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四川省南充市蓬安縣周口中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列過(guò)程中,不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是…………(
)A.植物體胞雜交中原生質(zhì)體融合
B.mRNA與游離核糖體的結(jié)合C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素
D.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取參考答案:B2.玉米葉片的某些細(xì)胞含有一種個(gè)體較大但沒有基粒的葉綠體在這種葉綠體中可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:
A.C3的還原
B.水在光下分解
C.生成ATP
D.合成糖原參考答案:A3.為了研究用基因重組等方法生產(chǎn)的干擾素對(duì)癌癥的治療效果,有人計(jì)劃進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(1)從癌癥患者身上取得癌細(xì)胞,并培養(yǎng)此種細(xì)胞(2)給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞添加干擾素(3)觀察干擾素是否對(duì)癌細(xì)胞的生長(zhǎng)帶來(lái)了變化上述的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中存在不足,下列可供選擇的改進(jìn)方法中正確的是
(
)①將培養(yǎng)的癌細(xì)胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長(zhǎng)情況②直接給癌癥患者注射干擾素,進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)③設(shè)置一系列不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞,觀察生長(zhǎng)情況A.①②
B.①③
C.
②③
D.①②③參考答案:B4.蜂群中的蜂王和工蜂都是二倍體,而雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)。一只雄蜂和一只蜂王交配,F(xiàn)1中工蜂的基因型及比例為AaBb:aaBb=1:1。下列分析合理的是(
)A.雄蜂的體細(xì)胞在增殖時(shí),會(huì)出現(xiàn)四分體B.親代雄蜂的基因型為ab,蜂王的基因型為AabbC.F1中雄蜂的基因型為AaBb或aaBbD.隱性性狀在雄蜂中出現(xiàn)的概率比在蜂王、工蜂中出現(xiàn)的概率大參考答案:D5.某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況如圖所示。下列敘述的是A.圖中M點(diǎn)細(xì)胞液中的溶質(zhì)濃度一定比O點(diǎn)的高B.該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行C.若NaCl溶液的濃度稍增大,則曲線中N點(diǎn)左移D.圖M→N屬于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的過(guò)程參考答案:C圖中M點(diǎn)時(shí),細(xì)胞的失水量最多,細(xì)胞液的濃度一定比O點(diǎn)高,A正確;質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,要選擇活的成熟的植物細(xì)胞,即含有大液泡的植物細(xì)胞,B正確;若NaCl溶液的濃度稍增大,導(dǎo)致濃度差變大,所以單位時(shí)間內(nèi),失水程度大,復(fù)原所需要的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),則曲線中N點(diǎn)右移,C錯(cuò)誤;圖中M之前細(xì)胞不斷失水,細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象段細(xì)胞又吸水,所以會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象,其原因是細(xì)胞吸收了鈉離子,從而使細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,因此該復(fù)原過(guò)程厲于自動(dòng)復(fù)原過(guò)程,D正確?!究键c(diǎn)定位】植物細(xì)胞的滲透作用實(shí)例分析6.下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是A.融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜
B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織
C.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞
D.植物體的任何一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)都能表現(xiàn)出全能性參考答案:C7.某校利用節(jié)假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測(cè)尿液,看其是否康復(fù)。下列敘述不正確的是:(
)①所用試劑為質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液②向尿液中先加入NaOH溶液,搖蕩均勻后,再加入CuSO4溶液③向尿液中加入試劑后,水浴加熱,觀察是否有紫色反應(yīng)④為了使結(jié)果更可信,應(yīng)取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對(duì)照組A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④參考答案:D8.熱帶雨林在中國(guó)主要分布在
A.西雙版納
B.海南島
C.臺(tái)灣
D.上述各項(xiàng)參考答案:A9.下列圖解是關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老和癌變關(guān)系的圖像。有關(guān)這些些圖像的說(shuō)法正確的;A.圖一所示的a過(guò)程是癌細(xì)胞的癌變過(guò)程。
B.b和c的核基因沒有發(fā)生改變,合成的mRNA也沒有差異
C.圖二中的bc過(guò)程中均需要核糖體的參與
D.圖二中的②比①的物質(zhì)交換速率快參考答案:C10.右圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號(hào)),下列敘述正確的是
A.結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要由圖中乙的種類和數(shù)量決定B.物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸C.物質(zhì)甲、丙分別用蘇丹Ⅳ和甲基綠染色顯紅色和綠色D.薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上參考答案:A11.下列關(guān)于化合物的敘述,不正確的是(
)A.脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都能被相應(yīng)的酶水解B.骨骼肌細(xì)胞內(nèi)乳酸積累過(guò)多,會(huì)引起細(xì)胞體積增大C.人體細(xì)胞內(nèi),線粒體中O2/CO2比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高D.適宜條件下,光合作用過(guò)程中C5/C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前高參考答案:C【分析】光合作用和呼吸作用的綜合圖解:【詳解】A、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都能被相應(yīng)的酶水解,A正確;B、細(xì)胞內(nèi)乳酸積累過(guò)多導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)濃度增大,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞吸水使細(xì)胞體積增大,B正確;C、線粒體吸收細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的氧氣,并釋放二氧化碳到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,因此,線粒體中O2/CO2比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低,C錯(cuò)誤;D、停止供應(yīng)CO2后,二氧化碳的固定減弱,C3的生成量減少,短時(shí)間內(nèi)C3的還原還沒有收到影響,因此的適宜條件下,光合作用過(guò)程中C5/C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前高,D正確;故選C。12.RNA聚合酶能以一條DNA鏈或RNA為模板催化RNA的合成,因?yàn)樵诩?xì)胞內(nèi)遺傳信息轉(zhuǎn)錄與RNA有關(guān),所以也稱轉(zhuǎn)錄酶。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A.RNA聚合酶催化RNA合成期間,一定有腺嘌呤與胸腺嘧啶的配對(duì)現(xiàn)象B.DNA的復(fù)制和基因的轉(zhuǎn)錄時(shí),DNA雙鏈都要先解旋,前者需要到解旋酶C.轉(zhuǎn)錄過(guò)程消耗的原料是核糖核苷酸,而逆轉(zhuǎn)錄消耗脫氧核苷酸D.肌細(xì)胞內(nèi)有蛋白質(zhì)的更新,其細(xì)胞核內(nèi)應(yīng)存在有活性的DNA聚合酶參考答案:A如果控制RNA合成的模板是RNA,則RNA聚合酶催化RNA合成期間,不存在腺嘌呤與胸腺嘧啶的配對(duì)現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;基因轉(zhuǎn)錄時(shí),首先要打開DNA的兩條鏈(解旋),而該過(guò)程不需要特定解旋酶,但DNA復(fù)制時(shí)需要特定的解旋酶,B正確;轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成的是RNA,消耗的原料為核糖核苷酸,而逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成的是DNA,消耗的原料為脫氧核苷酸,C正確;肌細(xì)胞內(nèi)有蛋白質(zhì)的更新,既有基因的表達(dá),所以存在有活性的DNA聚合酶,D正確。13.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是(
)①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ);②“遭到破壞,恢復(fù)原狀,,屬于抵抗力穩(wěn)定性;③人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾"不應(yīng)超過(guò)其抵抗力穩(wěn)定性;④熱帶雨林在遭到嚴(yán)重的砍伐后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強(qiáng)A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
參考答案:C14.蘿卜的根形是由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定的?,F(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長(zhǎng)形塊根的比例為9∶6∶1,則F2的圓形塊根中雜合子所占的比例為A.2/3
B.6/16
C.8/9
D.3/16參考答案:A15.以下對(duì)生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.檢測(cè)梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后搖勻,并觀察顏色變化B.在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系中,物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小呈正相關(guān)C.在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,pH是自變量,溫度是無(wú)關(guān)變量D.紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)表明,葉綠素a在層析液中溶解度最低參考答案:C【考點(diǎn)】檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn);探究影響酶活性的因素;葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn);探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系.【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)過(guò)程和操作步驟,并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,根據(jù)各選項(xiàng)的問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.要求學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.【解答】解:A、檢測(cè)梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后搖勻,水浴加熱后觀察顏色變化,A錯(cuò)誤;B、在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系中,物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小呈負(fù)相關(guān),B錯(cuò)誤;C、在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,pH是自變量,溫度是無(wú)關(guān)變量,只能有一個(gè)變量,C正確;D、紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低,D錯(cuò)誤.故選C.16.通過(guò)選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng);在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中可以分離出(
)A.大腸桿菌
B.霉菌
C.放線菌
D.固氮細(xì)菌參考答案:C解析:本題主要考查了選擇培養(yǎng)基的制備,固氮細(xì)菌不需要專門添加氮源;抗生素可抑制原核微生物;10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌,但放線菌可生存。錯(cuò)題分析:本題做錯(cuò)的原因有沒有弄明白選擇培養(yǎng)基的作用,以及各種真菌細(xì)菌的生活方式。17.人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程如右圖所示,下列分析合理的是A.①過(guò)程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來(lái)自于─NH2B.在缺氧的情況下,③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)C.M物質(zhì)是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中D.在氧氣充足的情況下,②③過(guò)程發(fā)生于線粒體中參考答案:C18.基因工程的基本工具——基因的“針線”是指A.DNA連接酶
B.蛋白酶
C.限制性核酸內(nèi)切酶
D.運(yùn)載體參考答案:ADNA連接酶是基因工程的針線,A正確;蛋白酶不是基因工程的工具酶,B錯(cuò)誤;限制性核酸內(nèi)切酶是基因工程的剪刀,C錯(cuò)誤;運(yùn)載體是基因工程中運(yùn)輸目的基因的工具,D錯(cuò)誤。19.科學(xué)家用含有的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用該大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體,待大腸桿菌解體后,
A.不出現(xiàn)在噬菌體中
B.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中
C.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼和DNA中D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中參考答案:C20.下列有關(guān)遺傳的敘述,正確的是A.基因的表達(dá)過(guò)程中反密碼子與終止密碼子發(fā)生配對(duì)B.復(fù)制與轉(zhuǎn)錄過(guò)程中均發(fā)生蛋白質(zhì)與DNA的結(jié)合與釋放C.轉(zhuǎn)錄與翻譯過(guò)程中不會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)與DNA的結(jié)合與釋放D.雌雄配子結(jié)合過(guò)程中伴隨非等位基因的自由組合參考答案:B【分析】密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基,共有64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸。tRNA有61種,其一端的3個(gè)堿基構(gòu)成反密碼子,能識(shí)別密碼子,并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸,且一種tRNA只能識(shí)別一種密碼子,轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸?!驹斀狻緼.基因的表達(dá)過(guò)程中,終止密碼子沒有tRNA的反密碼子與之配對(duì),因此起終止翻譯的作用,A錯(cuò)誤。B.復(fù)制與轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,均以DNA為模板,都有相關(guān)酶和DNA結(jié)合,所以均發(fā)生蛋白質(zhì)與DNA的結(jié)合與釋放,B正確。C.轉(zhuǎn)錄以DNA作為模板,會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)與DNA的結(jié)合與釋放,而翻譯是以mRNA作為模板,不會(huì)發(fā)生,C錯(cuò)誤。D.非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,雌雄配子結(jié)合過(guò)程中不會(huì)發(fā)生,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,重點(diǎn)考查密碼子和tRNA的相關(guān)知識(shí),要求考生能正確區(qū)分遺傳信息、密碼子和反密碼子的位置及功能,識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷。21.在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象不能說(shuō)明A.ATP中遠(yuǎn)離腺苷的P容易脫離
B.部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的C.ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D.該過(guò)程中ATP既有合成又有分解參考答案:C22.下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是A.同型性染色體決定雌性個(gè)體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍B.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小C.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子D.各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體參考答案:A23.用玉米的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng),單倍體幼苗期經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株(該過(guò)程不考慮突變)。在此該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖如下。下列敘述正確的是
A.e-f過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組
B.a(chǎn)-b段細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組,且其基因組成一定相同
C.秋水仙素作用于c點(diǎn)之前而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
D.e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)最多有4個(gè)染色體組,且其基因組成一定相同參考答案:D24.小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做右圖處理,然后在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是
A.乙呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無(wú)色
B.甲呈無(wú)色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色參考答案:D25.切除腺垂體的幼年大白鼠不會(huì)出現(xiàn)A.智力下降B.甲狀腺重量下降C.血中促甲狀腺激素含量下降D.血中促甲狀腺激素釋放激素含量下降參考答案:D26.關(guān)于右圖的描述不正確是:(
)
X+Y—→XYA.在生物體內(nèi)使此過(guò)程迅速進(jìn)行的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)必定是蛋白質(zhì)B.若X與Y結(jié)合后X能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),那么Y一定是在核糖體上合成的C.若進(jìn)入人體內(nèi)的X與Y結(jié)合后被清除,Y一定只是由氨基酸組成的D、X與細(xì)胞膜上的Y結(jié)合,可能會(huì)引起細(xì)胞的興奮或抑制參考答案:A27.如圖中甲、乙、丙三個(gè)有關(guān)的指標(biāo),其中甲的變化引起乙、丙的變化,下列四個(gè)選項(xiàng)中甲、乙、丙對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(
)A光照強(qiáng)度、五碳化合物、三碳化合物B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度、細(xì)胞液濃度、細(xì)胞吸水能力C.血糖、胰島素、胰高血糖素.D.物種豐富度、抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性參考答案:B28.如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占15%,下列說(shuō)法正確的是A.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制4次后,含14N的DNA分子占1/8B.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上C.該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為7:3D.DNA解旋酶只作用于①部位,限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位參考答案:C29.針對(duì)耐藥菌日益增多的情況,利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注。下列有關(guān)噬菌體的敘述,正確的是(
)A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)B.以宿主菌的遺傳物質(zhì)為模板合成子代噬菌體的遺傳物質(zhì)C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成,使該菌死亡D.在宿主菌內(nèi)以有絲分裂方式增殖,讓該菌裂解參考答案:A噬菌體是嚴(yán)格寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒,只有頭部的DNA進(jìn)入到宿主菌體內(nèi),在自身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下,利用宿主菌的原料來(lái)合成自身需要的物質(zhì),所以是利用宿主的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì),A正確,B錯(cuò)誤。外殼不會(huì)抑制宿主菌的蛋白質(zhì)合成,C錯(cuò)誤。病毒在宿主菌內(nèi)會(huì)進(jìn)行增殖,但不是通過(guò)有絲分裂,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:病毒入侵宿主細(xì)胞時(shí),除了遺傳物質(zhì)是自身的,所合成的所有材料都是宿主細(xì)胞的。有絲分裂、無(wú)私分裂和減數(shù)分裂是真核細(xì)胞的增殖方式。30.(06上海卷)位于常染色體上的A、B、C三個(gè)基因分別對(duì)a、b、c完全顯性。用隱性性狀個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,
則下列正確表示F1基因型的是
參考答案:答案:B解析:首先要清楚測(cè)交的含義。測(cè)交――是讓F1與隱性純合子雜交,用來(lái)測(cè)定F1基因型的方法。由于隱性純合子只產(chǎn)生一種帶隱性基因的配子,它不會(huì)掩蓋F1配子中基因的表現(xiàn),因此據(jù)測(cè)交后代的結(jié)果可反映出F1產(chǎn)生的配子的基因型及分離比。據(jù)題意可知,測(cè)交用到的隱性純合子產(chǎn)生的一種配子的基因性為abc,而測(cè)交的結(jié)果得到的是aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,由此可推出F1產(chǎn)生配子的基因型及比例為abc∶ABC∶aBc∶AbC=1∶1∶1∶1,只有選項(xiàng)B圖符合。答案選B。31.[現(xiàn)代生物科技專題]下圖為我國(guó)首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中通過(guò)過(guò)程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個(gè)切點(diǎn),在目的基因的兩側(cè)各有1個(gè)酶Ⅱ的切點(diǎn)。①請(qǐng)畫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
②在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接?
理由是
。(2)過(guò)程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時(shí),采用最多也最有效的方法是
。細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是
。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)](3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因,其作用是
。獲得的轉(zhuǎn)基因克隆豬,可以解決的醫(yī)學(xué)難題是,可以避免
。(4)目前科學(xué)家們通過(guò)蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過(guò)程的正確順序是
(用數(shù)字表示)。①推測(cè)藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)序列③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白。參考答案:(1)①②可以連接(1分);因?yàn)橛蓛煞N不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(2)顯微注射技術(shù);
維持培養(yǎng)液pH(3)為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因;
發(fā)生免疫排斥反應(yīng)(4)②①③④
略32.如下圖是植物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期示意圖,下列不正確的一項(xiàng)是A.此細(xì)胞可能是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞B.該細(xì)胞有染色體8條,姐妹染色單體0條,同源染色體4對(duì)。C.此期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,D.A.E兩條染色體是同一條染色體在間期復(fù)制后產(chǎn)生的。參考答案:A33.下圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的行為變化。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.b~a可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期B.植物細(xì)胞中,e~a時(shí)期細(xì)胞無(wú)核基因轉(zhuǎn)錄的發(fā)生C.mRNA的翻譯只能發(fā)生在b~c時(shí)期D.細(xì)胞中的DNA含量在b~a時(shí)期相同,細(xì)胞中染色體數(shù)目在b~c時(shí)期最多參考答案:B34.從S型肺炎雙球菌中提取出的DNA,與R型活菌混合培養(yǎng),R型活菌繁殖的后代有少量S型菌體,這些S型菌體的后代均是S型,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明DNAA.能夠指導(dǎo)R型細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成B.分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定C.是使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)D.是主要的遺傳物質(zhì)參考答案:C【分析】根據(jù)題干信息分析,S菌的DNA與R菌混合培養(yǎng),結(jié)果后代出現(xiàn)了少量的S菌,且S菌的后代都是S菌,說(shuō)明S菌的DNA將R菌轉(zhuǎn)化成了可以遺傳的S菌?!驹斀狻縎型菌的DNA指導(dǎo)合成的仍是S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),而不是R型細(xì)菌的蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,沒有涉及DNA分子結(jié)構(gòu)變化,B錯(cuò)誤;S型菌的DNA+R型菌→R型菌+S型菌,能證明DNA是遺傳物質(zhì),即DNA是使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì),C正確;該實(shí)驗(yàn)只能證明DNA是遺傳物質(zhì),不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓準(zhǔn)題干信息:“R型活菌繁殖的后代有少量S型菌株”,這說(shuō)的是生物的變異;同時(shí)“這些S型菌體的后代均為S型菌體”,這是生物的遺傳。35.基因、DNA和染色體是遺傳學(xué)中重要的概念,下列說(shuō)法正確的是 (
)
A.基因是染色體上有功能的片段,可以隨染色體復(fù)制而復(fù)制
B.DNA分子上所有的脫氧核苷酸都構(gòu)成一定的基因
C.基因所含有的脫氧核苷酸種類不同決定了基因的不同
D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上可能含有2個(gè)DNA分子參考答案:D36.將完全培養(yǎng)液栽培的植物放入密閉的玻璃瓶?jī)?nèi),在室外培養(yǎng)一晝夜,測(cè)得瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度的變化如圖。以下分析正確的是A.植物從培養(yǎng)液中吸收氮和鎂,可用于合成葉綠素B.BC段植物只進(jìn)行呼吸作用,使瓶?jī)?nèi)C02濃度升高C.E點(diǎn)時(shí)用碘蒸汽處理葉片,葉片不變藍(lán)D.該植物在該密閉玻璃瓶中可正常生長(zhǎng)參考答案:A葉綠素的元素組成為C、H、O、N、Mg,因此植物從培養(yǎng)液中吸收氮和鎂,可用于合成葉綠素,A正確;據(jù)圖分析,圖中BC段光合速率小于呼吸速率,因此瓶中二氧化碳濃度上升,B錯(cuò)誤;E點(diǎn)時(shí)瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度較A點(diǎn)時(shí)低,說(shuō)明光合作用積累的有機(jī)物大于呼吸作用消耗的有機(jī)物,即有淀粉的積累,則用碘蒸汽處理葉片,葉片變藍(lán),C錯(cuò)誤;圖中F點(diǎn)的二氧化碳濃度高于A點(diǎn),說(shuō)明一天內(nèi)該植物的有機(jī)物總量在減少,因此該植物在該密閉玻璃瓶中不能正常生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。37.地球上各種不同類型的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的調(diào)節(jié)能力。與農(nóng)田、草原、凍原等生態(tài)系統(tǒng)相比較,熱帶雨林的自我調(diào)節(jié)能力具有以下哪一組特點(diǎn)?A.
種群數(shù)量調(diào)節(jié)能力強(qiáng),抵抗外界干擾能力弱B.
分解力弱,生產(chǎn)力強(qiáng)C.
抵抗外界干擾能力強(qiáng),自我恢復(fù)能力弱D.
能量流動(dòng)速度快,物質(zhì)循環(huán)速度慢參考答案:C38.下列對(duì)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是(
)。A.原核細(xì)胞具有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色體B.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,原核細(xì)胞內(nèi)含有核糖體C.原核細(xì)胞沒有線粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都可以通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖參考答案:B39.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述正確的是(
)
A.兩者都能產(chǎn)生ATP,產(chǎn)生ATP的能量來(lái)源不同
B.所有植物的活細(xì)胞中都含有這兩種細(xì)胞器
C.兩者都含有磷脂、DNA、RNA、核糖體、色素和多種酶
D.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,有氧呼吸的場(chǎng)所是線粒體參考答案:A40.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是()A.酵母菌、霉菌都是真菌,其分裂方式與細(xì)菌不同B.乳酸菌、藍(lán)藻都是原核生物,遺傳時(shí)可遵循分離定律C.破傷風(fēng)芽孢桿菌、硝化細(xì)菌都不含色素,都不能進(jìn)行有氧呼吸D.醋酸桿菌、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物,在電鏡下可見核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參考答案:A【考點(diǎn)】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì).原核生物只能進(jìn)行二分裂生殖.【解答】解:A、酵母菌屬于出芽生殖,霉菌屬于孢子生殖,細(xì)菌一般是二分裂,A正確;B、乳酸菌、藍(lán)藻都是原核生物,遺傳時(shí)不遵循分離定律,B錯(cuò)誤;C、破傷風(fēng)芽孢桿菌只能生存在無(wú)氧環(huán)境,不能進(jìn)行有氧呼吸、硝化細(xì)菌具有有氧呼吸有關(guān)的酶,能進(jìn)行有氧呼吸,C錯(cuò)誤;D、醋酸桿菌、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物,也都屬于原核細(xì)胞,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生能準(zhǔn)確判斷各種生物的類別,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(7分)線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II甲點(diǎn)狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖I中的哪些過(guò)程?(用圖中字母表示)________________。(2)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II中乙至丙段時(shí),影響光合作用的主要因素是________________________。當(dāng)達(dá)到丁點(diǎn)后,限制光合作用的因素可能是__________________(答出兩點(diǎn))。(3)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II丙點(diǎn)狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)消耗的C02來(lái)自圖I中________________過(guò)程。(用圖中字母表示)。(4)圖I物質(zhì)A是________________。如果在圖II的乙點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將會(huì)________________。(5)細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應(yīng)。從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動(dòng)所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是:
(用文字和箭頭表示)。參考答案:答案:(1)fgha(2)光照強(qiáng)度
CO2或溫度或礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)或水(3)h和b(4)丙酮酸
升高(5)光能一ATP中活躍的化學(xué)能一有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能一ATP中活躍的化學(xué)能
42.某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室,如圖所示。(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是
;裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的
點(diǎn)。(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng)情況,獲得以下數(shù)據(jù)。每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)……24293234……該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的
段獲得的。(3)如果要測(cè)定該植物真正光合作用的速率,該如何增加一組實(shí)驗(yàn)(作為對(duì)照組)?
。若在單位時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M,對(duì)照組讀數(shù)為N,該植物的真正光合作用速率為
。(4)e點(diǎn)與f點(diǎn)相比,e點(diǎn)時(shí)刻C3的合成速率
,與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)形成的原因可能是
。(5)在圖B中g(shù)點(diǎn)所處的狀態(tài),葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是
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