八上語(yǔ)文7.《背影》韓海利

背影朱自清--朱自清背影作者簡(jiǎn)介

朱自清(1898－1948),字佩弦，號(hào)秋實(shí)，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐游雜記》,散文代表作品有《荷塘月色》《春》、《綠》，他的作品大都收在《朱自清文集》里。

《背影》寫于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞（jūn）原任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時(shí)在北大哲學(xué)系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口車站惜別。寫作背景寫作緣由《背影》是記實(shí)散文，寫于1925年。作者曾說(shuō)“我寫《背影》，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘述的那一回，想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。我這篇文只是寫實(shí)……”學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。2、找出文章線索。自學(xué)指導(dǎo)一：有感情地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。朱自清（）淋漓盡致（）交卸（）禍不單行（）奔喪（）狼藉（）簌簌（）典質(zhì)（）慘淡（）賦閑（）游逛（）勾留（）浦口（）囑咐（）妥帖（）躊躇（）腳夫（）迂回（）橘子（）柵欄（）馬褂（）棉袍（）蹣跚（）拭干（）攙扶（）頹唐（）觸目傷懷（）瑣屑（）惦記（）舉箸（）躊躇：猶豫。zhūlínxièdānbēnjísùdiǎncǎnfùguànggōupǔzhǔtuǒchóuchújiǎoyūjúzhàguàpáopánshānshìchāntuíchùxièdiànzhù用自己喜歡的方式有感情地朗讀課文。自學(xué)指導(dǎo)二：整體感知理清文脈1、本文寫作的重點(diǎn)是什么？

寫作重點(diǎn)是父親的背影。

背影是貫穿全文的線索。2.文章中幾次寫到父親的背影？幾次寫到“我”流淚？一共寫了父親的幾句話？四次背影四次流淚五句話。學(xué)習(xí)目標(biāo)第二課時(shí)1.重點(diǎn)學(xué)習(xí)四次背影,四次流淚，四句話。2.感受父愛的深沉與偉大，珍愛親情。

2、你認(rèn)為哪次背影最感人，最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子真摯的愛？

1、背影在文章中共出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)從課文中圈畫出來(lái)。<2>刻畫背影（望父買橘）<3>惜別背影（父子分手）<4>再現(xiàn)背影（別后懷念）<1>惦記背影（思念父親）自學(xué)指導(dǎo)一請(qǐng)根據(jù)課文填寫動(dòng)詞：我看見他

著黑布小帽，

著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地

到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難?？墒撬?/p>

過鐵道，要

上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微

，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地

下來(lái)了。戴穿走探穿爬攀縮傾流1、請(qǐng)找出父親送兒子上車的過程說(shuō)的四句話，并體會(huì)它所含的意思。<1>不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。<3>我走了，到那邊來(lái)信！<4>進(jìn)去吧，里邊沒人。

這四句話都很簡(jiǎn)短，意思也很平常。這樣簡(jiǎn)短平常的話是否缺乏感情？自學(xué)指導(dǎo)二

不是，樸素的言語(yǔ)中往往含有深摯的愛；平淡的話語(yǔ)里往往有不平靜的心情。

送你一句名言：真理是樸素的。這4句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話包含著父親怎樣的深情？請(qǐng)具體說(shuō)明。①不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。父親當(dāng)時(shí)急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。②我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。父親已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無(wú)微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺得沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易，自己受點(diǎn)累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來(lái)，忘了行李。父親的關(guān)懷真是無(wú)微不至。③我走了，到那邊來(lái)信!④進(jìn)去吧，里邊沒人。惦念路途平安，要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安，才能放心。走了幾步就回頭，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。

《背影》中作者流了幾次淚？——辛酸的淚再現(xiàn)背影，淚光瑩瑩見父親,睹家境,想祖母——悲傷的淚望父親買橘,父子離別——感動(dòng)的淚背影遠(yuǎn)去，依依惜別——惜別的淚自學(xué)指導(dǎo)三文章主旨：

本文以背影為線索，追憶了自己幾年前和父親在浦口車站分別的情景，生動(dòng)地刻畫了一個(gè)感人至深的慈父形象，表達(dá)了真摯深沉的父子之情，抒發(fā)了作者對(duì)父親濃烈的思念之情。

①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。②可是他

過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。③他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過了一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！雹业人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。1、文中橫線上的詞，依次應(yīng)填上（）A、探穿攀縮 B、彎?rùn)M扯伸C、側(cè)走抓爬 D、弓鉆勾蹬A當(dāng)堂檢測(cè)

①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。②可是他

過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。③他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過了一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！雹业人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。C2、文中寫父親背影的是哪三句話？請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)（）A、①③⑥ B、⑥⑦⒁C、①③⒁D、①⑦⒁

①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。②可是他

過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。③他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過了一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！雹业人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。3、選出能表明上文所寫事情內(nèi)容的小標(biāo)題（）A、父子情 B、父親的背影C、惜別 D、買橘送別D

①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。②可是他

過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。③他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。⑾過了一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！雹业人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。4、①句從哪兩方面描繪了父親的背影的形象？（）A、外貌心理 B、動(dòng)作語(yǔ)言C、外貌動(dòng)作 D、語(yǔ)言心理C

①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。②可是他

過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。③他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。④我趕緊拭干了淚，怕他看見，⑤也怕別人看見。⑥我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑦過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。