提高教師教學(xué)信息化應(yīng)用水平，及時整理資料上傳省資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)，達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（“十二五”版）》二類要求；積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，舉辦基于電子白板應(yīng)用的教學(xué)賽課活動和基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)質(zhì)課評比活動。（5）做好專用教室管理工作，規(guī)范專用教室的使用，健全各專用教室應(yīng)用過程性檔案。（6）加強學(xué)籍規(guī)范管理進一步做好電子學(xué)籍的管理工作，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、更名等程序，嚴(yán)格控制班學(xué)額。（7）把面向全體、因材施教、大面積提高的培優(yōu)補差措施落實到位，落實幫教輔導(dǎo)計劃，促進優(yōu)等生持續(xù)發(fā)展和學(xué)困生快速進步。著眼學(xué)生綜合發(fā)展。（1）繼續(xù)推進課外閱讀活動。本學(xué)期進一步發(fā)揮圖書室、閱覽室的功能，保證教師和學(xué)生的教與學(xué)需要。繼續(xù)分年級組擬定學(xué)生必讀書目和選讀書目，利用櫥窗定期介紹新書，充分發(fā)揮圖書館學(xué)生書吧的功能，確保學(xué)生的課外閱讀量。在促進學(xué)生閱讀的“量”的基礎(chǔ)上努力提高閱讀的“質(zhì)”。開展學(xué)生讀書交流會、“讀書之星”評選活動，繼續(xù)嘗試推進親子共讀活動為學(xué)生營造良好的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀能力。（2）繼續(xù)開展一年級拼音過關(guān)、作文競賽、英語能力競賽等學(xué)科競賽活動，提供學(xué)生展示空間，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進學(xué)生發(fā)展。（3）舉辦第二屆校園英語節(jié)，通過豐富多彩的英語活動營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的能力，體現(xiàn)我校外國語學(xué)校特色。（4）重視體育的育人功能，提高學(xué)生身體素質(zhì)。大力開展“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天1小時的體育活動時間。在抓好大課間活動、眼保健操及體育活動課的基礎(chǔ)上，組織好學(xué)校廣播操會操競賽、冬季三項競賽等活動，展示學(xué)生團結(jié)和作，奮力拼搏的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。切實加強學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過專題講座、黑板報、櫥窗等進行健康知識宣傳，促進學(xué)生健康成長。（5）積極開展科技活動，參加科協(xié)舉辦的“金鑰匙”科技競賽、科幻繪畫比賽等，大力傳播科學(xué)知識，開拓學(xué)生視野，弘揚科學(xué)精神。（6）全面落實學(xué)校活動課程實施方案，發(fā)揮專用教室的重要功能，組織京劇、舞蹈、合唱乒乓球、古箏等活動小組，并正常開展培訓(xùn)活動。繼續(xù)落實“體育藝術(shù)2+1”項目，豐富學(xué)生的校園生活。引導(dǎo)學(xué)生在活動中增長才干，提高綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。（7）夯實“三進”工作成果，加大書法、誦讀校本課程實施力度。繼續(xù)開展“端正寫字姿勢，保護身心健康”活動，切實提高學(xué)生的規(guī)范書寫意識。大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動，六年級學(xué)生小學(xué)生必背古詩七十五首做到爛熟于心。（8）開展國家版圖意識及時事教育活動，引導(dǎo)學(xué)生深入了解發(fā)生的重大事件本質(zhì)，作出正確的價值判斷，增強社會責(zé)任感和使命感。具體做到“五個一”，即上一次有關(guān)國家版圖知識的宣傳教育課；開一次以“祖國在我心中”為主題的主題班會；出一期以版圖知識教育為內(nèi)容的板報；組織一場版圖知識教育的綜合實踐活動；舉辦一次“愛我中華”版圖知識競賽。（9）繼續(xù)貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題、適應(yīng)問題和身心發(fā)展問題，開展心理健康□教育。進一步建設(shè)好學(xué)校心理咨詢室，充分發(fā)揮心理健康教育專職老師的專業(yè)特長，提高學(xué)校心理健康教育水平。（五）教育科研工作2.以開展課題研究為切入點，提升教師科研水平。（1）重視現(xiàn)有立項課題研究。本學(xué)期著重抓好1個省級課題和5個市課題的研究工作，突出課題研究的過程管理，提高研究實效，保障課題研究的如期進展，并及時做好結(jié)題的一切工作。（2）充分發(fā)揮“大生活教育”論壇的作用，圍繞“大生活教育”主題組織課題申報研究工作。以備課組為單位確立小課題，開展學(xué)習(xí)研究，探討“大生活教育”實施過程中的實際問題。（3）開發(fā)“大生活教育”校本課程。由校長室牽頭，在教師自愿報名的基礎(chǔ)上，組織骨干教師挖掘“大生活教育”課程資源，豐富課程體系，研發(fā)校本課程，打造學(xué)校教育特色。以促進中青年教師發(fā)展為重點，提升教師整體水平。（1）引導(dǎo)工作不滿3年及新調(diào)進的教師制定個人發(fā)展規(guī)劃，促使教師產(chǎn)生自我發(fā)展需求，形成各學(xué)科的學(xué)科帶頭人