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青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)20

蒸發(fā)

水跑到哪里去了?觀察蒸發(fā)現(xiàn)象:洗完了手,沒有擦干,過了一會(huì)兒,手干了,手上的水哪里去了呢?用抹布擦過的鏡子,上面有水的痕跡,但是過一會(huì)兒,就干了,水到哪里了呢?洗完了的衣服,在太陽(yáng)底下曬一會(huì)兒,衣服就干了,衣服上的水哪里去了呢?水慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。水在任何溫度下都可以蒸發(fā)。水的蒸發(fā)會(huì)不會(huì)引起溫度的變化呢?聯(lián)系生活實(shí)際猜一猜。實(shí)驗(yàn)器材:水、棉紗、溫度計(jì)、燒杯步驟:用棉紗包住溫度計(jì)的液泡沾少許水,觀察溫度計(jì)溫度的變化?,F(xiàn)象:溫度會(huì)——1413111111水蒸發(fā)會(huì)吸收周圍的熱溫度計(jì)上的溫度不斷下降。一直降低到比原來還低的溫度。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明:水蒸發(fā)能帶走熱量,使溫度降低。寒冷冬天水在任何溫度下都會(huì)蒸發(fā)

實(shí)驗(yàn)說明:水蒸發(fā)時(shí)需要吸收周圍的熱量。

雨過天晴,地慢慢干了水跑到哪里了?

空氣中去炎熱的夏天,西部的地干的咧開了大嘴說:“我要喝水?”這些水在不斷地跑到空氣中去夏天教室灑水涼快發(fā)高燒時(shí)用濕毛巾擦拭額頭利用了蒸發(fā)吸熱降溫加快空氣流動(dòng)加熱提高水的溫度增大蒸發(fā)面積說出其中的道理1212

12哪種對(duì)蒸發(fā)現(xiàn)象:水蒸發(fā)時(shí)要吸收周圍的熱量。結(jié)論:加熱加快蒸發(fā)的方法風(fēng)吹加大蒸發(fā)面積怎樣才能使水蒸發(fā)得快一些呢?怎樣才能使水蒸發(fā)的更快呢?猜想水蒸發(fā)的快慢會(huì)與哪些因素有關(guān)。1.溫度;2.空氣流動(dòng)的速度;3.蒸發(fā)面積。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1.怎樣驗(yàn)證溫度與蒸發(fā)快慢有關(guān)系?2.怎樣驗(yàn)證空氣流動(dòng)快慢與蒸發(fā)快慢有關(guān)系?3怎樣驗(yàn)證蒸發(fā)面積大小與蒸發(fā)快慢有關(guān)系?加熱提高溫度用吹風(fēng)的方法相同物體不同面積怎樣才能使水蒸發(fā)得快一些呢?1.加熱2.有風(fēng)3.增大蒸發(fā)面積誰(shuí)能想辦法讓這塊濕布盡快變干?想一想:實(shí)驗(yàn)結(jié)果:布片干了用的時(shí)間沒有加熱,沒有吹風(fēng)的布片:加熱的布片:A組:

B組:風(fēng)扇吹涼風(fēng)的:C組:D組:吹風(fēng)機(jī)吹熱風(fēng)的:E蒸發(fā)面積大的:

F蒸發(fā)面積小的:通過實(shí)驗(yàn)證明:溫度高蒸發(fā)的快空氣流動(dòng)快蒸發(fā)的快。蒸發(fā)面積大蒸發(fā)的快。如果想讓一件東西上的水分盡快的蒸發(fā)掉,該怎么做?條件濕布風(fēng)吹之后濕布沒有風(fēng)吹蒸發(fā)的速度

我們的發(fā)現(xiàn)條件水加熱之后水沒有加熱蒸發(fā)的速度

我們的發(fā)現(xiàn)條件水?dāng)傞_之后水沒有攤開蒸發(fā)的速度

我們的發(fā)現(xiàn)探究加熱能使水蒸發(fā)的快快慢加熱能使水蒸發(fā)的快。條件水加熱之后水沒有加熱蒸發(fā)的速度

我們的發(fā)現(xiàn)探究加熱能使水蒸發(fā)的快快慢風(fēng)吹能使水蒸發(fā)的快。慢加大蒸發(fā)面積能使水蒸發(fā)的快!

探究風(fēng)吹能使水蒸發(fā)的快探究加大蒸發(fā)面積能使水蒸發(fā)的快快還有影響蒸發(fā)快慢的因素嗎?空氣的濕度干濕泡溫度計(jì),濕度計(jì)。干濕度與生活的關(guān)系。制作晴雨表

取一團(tuán)棉花,用棉紗布將其包住,在濃鹽水中浸透,擠去水分晾干。在支架上端釘入一個(gè)小釘子,用雙面膠將弧形薄木板粘在支架上。取一段木棒,找出木棒的中間部位,用細(xì)線拴住,并安上與木棒垂直的鐵絲作為指針,將細(xì)線的另一端系在鐵釘上。在木棒兩頭固定好吊線,分別吊上棉花球和盛有少許細(xì)沙的瓶蓋(“晴”字一邊吊棉花球),增減細(xì)沙,調(diào)整好指針。根據(jù)指針的變化可以預(yù)報(bào)天氣。簡(jiǎn)易“晴雨表”水慢慢變成飛散到空氣中,這種現(xiàn)象叫做。水在溫度下都可以蒸發(fā)。影響水蒸發(fā)快慢的因素有水蒸氣蒸發(fā)任何溫度、空氣流動(dòng)的速度、蒸發(fā)面積。夏天扇扇子感到?jīng)鏊@是因?yàn)?/p>

[]A.扇來的風(fēng)是涼的B.扇來的風(fēng)把身上的熱吹掉了C.扇來的風(fēng)能加快汗液蒸發(fā)從而加快從人身上吸熱D.扇風(fēng)能使空氣溫度降低C夏天游泳時(shí),在水里不覺得冷,上了岸覺得冷,這是因?yàn)?/p>

[]A.水的溫度高,空氣的溫度低B.空氣比水容易傳導(dǎo)熱量C.人體表面的水分蒸發(fā)要吸收熱量D.以上都不對(duì)c探究加大蒸發(fā)面積能使水蒸發(fā)得快條件水?dāng)傞_之后水沒有攤開看到的現(xiàn)象我們的發(fā)現(xiàn)結(jié)論:加大蒸發(fā)面積能使水蒸發(fā)得快小組討論我們想研究加快蒸發(fā)的方法是()我們用到的實(shí)驗(yàn)材料是()我們的實(shí)驗(yàn)步驟是()加快蒸發(fā)的方法提高水的溫度增大蒸發(fā)面積加快空氣流動(dòng)生活中還有很多地方是需要避免蒸發(fā)的,課下希望同學(xué)們繼續(xù)研究!作業(yè):水蒸發(fā)與我們的生活有什么關(guān)系?有利:曬衣服,曬糧食不利:造成干旱小結(jié):蒸發(fā):水慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。水在任何溫度下都可以蒸發(fā)。加快蒸發(fā)的方法:提高水的溫度、加快空氣流動(dòng)、增大蒸發(fā)面積一、我來填一填:1.水蒸氣是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。2.液體在蒸發(fā)時(shí),要從周圍吸收熱量。3.剛洗完澡,身上冷得很,是因?yàn)樯砩系乃粩嗾舭l(fā),水蒸發(fā)時(shí)要吸收熱量的緣故。

4.水的蒸發(fā)是由液體形態(tài)變成

氣體形態(tài)的過程。5.水蒸發(fā)的快慢與溫度的高低、蒸發(fā)面積的大小、通風(fēng)條件有關(guān)。二、當(dāng)好小法官:1.江河湖海等處的水,在有陽(yáng)光照射后才開始蒸發(fā)。(×)2.江河湖海等處的水,時(shí)時(shí)刻刻都在蒸發(fā)。(√)3.空氣中沒有水蒸氣。(×)夏天,酷熱難當(dāng)時(shí),往地上灑些水,感覺是否會(huì)好

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