蘇教版六年級科學(xué)下冊《能量的轉(zhuǎn)換》課件_第1頁
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蘇教版六年級科學(xué)下冊能量的轉(zhuǎn)換東臺市時堰鎮(zhèn)小學(xué)武平舉例打開電視機，電能就轉(zhuǎn)換成光能和聲能。搓一搓手，動能就轉(zhuǎn)換成了聲能和熱能。太陽能可以轉(zhuǎn)換成熱能太陽能可以轉(zhuǎn)換成電能，電能又能轉(zhuǎn)換成各種形式的能。太陽能可以轉(zhuǎn)換成西紅柿的化學(xué)能化學(xué)能在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)換成其他形式的能注意事項1、正確使用溫度計（1）溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不能碰到容器底或容器壁。（2）溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。（3）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平。2、使用打火機要注意安全3、花生米點燃后可以根據(jù)火焰大小，適當(dāng)調(diào)整花生米的位置。

點燃花生米，說說能量是如何轉(zhuǎn)

換的。1.用細(xì)鐵絲或針將一?；ㄉ坠潭ㄔ谲浤救蛳鹌つ嗌?。2.先測量一下加熱前水的溫度。3.點燃花生米，加熱適量的水。4.花生米燃燒完后，測一測水溫。5.計算水溫升高了多少度。化學(xué)能→機械能：

人吃西紅柿，蹬動自行車，自行車轉(zhuǎn)動產(chǎn)生機械能自行車皮帶帶動電機轉(zhuǎn)動，電機產(chǎn)生電能電能→熱能：電能讓電水壺工作，產(chǎn)生熱能熱能→聲能：熱能將水燒開，發(fā)出聲音，產(chǎn)生聲能機械能→電能：課后作業(yè)應(yīng)用你所掌握的關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的知識，自己設(shè)計一個模型或小玩具，來演示一下能量的轉(zhuǎn)換。

同學(xué)們，讓我們在學(xué)習(xí)和生活中，用科學(xué)的眼光去發(fā)現(xiàn)，用科學(xué)的大腦去思考，你一定會有更大的收獲！

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