2023禮儀演講稿：學禮儀活動講話稿

第24頁共24頁2023禮儀演講稿：學禮儀活動講話稿2023禮儀演講稿：學禮儀活動講話稿。同學們，下面我對開展禮儀教育活動的重要性和要求做一簡要說明：禮儀是一個人思想程度、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的根本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育，是健全人格的教育，也就是培養(yǎng)同學們良好的道德行為習慣的教育。同學們可塑性強，同時不少同學還存在禮儀意識和禮儀知識缺乏，以及對應有的禮儀不重視的現(xiàn)象，所以，施行禮儀教育具有重要的現(xiàn)實意義。學習“禮儀”，首先要以校規(guī)、校紀為準繩，用《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》和禮儀常識等對自己的言行進展禮儀約束。重在進步思想認識，進步對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識，自覺地標準自己的言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。以學會尊重別人為起點?！岸Y儀”從話中來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行。其次，學習“禮儀”，要以進步本人自尊心為根底來培養(yǎng)個人高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。再次，學習“禮儀”要重在理論。廣義的禮儀泛指人的言行、修養(yǎng)，狹義的禮儀指禮節(jié)。要敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過學校開展的豐富多彩的禮儀理論活動，進一步培養(yǎng)同學們具有理解、寬容、謙讓、老實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時也希望教師們以課堂教學和班級管理為主渠道，把文明禮儀教育寓于學科教學中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)中。使同學們進一步懂得尊重知識、尊重教師、尊重同學、尊重別人、尊重勞動，使文明的氣氛充滿校園。同學們，禮儀，是立身之本!人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，在學習和運用禮儀中，對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個人的教養(yǎng)，并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀標準，方算知書達禮，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”。禮儀，一定程度上可以說是立校之本，是創(chuàng)立和諧校園的重要手段。相信禮儀教育會是附中的一朵燦爛之花，一定會香飄在校園內外?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】演講稿擴展閱讀禮儀演講稿范文：學禮儀活動講話稿同學們，下面我對開展禮儀教育活動的重要性和要求做一簡要說明：禮儀是一個人思想程度、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的根本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育，是健全人格的教育，也就是培養(yǎng)同學們良好的道德行為習慣的教育。同學們可塑性強，同時不少同學還存在禮儀意識和禮儀知識缺乏，以及對應有的禮儀不重視的現(xiàn)象，所以，施行禮儀教育具有重要的現(xiàn)實意義。學習“禮儀”，首先要以校規(guī)、校紀為準繩，用《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》和禮儀常識等對自己的言行進展禮儀約束。重在進步思想認識，進步對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識，自覺地標準自己的言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。以學會尊重別人為起點?！岸Y儀”從話中來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行。其次，學習“禮儀”，要以進步本人自尊心為根底來培養(yǎng)個人高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。再次，學習“禮儀”要重在理論。廣義的禮儀泛指人的言行、修養(yǎng)，狹義的禮儀指禮節(jié)。要敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過學校開展的豐富多彩的禮儀理論活動，進一步培養(yǎng)同學們具有理解、寬容、謙讓、老實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時也希望教師們以課堂教學和班級管理為主渠道，把文明禮儀教育寓于學科教學中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)中。使同學們進一步懂得尊重知識、尊重教師、尊重同學、尊重別人、尊重勞動，使文明的氣氛充滿校園。同學們，禮儀，是立身之本!人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，在學習和運用禮儀中，對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個人的教養(yǎng)，并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀標準，方算知書達禮，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”。禮儀，一定程度上可以說是立校之本，是創(chuàng)立和諧校園的重要手段。相信禮儀教育會是附中的一朵燦爛之花，一定會香飄在校園內外。學禮儀活動講話稿同學們，下面我對開展禮儀教育活動的重要性和要求做一簡要說明：禮儀是一個人思想程度、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的根本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育，是健全人格的教育，也就是培養(yǎng)同學們良好的道德行為習慣的教育。同學們可塑性強，同時不少同學還存在禮儀意識和禮儀知識缺乏，以及對應有的禮儀不重視的現(xiàn)象，所以，施行禮儀教育具有重要的現(xiàn)實意義。學習“禮儀”，首先要以校規(guī)、校紀為準繩，用《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》和禮儀常識等對自己的言行進展禮儀約束。重在進步思想認識，進步對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識，自覺地標準自己的言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。以學會尊重別人為起點?！岸Y儀”從話中來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行。其次，學習“禮儀”，要以進步本人自尊心為根底來培養(yǎng)個人高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。再次，學習“禮儀”要重在理論。廣義的禮儀泛指人的言行、修養(yǎng)，狹義的禮儀指禮節(jié)。要敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過學校開展的豐富多彩的禮儀理論活動，進一步培養(yǎng)同學們具有理解、寬容、謙讓、老實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時也希望教師們以課堂教學和班級管理為主渠道，把文明禮儀教育寓于學科教學中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)中。使同學們進一步懂得尊重知識、尊重教師、尊重同學、尊重別人、尊重勞動，使文明的氣氛充滿校園。同學們，禮儀，是立身之本!人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，在學習和運用禮儀中，對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個人的教養(yǎng)，并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀標準，方算知書達禮，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”。禮儀，一定程度上可以說是立校之本，是創(chuàng)立和諧校園的重要手段。相信禮儀教育會是附中的一朵燦爛之花，一定會香飄在校園內外。學禮儀活動講話稿2篇同學們，下面我對開展禮儀教育活動的重要性和要求做一簡要說明：禮儀是一個人思想程度、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的根本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育，是健全人格的教育，也就是培養(yǎng)同學們良好的道德行為習慣的教育。同學們可塑性強，同時不少同學還存在禮儀意識和禮儀知識缺乏，以及對應有的禮儀不重視的現(xiàn)象，所以，施行禮儀教育具有重要的現(xiàn)實意義。學習“禮儀”，首先要以校規(guī)、校紀為準繩，用《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》和禮儀常識等對自己的言行進展禮儀約束。重在進步思想認識，進步對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識，自覺地標準自己的言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。以學會尊重別人為起點?！岸Y儀”從話中來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行。其次，學習“禮儀”，要以進步本人自尊心為根底來培養(yǎng)個人高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。再次，學習“禮儀”要重在理論。廣義的禮儀泛指人的言行、修養(yǎng)，狹義的禮儀指禮節(jié)。要敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過學校開展的豐富多彩的禮儀理論活動，進一步培養(yǎng)同學們具有理解、寬容、謙讓、老實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時也希望教師們以課堂教學和班級管理為主渠道，把文明禮儀教育寓于學科教學中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)中。使同學們進一步懂得尊重知識、尊重教師、尊重同學、尊重別人、尊重勞動，使文明的氣氛充滿校園。同學們，禮儀，是立身之本！人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，在學習和運用禮儀中，對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個人的教養(yǎng)，并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀標準，方算知書達禮，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”。禮儀，一定程度上可以說是立校之本，是創(chuàng)立和諧校園的重要手段。相信禮儀教育會是附中的一朵燦爛之花，一定會香飄在校園內外。學禮儀活動講話稿〔2〕：教師們，同學們，大家早上好！面對越來越近的XX西安世園會，同學們，你們準備好了嗎？你們將已怎樣的姿態(tài)迎接世界友人的到來呢？近來一個“知榮辱，講文明、迎世博”為主題的上海市民踐行公共道德教育理論活動，正在浦江兩岸深化開展。這是進步市民素養(yǎng)，為舉辦世博會創(chuàng)設良好軟環(huán)境的舉措。因為良好的市民素養(yǎng)是城市精神不可缺失的重要部分，是一個現(xiàn)代化文明大都市的“魂”。為創(chuàng)設良好的迎世博大環(huán)境，展示得意的浦東人形象，浦東新區(qū)文明辦制定了“垃圾不落地，浦東更美麗”行動方案。作為我們學生該如何施行這一行動方案呢？我想，我們應該先從創(chuàng)設良好的校園小環(huán)境做起。不知同學們是否留意，在這春意盎然，碧草青青的校園里，會時常出現(xiàn)一些不和諧的畫面，如，走道上有同學們隨意丟棄的食品包裝袋，卻每人揀，在教室用餐的班級用完餐后，碗筷不就地歸位，湯漬.0、剩飯不及時清理，進食堂用餐的同學不排隊等候、在我們專用教室的桌椅上隨意涂鴨、成心破壞公共設施，在校園中還經常會聽到一些不文明的用語等現(xiàn)象。尤其在上星期期中考試期間，我們的教室及走道的衛(wèi)生大打折扣，這些現(xiàn)象說明同學們還缺乏自律意識，良好的文明習慣還沒有潛意識的養(yǎng)成。為了讓同學們更好的養(yǎng)成文明習慣，建立文明校園，學校政教處將開展踐行“xxxx”文明系列活動。如，已經開展的走進科技館參觀神州六號返回艙實物展，通過紅領巾播送宣傳“xxxx”等。本周四中午，團隊將舉行“垃圾不落地，校園更美麗”隊員簽名儀式，通過這一活動使同學們養(yǎng)成良好的文明習慣，讓我們的校園更整潔美麗，讓我們的班級更干凈溫馨。下午，部分團、隊員還將走進社區(qū)進展文明禮儀宣傳及義務勞動等活動。除了以上活動詳細的活動安排政教處將在相關會議上予以布置落實。學校將對積極參與本次活動且表現(xiàn)突出的隊員予以表彰，并授予“校園十佳“禮儀小標兵”稱號。希望同學們積極參與到活動中來，并在活動中不斷增強主人翁意識，榮辱意識、責任意識，在活動中進展自我教育，自我完善，自我進步，為迎接XX上海世博會做準備吧。結婚禮儀致辭講話稿今天歡歌笑語，喜氣洋洋。在此良辰美景，讓我們舉起酒杯，向新人們表示真誠的祝福。祝福你們，新郎新娘，祝賀你們的美滿結合。從相識、相戀到喜結良緣，你們經歷了人生最美妙的光陰。你們的愛情是純潔的、真摯的。千里姻緣，天作之合。在對理想和事業(yè)追求中建立的新家，正是你們譜寫美妙愛情交向曲的延伸。祝福你們，新郎新娘，祝賀你們新婚快樂。中國有句俗話：“男大當婚，女大當嫁”。兩性結合的愛情是人間“天倫之樂”的快樂。今年洞房花燭夜，來年生個胖娃娃。愿你們良霄花燭更亮堂，新婚更甜蜜。真誠祝愿共浴愛河的俊男倩女，賞遍人生歡愉和甘甜。祝福你們，新郎新娘，祝賀你們愛情之樹常青。愿你們相新相敬，恩恩愛愛，和和睦睦，白頭偕老；愿你們尊敬父母，孝心甘情愿不變，仍然是個好兒子、好女兒，這要當個好女婿、好媳婦；愿你們工作、學習和生活，步步滿意，年年如意。衷心祝福沉浸在新婚歡愉中的你們，幸福美滿，心想事成。文明禮儀講話稿文明禮儀講話稿：招攜以禮懷遠以德文明禮儀無小事我們招遠這片金色的土地，自古就是一個禮儀之邦?！罢袛y以禮，懷遠以德”就告訴了我們禮儀的重要性。我們九曲蔣家村在王金勇書記的帶著下，獲得了物質文明和精神文明的雙豐收，現(xiàn)如今我們更要將文明禮儀更好地弘揚和傳承下去。首先我簡單地介紹一下什么是文明禮儀，“禮”是一種道德標準是“尊重”?！皟x”是恰到好處的向別人表示尊重的形式?！岸Y儀”是指在人際交往中，自始至終地以一定的，約定成熟的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的完好行為。語言是心靈的窗戶，好的言談舉止既可以給人以清新愉悅的好感，又能促進雙方彼此的溝通。隨著社會的開展，文明禮儀早已成為了人們的第二外貌。生活中、工作中注重文明禮儀給我們帶來的不僅僅是對事業(yè)的促進，還有自我氣質的形成，人格上的升華。更重要的是我們共同注重文明禮儀是對集團文化的宣傳，有利于進步集團的整體形象，增強集團的核心競爭力。下面請允許我和大家分享一下，我講給我們教師的三個。第一個故事：一口痰終止的外商會談。國內的一家藥廠，為了擴大消費引進外資，邀請了德國拜爾公司的代表來藥廠考察。就在制藥廠車間的參觀過程中，一個技術人員隨口吐了一口痰，拜爾公司代表看到這一場景，馬上要求終止與這家公司的會談。這個故事讓我想到，我們每一個人的一舉一動代表著集團公司的形象，也影響著公司。第二個故事：意外的收獲。一天午后在美國費城，瞬間傾盆大雨迫使一位老婦人走進百貨商店避雨，狼狽的姿容和簡樸的素裝讓所有的售貨員對她視而不見。只有一個叫菲利的年輕人誠懇地走過來對她說“夫人，我能為您做點什么嗎？”老婦人微笑著答復說：“我在這躲會兒雨，馬上就走?！彪S后老婦人心神不定地想，不買人家東西，卻在這躲雨，似乎不近情理，于是想轉一轉買點頭發(fā)上的小飾物，這時小伙子主動給老婦人搬了把椅子放在門口，說道：“您不用為難，坐著休息就是了。”雨過天晴老婦人向他要了張名片。幾個月后，年輕人接到一份巨額采購訂單，相當于本百貨商店整整兩年的利潤。后來菲利才知那位老人是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡內基的母親。隨后的幾年里菲利成為了卡內基的左膀右臂，事業(yè)扶搖直上成為鋼鐵行業(yè)僅次于卡內基一樣富可敵國的重量級人物。菲利用一把椅子，就輕易地與卡內基攀親附，從此走上了所有人都夢寐以求的成功之路。這個故事讓我想到，當文明禮儀成為一種習慣，自然會帶來意想不到的回報。第三個故事：細節(jié)決定成敗。海爾集團董事長張瑞敏管理公司非常注重文明禮儀。一位記者走進鄭州海爾公司最先看到的一行字是“海爾請你不要在此吸煙”。入眼的到處都是淡藍色的服裝，他在電梯里不經意和同事說了一句，不知道網絡部在什么位置？一位身著藍色上衣的員工主動走向前來引領他到了網絡部。在海爾每個人上下樓梯都是靠右邊走，我們不僅僅應當欽佩海爾雄踞國產家電行業(yè)大半壁，更應當欽佩他們把文明禮儀做得如此之細。通過以上故事，我告訴教師：文明禮儀可以塑造企業(yè)的靈魂，是建立高素質員工隊伍的必然選擇，也是進步管理程度、增強凝聚力和打造核心競爭力的戰(zhàn)略舉措?？梢孕纬桑梢砸I企業(yè)方向，樹立企業(yè)精神，凝聚企業(yè)士氣，助推企業(yè)開展。每一個員工都應該明白，文明禮儀不是小事，也不只是個人的事，是關系到集體工作，關系到企業(yè)開展的大事?；顒又行脑谖拿鞫Y儀學習方面做了如下要求：首先要求教師轉變觀念，加強內在修養(yǎng)，完善制度，保障外在形象。進步對文明禮儀的認識，嚴格要求自己，讓制度成為習慣，進步自身素質修養(yǎng)。平時多讀書以進步內在修養(yǎng)，“腹有詩書氣自華”，有知識才能有底氣，有自信，有氣度，知榮辱。其次我們要求教師做到如下內容。一、自尊與尊他。尊重別人就是尊重自己，禮貌地對待自己接觸的每一人，包括我們的每一個學生。二、著裝整齊，端莊大方，有親和力，以個人形象，維護集體形象。三、教養(yǎng)表達細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)素質。我們對接做了明確的規(guī)定?！惨弧骋喢鳌⒚魑?、柔和地把話說完?！捕惩ㄔ捦戤吳耙f聲“謝謝”。掛時我們要求上級單位先掛、位高者先掛、客人先掛、主叫方先掛、女士先掛?！踩骋舐曧懭暳⒓唇?，并說春雨集團校外活動中心。嚴禁說“你是誰”“嗨嘍”等不尊重的話語。〔四〕嚴謹用公共聊天，接聽私人，工作時應做到長話短說。四、出入房門要求敲門，動作要柔和，得到允許才進門，注意隨手關門。五、對待來訪客人，要使用文明禮貌用語，要熱情。對以上要求，教師們都認真地履行，嚴格要求自我，做好每一個小細節(jié)，在活動中心形成了文明禮貌的風氣，給我們的辦公室?guī)砬逍路e極的氣氛，更重要的是我們的育人工作得以有條不紊地順利開展。在村黨委的正確領導下，在孫總的詳細指導下，學生校外活動中心積極開展了各類德育活動。每項活動我們都非常注重對孩子們加強文明禮儀學習，也獲得了不錯的效果。接下來再匯報一下，做為一名教師，要注意“言傳身教”。每天在文明禮儀方面，我重點做的三件事情。一、蹲下身子，和孩子平等地溝通我當班以來，每天早上7點以前必須站到工作崗位上去。第一件事情就是：首先是蹲下身子和上幼兒園的小朋友打招呼問好！然后開始對不同層面的孩子或是家長進展觀察，摸底，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把問題消滅在萌芽之中。例如：幼兒園的孩子們爭先恐后，你爭我搶，上車排隊要占第一，回家開樓梯大門要搶第一，幾乎每天早上都會因為這點小事，不是孩子急得哇哇大哭，就是大人們把孩子拖前拖后折騰得又叫又喊。針對這一現(xiàn)象，我告訴家長，不要給孩子灌輸站隊第一的思想，要學會謙讓。同時進展疏導，讓孩子知道“第一”有很多種類，人人可以從不同方面當?shù)谝弧Ｕl不爭不搶最有讓得？誰昨晚寫得數(shù)字正正當當，有勁又有神？誰能區(qū)別拼音字母b、d，p、q？誰不用家長提醒主動向教師問好？誰能復述教師講的一個故事？誰記住了一首小詩？誰知道“少兒節(jié)目”的主持人都有誰？……漸漸地不管是家長還是孩子，遇事情首先從多角度看問題，明辨是非。我把怎樣教育小孩的方法，潛移默化浸透到家長身上。因為自己做到了文明守禮，所以才會得到孩子和家長的認可，這也是我開展工作的根底。教育幼兒園的小朋友，讓我有了這樣的感受：想被孩子承受，應找準自己的位置，蹲下身，這不僅是位置和角度與他們一致，更是一種思想、觀念的“放低”，和孩子站在同一視平線上交談，理解他們的思想，用孩子的目光看世界，才能真正理解孩子的所思所想，與他們更好地溝通，孩子才更樂意聽大人的話。二、讓行為習慣養(yǎng)成教育走進孩子們的內心深處活動中心工作的重點是針對小學和中學的孩子們，我設計了工作思路，制定了詳細措施，正在有序展開。每天早上，對學生進展三種行為習慣養(yǎng)成教育：1、形象美→穿著整齊，和顏悅色來站隊；2、語言美→上車前必須發(fā)自內心真誠地問“教師好”，看誰這三個字說得最真誠。通過一聲“教師好”這三個字的不同表達，聲音的大小，語氣的輕重，感情地飽滿度，眼神地傳遞……每個孩子對教師愛的程度自然地流露出來了，此時此刻大小兩顆心是不是緊緊貼在一起？兩顆心零間隔，OK，這些孩子的工作幾乎不用做，他們是發(fā)自內心地愛教師，他們會按照教師的指令不折不扣地服從，盡快地成長與進步。假設孩子的心與教師的心間隔大，孩子就不愛教師，教師無法感動一個不愛自己的孩子，就像我們大人的情感一樣--你永遠叫不醒一個裝睡的人！孩子不愛我，是我做得不好，我讀不懂孩子，我不會引導孩子，我身上沒有討孩子喜歡的地方，我會仔細耐心地去尋找自身的缺乏，彌補孩子所需，一次次地，漸漸嘗試著抵達孩子的內心深處。3、行為美→守紀律，講衛(wèi)生。針對這一問題，我們天天從不同切入點教育每一個孩子。如今很多孩子發(fā)現(xiàn)車上有幾根發(fā)屑，幾粒鞋上帶的泥沙，都會主動彎腰揀起來。講衛(wèi)生意識得以漸漸提升：很多孩子對車體的每一個角落像保護自己的每一寸肌膚一樣用心呵護！每天我都在車上講故事，一個個故事，讓孩子明白更多的道理，很有教育意義。前幾天我在車上，給小學生講：《一把雨傘的故事》：講完故事我引導孩子要明白“強大者要保護弱小者的道理”，我們一年級的小朋友很快都受到高年級同學的關心與幫助。給中學生講《三個小偷的故事》最后我告訴孩子們不是真有如此聰明智慧的小偷，而是有這樣真正聰明智慧的作家。人生是要做點事情的，那首先要長上做事情的真本領?？纯茨阌惺裁幢绢I？快快來參加你喜歡的小組。我們即將成立《講故事小組》，《創(chuàng)新學習圖示展》，《學習標兵》，《習作委員會》，《書畫小組》，《識字大王》，組建《學生干部委員會》，評選學生會____等，讓每個孩子心里都陽光燦爛，向往美妙，快樂學習，扎實做事。我常常對孩子們說“同學們每天排著整齊的隊上車，朝氣蓬勃地步入學校，有秩序去餐廳打飯，高快樂興上學，快快樂樂回家。這就是你們講文明習禮儀養(yǎng)成的好習慣；大家見到教師，司機師傅，村里的人主動問好，坐在車上不但不隨手亂丟垃圾而且是主動彎腰撿起，這就是你們文明素質進步的詳細表現(xiàn)；小學生的干部積極配合教師的各項工作，不但自己做得好！用眼睛示意隨意說話的同學遵守紀律，大家在車上互相學習互相幫助，這就是你們做春雨小主人的一個個好的行為習慣的自然流露。初中的大學生處處起到大哥哥大姐姐的模范帶頭作用，他們對自己的人生提出更高的目的和要求，并可以嚴格約束管理好自己，這就是我們村黨委及各位領導，家長和教師要到達教育你們的目的--今天管你們，就是為了明天不管你們，你們從如今就開始學會自主管理，咱們春雨的孩子已經站在高高的起點上了！我為你們的自主管理行為掌聲喝彩！”每個成人都需要別人認可，才會更有激情，孩子更是如此。我告訴教師對于每一個孩子每一天的一點點進步都要看在眼里，記在心里，教師間互通聲氣，真誠地及時地給予表揚與認可。因為每個孩子對別人的認可就像嬰兒需要吃奶一樣迫不及待地渴望。多給孩子鼓勵的話；快樂的話；肯定的話；贊許的話，孩子的生命就會奮起飛揚。有行動，有堅持，就有收獲。孩子們在我們的鼓勵和帶動下，深深地受到了教育，進步很大，有問題的孩子也正在步入正確的軌道，工作場面非?？上?。三、和大家一起攜手、互助、合作、快樂地做好每一項工作。我是一個喜悅幸福的人。走到哪里身邊都會遇到貴人，好人，呵護我，支持我，幫助我，保佑我?！暗踩?，皆須敬”，“拍打一下自己，抬高一下別人”“蜷縮一下自己的身軀向別人鞠躬行禮”這是咱們集團王書記，梁____，張教師，邢部長及各位領導，尤其是孫總來活動中心無聲息地傳遞給我們“講文明，行禮儀”的正能量，也是打造一個金牌團隊的一把金鑰匙，這逐漸成了我們工作的錦囊法寶。學生校外活動中心是培養(yǎng)人才的搖籃，展示文明的窗口。也是咱春雨集團一面鮮艷奪目的小紅旗。經常有各級領導或是一些企業(yè)，農村社區(qū)團體來向我們取經淘寶，學習我們方方面面的好做法，好經歷。每一次我和所有的教師都是到樓梯下一字列隊，微笑，鞠躬，問好！迎接每一位來訪的客人，并熱情地向客人介紹我們春雨集團在培育關心下一代工作的詳細做法。每一次我們都親自將來客送上車，向他們行禮，祝好！每個來訪者都給予春雨集團和活動中心很好的評價。我們每次的周會，每一天的工作，每一件事情的落實，第一要總結的就是：“我”發(fā)現(xiàn)同事的正能量--在哪里？“這是力氣活，我來了”眼尖手快的小教師會首當其沖；剛剛完成某項工作，大家正在休閑小憩一會兒，咦，小張教師不見了！他又發(fā)現(xiàn)我們工作中有疏露的地方，正悄悄地在小教室里用砂紙打磨墻壁的污漬；“我能干什么，窗簾我拿回家去洗一洗吧”，這是默默無聞的老王教師又一感人的舉動。莊校長，這個通知我接收了，這份材料我擬定好了，這件事情我辦妥了，這個方案我這樣設計的……您看看有什么建議？不用問這就是的董主任的為人處事。他很優(yōu)秀，但是他才高不自傲，把事情做得盡善盡美，他是個好當家人。遇到這樣的合作伙伴，是我的福氣，運氣，所以我每天都不敢怠慢每一項工作，報答每一個恩人，好人！在我和活動中心各位教師的努力下，孩子們受到了教育，行為習慣方面有很大進步，學習也獲得了進步。教師們工作有了激情，程度和才能得到了一定地進步，工作氣氛更加和諧向上。這與我們認真學習開展文明禮儀學習活動是分不開的。以上是我?guī)е顒又行拈_展文明禮儀學習活動的一點經歷心得，有不當之處敬請批評指正。最后祝愿：我們大家一起攜手，共同努力，內外兼修，推進春雨集團文明禮儀的開展。依托文明禮儀協(xié)調個體與組織的關系，增強集團凝聚力和向心力。倡導合規(guī)禮儀，弘揚集團文化，把工作做精做細，努力做到“零障礙、零間隔、零過失、零投訴”。金子寫于2023.10.18演講稿：講文明學禮儀從古至今我們中華民族一直以禮儀之邦而屹立于世界東方，孔孟之道一直是君王、百姓從小就要學習的文化，而如今的我們己經漸漸地忽略了它，隨著青奧的到來，講文明學禮儀之風在我們南京再次刮起。講文明學禮儀不是喊口號，它需要我們以實際行動來表現(xiàn)。首先我們要從我做起，學會如何穿著很重要，符合自己的身份的著裝會顯示出一個人的修養(yǎng)和氣質，讓別人看著也舒適。見到別人我們也要微笑示人，微笑是一種無聲的語言，是不用翻譯的全世界通用的語言。有句古話說伸手不打笑臉人，可見微笑的作用有多大。微笑會使我們心情變好，展露出自信的一面，讓人產生信任感，容易被別人承受。在信息興隆的當今社會手機、已經非常普及，接也要注意了：響，主動接，先問好，語親切；通話畢，說再見，有禮貌，輕掛斷；打，那么時段，休息時，勿致電；號，手輕按，接通后，語簡練。公共場所打更要注意不要影響別人。在餐桌上，我們也要注意文明，不要發(fā)出一些奇怪的聲音，來客人倒茶時要以七分滿為宜，不要太多或太少，并且喲要雙手奉上