大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告-1

本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告【有用】高校生同學(xué)實習(xí)報告模板匯編七篇高校生同學(xué)實習(xí)報告篇1一、實習(xí)地點佛山市高超區(qū)西坑水庫佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程二、實習(xí)目的及要求1、培育同學(xué)吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質(zhì)和增加集體觀念，總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。2、熟悉了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個方面：a.地形地貌條件b.巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)c.地質(zhì)構(gòu)造d.水文地質(zhì)條件e.物理地質(zhì)作用f.自然?建筑材料等方面。3、通過實習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場實際，驗證和拓寬視野，培育和實際工作力量。4、通過實際考察，了解各種地質(zhì)現(xiàn)象，增加感性熟悉。三、實習(xí)內(nèi)容1.西坑水庫及其水庫除險加固工程簡介西坑水庫（中型）位于高超區(qū)楊梅河上游，水庫集雨面積為10.5km2，庫容為1030萬m3，興利庫容為798萬m3，大壩為均質(zhì)土壩，壩頂設(shè)計高程為114.2m，頂寬5.0m，最大壩高29.5m。溢洪道為開敞式，底高程為110.3m，寬15.0m。在壩后建有一座發(fā)電站，裝機發(fā)電功率為320kw。水庫在1997年平安鑒定為二類水庫，但是經(jīng)過幾年的觀看，前期所進行的除險加固措施未能徹底消退水庫的平安隱患，主要還存在壩體滲漏嚴峻、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等平安隱患。另外移民工作也留下一些問題。水庫下游西坑村的村民未能遷往他處，這樣不但給水庫的管理帶來了不少的麻煩，更嚴峻的是，群眾在水庫管理范圍外，溢洪道尾水兩側(cè)承包責(zé)任田里興建住宅房屋，漸漸遍及了整個大壩下游的泄洪區(qū)域，涉及房屋1.3萬m2，人口300多萬人。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右，加上淤塞嚴峻，一旦水庫泄洪將淹浸和沖刷下游農(nóng)田和這些房屋，給人民生命財產(chǎn)帶來嚴峻威逼。該工程任務(wù)以澆灌為主，兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為ⅲ等中型工程，主要建筑物為3級，次要建筑物為4級，臨時建筑物為5級。水庫永久性主要建筑物防洪標準按50年一遇設(shè)計，1XX年一遇校核；溢洪道消能防沖防洪標準按30年一遇設(shè)計。“十一五”期間方案對西坑水庫進行除險加固，工程需土方11萬m3，石方1.7萬m3，混凝土0.2萬m3，方案總投資3000萬元。主要建設(shè)內(nèi)容為大壩壩體采納高壓擺噴防滲，上游壩坡坡腳增設(shè)拋石壓腳，下游壩坡坡腳新建排水棱體，重建輸水涵管，重建壩后電站，整治溢洪道下游歸河段長1040m，完善大壩觀測和水庫自動化監(jiān)測等。本工程招標范圍為水庫部分、排水渠部分、水土保持專項部分及電站部分。高校生同學(xué)實習(xí)報告篇2我們高校生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的，因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們明顯不應(yīng)當(dāng)?shù)鹊阶叱鲂ｉT后再去深化地了解社會。假如我們帶著僵硬的書本學(xué)問走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。眾所周知，對于只有理論學(xué)問的我們，對于對工廠詳細實踐過程一無所知或者所知甚微的我們來說，實習(xí)是多么的重要啊。同時對于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族貢獻力氣的熱血青年來說，高校期間進工廠實習(xí)以及接觸社會也是特別必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在高校期間多學(xué)一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民服務(wù)。在者當(dāng)今的社會現(xiàn)實是殘酷的，只要學(xué)問，沒有閱歷或者經(jīng)受；只有理性的熟悉，沒有感性的熟悉；只會書本上的紙上談兵，沒有實踐的親身經(jīng)受，必將為社會所淘汰，因此，對于已經(jīng)擁有充分理論學(xué)問的來說，實習(xí)無疑是為我們將來獲得一份抱負工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)受了，只有親身嘗試了，我們對它的熟悉才會更加的深刻，更加的深化。因此，從以上幾個方面我們可以得出把理論用于實踐的實習(xí)是特別的必要的。為了今后實際工作的需要，為了接觸寬闊的社會，豐富我們的學(xué)問和閱歷。進工廠實習(xí)是一個很好的方法，為此我們進行相關(guān)的實習(xí)。這次實習(xí)的主要目的是使我對與專業(yè)親密相關(guān)的化工容器的制造有進一步的了解。我所在的實習(xí)單位是荊州市五環(huán)容器制造有限公司。它位于湖北省荊州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢宜高速大路入口處，北接318、207國道，南臨長江鹽卡深水碼頭，交通便利，氣候宜人，電力充分。公司占地面積19000平方米，5000平方米的雙跨鋼結(jié)構(gòu)車間，現(xiàn)有壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺（套）。主要生產(chǎn)貯運、分別、反應(yīng)、換熱等非標容器設(shè)備和D1、D2類壓力容器，5—50000立方米油罐，1000—50000立方米氣柜，有一支技術(shù)過硬、素養(yǎng)良好的職工隊伍。開頭實習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)平安這個項目，看到那么多真實的工業(yè)平安事故讓我們對接下來近一個月的“噩夢”簡直不敢想象，假如真的不幸在這里實習(xí)的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是……我們大家都為此捏了一把汗?！半m然實習(xí)中是會有一點危急，究竟我們接觸的都是那些多多少少有些危急性的機器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的狀況下略微一不當(dāng)心就會消失危急事故的，然而只要我們根據(jù)操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會消失以外的……”聽完老師的介紹我們終于可以略微放心一點，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的心情中過去了……由于我所的實習(xí)工種是化工容器質(zhì)量量檢測員，所以實習(xí)的其次天工廠對我們進行了半天的培訓(xùn)，強調(diào)了質(zhì)檢留意事項。比如要求我們再次熟識有關(guān)壓力容器法規(guī)、標準；以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目標，要求我們嚴格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的各項規(guī)章制度。與此同時老師還要求我們熟識壓力容器制造、檢驗流程，能編制各類質(zhì)量檢驗文件，確保其正確性、真實性和完整性；下午，最終由工人師傅帶領(lǐng)著我們開頭了對化工容器的質(zhì)檢?；と萜髻|(zhì)檢的第一個環(huán)節(jié)就是資料審查。而資料的審查又包括三部。分別是設(shè)計資料（設(shè)計文件至少包括設(shè)計計算書和設(shè)計圖樣。）；原材料（原材料應(yīng)符合有關(guān)標準或規(guī)定，具有材料證明文件。）；產(chǎn)品合格證及所檢測容器的說明書（鋁制罐體應(yīng)有產(chǎn)品合格證及罐體說明書。）。在實習(xí)的前三天，我們幾乎每天都是看設(shè)計資料及相關(guān)容器說明書。查找并閱讀與我們所檢項目相關(guān)的資料。此后的一周我們便是對化工容器質(zhì)檢的其次個環(huán)節(jié)：也就是結(jié)構(gòu)檢查，它包括一下幾個方面。對于封頭型式：可采納折邊平封頭、碟形封頭、橢圓形封頭等，不允許采納無折邊平封頭。對于罐體截面：應(yīng)為橢圓形、帶圓弧矩形或圓形。對于焊縫布置：封頭各種不相交拼接焊接接頭之間的最小距離應(yīng)不小于封頭名義厚度的3倍，且不小于100毫米。封頭由瓣片和頂圓板拼接制成時，焊接接頭方向只允許是徑向和環(huán)向。相鄰圓筒的縱向焊接接頭的距離或封頭拼接焊接接頭的端點與相鄰圓筒的縱向焊接接頭的距離均應(yīng)不小于名義厚度的3倍，且不小100毫米。對于開孔補強：JB/T4734-20xx《鋁制焊接容器》第8條。補強圈補強或整體補強。對于罐體與封頭連接：焊接接頭應(yīng)為全焊透結(jié)構(gòu)形式。對于罐體內(nèi)防波板：罐體內(nèi)應(yīng)設(shè)橫向防波板。兩個相鄰的防波板容積不大于3立方米，鋁、鋁合金或非金屬應(yīng)不大于2立方米。每個防波板的有效面積應(yīng)大于罐體橫截面積的40%，防波板的安裝位置應(yīng)使上部空間面積小于罐體橫截面積的20%，必要時可設(shè)縱向防波板。防波板應(yīng)連接堅固、不易脫落，無明顯移位，相鄰兩塊防波板的孔的中心線不應(yīng)重合。以上幾個環(huán)節(jié)便是我每天反復(fù)檢測的。每天都是反復(fù)的使用比如探傷儀等。這樣的生活在剛開頭兩天感覺還很新奇。但隨著時間的延長，我們也最終沒有什么急躁了。但工廠就是工廠，就是我們特別的厭倦這種生活，也不允許我們對化工容器的質(zhì)檢有半點馬虎。由于我深知，我今日的馬虎可能導(dǎo)致明天的事故。于是，每天我還是仔細的履行自己的職責(zé)；做好自己的工作。當(dāng)然在對于我遇到相關(guān)不是很熟習(xí)或者不知道的國家相關(guān)標準時，我也是樂觀的查找相關(guān)資料，請教相關(guān)師傅和老師，力爭不留疑問，不馬虎解決問題；力爭不僅要知其然，還要致知其所以然。也是正是有這這種精神，我也取得了工廠師傅的嘉獎。接下來的第三周我便是熟識化工容器質(zhì)檢的第三個環(huán)節(jié)就是幾何尺寸檢查。主要是長度的檢查直線度。對于長度：總長度偏差不得大于設(shè)計長度的0.5%，且不大于60毫米。對于封頭與筒體尺寸：成形封頭的加工允差不應(yīng)大于jb/t4746-xx《鋼制壓力容器用封頭》的要求。筒節(jié)長度應(yīng)不小于300毫米。筒體橫截面尺寸及偏差：殼體同一斷面上最大內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%，且不大于30毫米。當(dāng)被測斷面位于開孔處或離開孔中心一倍開孔內(nèi)直徑范圍內(nèi)時該斷面上最大內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%與開孔內(nèi)直徑的3%之和，且不大于35毫米。直線度：筒體直線度不應(yīng)大于筒體長度的0.1%。罐體人孔和液體注入口：人孔內(nèi)徑不小于500毫米，注入口內(nèi)徑不小于200毫米（封閉式裝卸的除外）。人孔蓋和液體注入口蓋的封閉墊片，應(yīng)采納耐用或耐酸堿橡膠或相應(yīng)耐腐蝕材料制作，其性能應(yīng)分別符合hg/t2183和gb/t539的規(guī)定。人孔蓋和液體注入口蓋的緊固螺栓的數(shù)量應(yīng)與直徑相匹配，不得少于8個，強度應(yīng)滿意承壓要求。厚度：罐體壁厚應(yīng)符合gb18564第4.1.8.1條（a）的要求。和其次周一樣，第三周我們也是重復(fù)上述步驟。對于不懂的問題和不懂的技術(shù)資料，我們也是以仔細負責(zé)的態(tài)度，樂觀的去查找資料，詢問師傅。仔細的檢測好每一個環(huán)節(jié)，嚴把質(zhì)量關(guān)。接下來的是第四周我便是熟識化工容器質(zhì)檢的第四個環(huán)節(jié)即表面質(zhì)量環(huán)節(jié)化工容器質(zhì)檢的第五個環(huán)節(jié)試驗。它包括錯邊量、棱角度、咬邊、表面凹凸、表面缺陷五個小的環(huán)節(jié)。我們所檢測的錯邊量的要求是：殼體上縱、環(huán)向焊接接頭的對口錯邊量應(yīng)不大jb/t4734-xx《鋁制焊接容器》表10-2的要求。對于棱角度的要求是：圓筒對接縱向焊接接頭的棱角，用弦長等于1/6di且不小于300毫米的內(nèi)或外樣板檢查，其值e不得大于（0.1δn+2）毫米，且不大于5毫米；圓筒對接環(huán)向焊接接頭形成的棱角，用長度不小于300毫米的鋼直尺檢查，其值e不得大于上列數(shù)值。對于咬邊的要求：焊接接頭咬邊的連續(xù)長度不得大于100毫米，焊接接頭兩側(cè)咬邊的總長不得超過該條焊接接頭總長的10%；咬邊深度不得大于0.5毫米；高合金鋼制容器不得有咬邊。對于表面凹凸的要求是：罐體表面不應(yīng)有明顯的特別凹凸。對于表面缺陷的要求是：罐體內(nèi)外表面應(yīng)無裂紋、明顯劃痕或腐蝕凹坑等損傷缺陷，修磨處的深度不應(yīng)超過所用材料厚度的負偏差。這個環(huán)節(jié)是個考驗人的環(huán)節(jié)，它需要我們有足夠的急躁，足夠的認真，足夠的仔細去檢測。其過程是枯燥無味的，也是布滿樂趣的。枯燥在每天都是這樣的重復(fù)，每天都是使用同樣的儀器，同樣的過程。好玩在每天我們都能有新的感受，對學(xué)問有新的了解；每天都有不同的新得。雖然很枯燥，但樂在其中?；と萜髻|(zhì)檢的第五個環(huán)節(jié)是試驗。我所在的荊州五環(huán)容器有限公司是在72kpa的壓力下，罐體承壓試驗，不得滲漏和永久變型。最終我們還用兩天時間對整個質(zhì)檢過程做了全面的回顧。把整個過程聯(lián)系起來質(zhì)檢。從孤立的檢測到最終一條線的'檢測。使我們對整個過程又有了一次重新的熟悉。此外，在了解、熟識和把握質(zhì)檢員所應(yīng)有的力量之外。此次實習(xí)還讓我熟識了肯定的與工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能培育的相關(guān)的學(xué)問。這樣不僅提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量，還提高了我們的愛好。這次實習(xí)，它還讓我們明白做事要仔細當(dāng)心細致，不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強不屈的本質(zhì)，不到最終一秒決不放棄的毅力！第五培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。最終在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀律要求特別嚴格，制訂了同學(xué)實習(xí)守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。當(dāng)然實習(xí)除了收獲了學(xué)問，開拓了眼界之外，也還是有些許圓滿的：比如由于實習(xí)時間有限，有些實習(xí)工種我們沒有機會接觸。比如我本人對那個化學(xué)容器的加工制造就特別感愛好啦，惋惜沒有機會去實習(xí)，所以始終很圓滿。整個實習(xí)雖然只有短短的一個月，但它對我今后的進展是特別重要的。此次實習(xí)磨練了我的意志；熬煉了我的毅力。不僅使我在專業(yè)方面有了更刻的感性熟悉，而且還使我獲得了專業(yè)以外的很多學(xué)問。比如熟識了很多相關(guān)的國家特種設(shè)備容器的制造標準等。以前在書本上學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是總是孤立的。從來就沒有把它聯(lián)系到工廠當(dāng)中去。其實任何一個容器都只是工廠的一部分。它的好壞，它的波動都會對整個工廠起著至關(guān)重要的作用。此次實習(xí)使始終用孤立的眼光去看問題的我，到現(xiàn)在會用聯(lián)系進展的眼光去看問題的我。其間，真的是收獲無比、感受頗深。在公司的一個月時間里，我脫離了學(xué)校的庇護，開頭接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)學(xué)問，我還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。最終我感謝學(xué)校給我這次實習(xí)的機會。也要感謝相關(guān)老師和師傅對我的細心指導(dǎo)。本次實習(xí)所學(xué)到的這些學(xué)問許多是我個人在學(xué)校很少接觸、留意的，但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是非常重要、非?；A(chǔ)的學(xué)問。通過本次實習(xí)我不但積累了很多閱歷，還使我在實踐中得到了熬煉。這段經(jīng)受使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義從書本上得到的學(xué)問終歸是淺薄的，未能理解學(xué)問的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必需親身去躬行實踐。高校生同學(xué)實習(xí)報告篇3為了完成學(xué)校有關(guān)實習(xí)活動的要求，提高自己的實習(xí)力量，積累一些基本的管理閱歷，以便于以后更好地學(xué)習(xí)管理課程，我利用寒假時間到黑龍江省龍江縣進行了為期二十五天的醫(yī)療保險財務(wù)室的工作?，F(xiàn)將此次實習(xí)活動的有關(guān)狀況報告如下：這次實習(xí)活動由1月3日到1月25日結(jié)束，為期二十二天。在這二十二天里，我主要是進行的是辦公室打材料的工作。從活動結(jié)束后單位領(lǐng)導(dǎo)的評語中可以看出，這次實習(xí)活動我總體表現(xiàn)尚可，基本能達到實習(xí)的估計目的，但由于以前缺少工作閱歷，實習(xí)機會少，在實習(xí)的過程中仍有許多細節(jié)問題需要改進提高。先只有付出才會有回報。由于上學(xué)的緣由，我大部分時間都呆在學(xué)校里，沒有任何社會閱歷，在實習(xí)的前面兩天就經(jīng)常碰壁。"不當(dāng)家不知柴米貴"，以前聽人家說公務(wù)員怎么怎么難，自己都不以為然.醫(yī)保局不就是是一個管國家公務(wù)員、老師及國企干部的保險嘛這有什么難的，上崗后才知道醫(yī)療保險的難度要遠比自己想像的難多了!由于根本不了專業(yè)學(xué)問，在工作中就是丈二的和尚摸不著頭腦!而且往往好心做錯事，我是什么招都用上了都沒方法以最快的力量把握這方面的力量。為了盡快適應(yīng)環(huán)境給我?guī)淼膲毫Γ页税滋焓秦撠?zé)打印材料，通過我要打印的材料內(nèi)容來學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的學(xué)問，說白了我就是一個打雜的，通過開頭的打雜我知道為什么企業(yè)單位，事業(yè)單位對新來的同事都用他們打雜了，緣由就是一可以通過打雜在一兩天內(nèi)熟悉熟識全部的單位人員。其次打雜其實是單位的核心全部的資料都是通過你的傳遞出去的而且能讓你快速的了解單位的狀況及自己想把握的學(xué)問。有些人在不懂專業(yè)學(xué)問的時候會啃書本，這樣還不如去在打雜上費點功夫上號。在工作中我的大部分時間都是在財務(wù)室擔(dān)當(dāng)打字員每天除了打字就是打字很少有出勤的機會。就在我失去信念的時候準備始終這樣結(jié)束我的實習(xí)的時候我覺得機會來了，在一月二十日的下午醫(yī)保局集體開會會議內(nèi)容就是打算今年確定今年在龍江縣內(nèi)的醫(yī)院及藥店的財務(wù)及醫(yī)療保險人員是否是真實的?麗姐讓我去拿抽簽箱我到財務(wù)室里觀察抽箱我想把那名額拿出來給自己留張這是我唯一一次表達自己的機會由于立刻就實習(xí)結(jié)束了，我自己就站在箱子面前想著自己該怎么做最終我是直接抱著箱子走了出去。在會議中我被直接點名參見檢查組這使我特別的驚異，會后我問王哥他只說了"的努力有時候自己都沒發(fā)覺別人可能早已發(fā)覺了"就走了。這次檢查使我更好的了解到了醫(yī)療保險是怎么回事,次檢查我了解到了想做好醫(yī)保人員就就必需做好這幾件事情。一、良好的服務(wù)態(tài)度給受醫(yī)療保險人員最好的平安感醫(yī)保局與保險公司不同，保險公司是從被保險者里收取少量的錢財而在被保險者需要時賜予更多的錢財而醫(yī)保局是國家直接撥款為國家公務(wù)員，教職員工及國企干部免費負責(zé)他們大部分的醫(yī)療款項，所以我們最終的方法的就是微笑讓他們知道國家會給他們一個好的待遇二、要簡潔懂得醫(yī)療方面的學(xué)問，這樣才能為國家為公務(wù)人員之間形成個天平整個實習(xí)期間，我的思想經(jīng)受了一個從興奮奇怪???到無聊懈怠再到自責(zé)反省，從努力探尋到疲乏但欣慰充實再到依依不舍，實習(xí)結(jié)束卻仍意猶未盡這樣一個過程。開頭的時候，興奮期盼布滿我的心胸，但隨后的僅僅幫他們整理資料的實習(xí)生活讓我感到有些無聊，隨即而來的自責(zé)感讓我反省，讓我明白，不能這樣庸庸地過完實習(xí)生活，于是乎，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的力量去熟悉了解我們這個職業(yè)并提出自己的懷疑找出自己中存在的問題，后半段的實習(xí)生活是疲乏的，但是我卻倍感充實。從一次次的探尋努力中，我吸取了學(xué)問和養(yǎng)分。即將結(jié)束實習(xí)的時候，我感覺心情沉重，我對龍江縣醫(yī)保局有一股很劇烈的依戀之情，由于我還有些懷疑沒有搞明白，還有些資料沒有收集，還有些自己想做的事情沒有做。短暫的實習(xí)，讓我走出課堂，在實際工作環(huán)境中理解了本專業(yè)的基本狀況，對于以后的學(xué)習(xí)大有裨益，也為今后工作將理論應(yīng)用于實習(xí)打下了基礎(chǔ)。同時發(fā)覺的問題也不行忽視，公共事業(yè)是現(xiàn)代社會正常運行和進展的基本條件，是現(xiàn)代社會公共利益實現(xiàn)需要，也是滿意社會多樣化的途徑?；A(chǔ)工作做不好，是必需影響大局的全面改善，這些暴露在公共社業(yè)中的弊端是應(yīng)，每一個公共事業(yè)工去思索的。通過這次在龍江縣醫(yī)保局的實習(xí)，我覺得工作態(tài)度和辦事力量，以及為人處世的方式很重要。俗話說：“態(tài)度和力量就是最大的競爭力。”是的。態(tài)度真的很重要。剛剛進入醫(yī)保局實習(xí)的時候，總覺得醫(yī)保局與我的專業(yè)不符，不會學(xué)到什么有用的東西，但是我錯了。由于我沒有意識到全部的學(xué)問都是靠自己一點點地積累起來的。而更加老套的說話就是：學(xué)無止境。于是，我每天都準時地上下班，每天都微笑著面對來訪的每一個人，熱忱的關(guān)心有需要的人，真誠的關(guān)心他們解決問題，排解困擾。我每天都用充實來把自己武裝起來，用我熱忱和真情去切切實實的做事。總不讓自己閑下來，發(fā)覺可以做的事情就立刻干勁十足。這樣一來，同事們對我也更加熱忱了，許多工作上的難題都情愿與我共享。態(tài)度真的很重要，無論我們以后將要從事什么行業(yè)，正確的工作態(tài)度都是必需的。在我們將要踏進社會這一門檻的進程中，調(diào)整我們的態(tài)度顯得尤為重要。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴的財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以學(xué)到許多許多。因而我很驕傲的說：我這次的實習(xí)真的收獲很大。因而我驕傲，自信!實習(xí)的日子是短暫的，但卻是精彩的。在龍江縣醫(yī)保局實習(xí)，讓我了解到醫(yī)療保險的基本狀況。雖然時間不長，但我的確都感受到實習(xí)使我們從課堂上走出來，大開眼界，鞏固了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，走進龍江縣醫(yī)保局，勝讀十年書。通過這次實習(xí)，我深覺自己有很多不足之處，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我會朝著自己的目標，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補不足，為自己的抱負而奮斗!上面就是我對這次實習(xí)報告的記錄(看法與觀點)。高校生同學(xué)實習(xí)報告篇4一、實習(xí)目的：熟悉實習(xí)是同學(xué)高校學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)、實習(xí)是每一個高校生的必修課，它不僅能讓我們學(xué)到許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)快一年了，但對于這個專業(yè)將來所要從事的工作卻還非常模糊，通過這次熟悉實習(xí)，使我已經(jīng)對這個專業(yè)所要從事的工作有了一個大致的了解、二、實習(xí)的詳細內(nèi)容：（一）長江水利委員會長江三峽水文水資源勘測局實習(xí)時間：6月20日上午1。概況：長江三峽水文水資源勘測局是國家二級監(jiān)測站，共監(jiān)測30個項目，同等級別的監(jiān)測站整個長江干流共有7個，主要負責(zé)水文水資源勘測、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集，在水文水資源監(jiān)測與評價、水資源論證、水環(huán)境監(jiān)測、水質(zhì)分析、水量計算、水文氣象預(yù)報、水文分析計算、防洪等方面，技術(shù)設(shè)備先進，實力雄厚、2。處理工藝：該監(jiān)測站擁有較多試驗室，依據(jù)其功能不同可分為：生化室，無菌室，質(zhì)控室，消解室，天平室，儀器一，二，三室，原子熒光室，原子汲取室，氣象色譜室，泥沙分析室，泥沙天平室、每個試驗室配有相關(guān)的儀器、其中日常監(jiān)測項目包括常規(guī)五參數(shù)（水溫，ph，溶解氧，電導(dǎo)率，濁度），氨氮，化學(xué)需氧量，高錳酸鹽指數(shù)，總有機碳（toc），總氮，總磷，硝酸鹽氮，磷酸鹽，氰化物，氟化物，氯化物，酚類，油類，汞等的重金屬，糞大腸桿菌，細菌總數(shù)、而且該監(jiān)測站設(shè)備齊全，比如說有g(shù)m—0。35隔膜真空泵，pxd—12數(shù)字式離子計，aa—400原子汲取儀，afs—900原子熒光分光光度計，氣相色譜儀，測汞儀，測油儀，ddsj—380電導(dǎo)率儀，phsj—4a7ph計，離子色譜儀，uv—754紫外可見分光光度計，7—225型可見分光光度計，ae200電子天平，gpi—2氣體凈化儀，ldzx—40bi立體式自動電熱壓力蒸汽器，yxz型自動恒溫水浴鍋，psh525生化培育箱，tg16—ws高速離心機，bod5恒溫培育箱，摩爾元素系列超純水機，bod—220b快速測儀，z—原子汲取儀等一系列高級儀器、據(jù)高站長說，其中價值在百萬以上的、儀器不在少數(shù)、3。監(jiān)測站工作流程：質(zhì)量體系運行→業(yè)務(wù)合同受理→編制方案、程序→環(huán)境設(shè)施確認→儀器設(shè)備確認保證在有效期內(nèi)使用→人員確認→采樣送樣→樣品接收、處理→領(lǐng)出樣品，按標準（作用指導(dǎo)書）檢測→數(shù)據(jù)、記錄掌握→報告編制→服務(wù)客戶（二）宜昌水文站實習(xí)時間：6月20日上午1。概況：宜昌水文站坐落在長江邊，它被譽為國家一級水文站，世界教科文組織一級站，在世界上也占有相當(dāng)重要的地位，同時它悠久的歷史也為自身增加了不小的魅力、該站始建于民國時期，是我國最早的，同時也是最重要的幾個水文站之一，并且在1998年抗洪期間發(fā)揮了極其重要的作用、該站從運行之日起，就開頭在水文方面發(fā)揮重要作用，至今已為我們留下了很多珍貴的數(shù)據(jù)、比如：1153年7月31日59.5m1227年8月1日58.47m1560年8月25日58.45m1788年7月23日57.5m1796年7月18日56.81m1613年7月18日56.67m1860年7月18日58.32m1870年7月20日59.5m1896年9月4日55.92m198月14日55.14m1921年7月17日55.33m1931年8月10日55.02m1945年9月6日55.71m1954年8月7日55.73m水文站是觀測及搜集河流、湖泊、水庫等水體的水文、氣象資料的基層水文機構(gòu)、水文站觀測的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等；氣象要素包括降水量、蒸發(fā)量、氣溫、濕度、氣壓和風(fēng)等、按測驗項目分為觀測水位、流量或兼測其他項目的水文站；只觀測水位，或兼測降水量的水位站；只觀測降水量的雨量站；只測水質(zhì)的水質(zhì)站；只測地下水的地下水井觀測站；測量河流泥沙的泥沙站；觀測水面蒸發(fā)和陸面蒸發(fā)的蒸發(fā)站、中國把水文站按性質(zhì)分為基本站和專用站、前者的任務(wù)是收集實測資料，供應(yīng)探究基本水文規(guī)律的資料，滿意水資源評價、水文計算、水文情報、水文預(yù)報和水文科學(xué)討論的需要。高校生同學(xué)實習(xí)報告篇5選擇實習(xí)單位，是我開頭實習(xí)的第一關(guān)，由于我并沒有選擇那些與學(xué)校合作的公司，這些公司供應(yīng)的崗位我并不喜愛，因此我選擇進入到酒店財務(wù)崗位工作。我經(jīng)過了十多次簡歷投放，多次面試。最終找到了合適自己的崗位，是做財務(wù)管理的，屬于酒店，位于xx省，正好也符合我的要求，因此我走進了崗位實習(xí)。心中忐忑的推開了酒店的大門，看到人來人往勞碌的酒店，當(dāng)心翼翼的對著旁邊一個服務(wù)員說自己來面試的盼望能夠準時面試，很快，就從樓上走下來一個身穿西裝的男子帶著我到辦公室，簡潔的面試后，開頭工作，由于之前已經(jīng)通過了視頻面試這一關(guān)。我們財務(wù)并不在酒店內(nèi)，而是在酒店四周不遠處的一棟大廈上班，可以說是分開的，我們需要結(jié)算酒店每日的花費和收入等，計算開銷和投資，做好下個月的預(yù)算，并報備給領(lǐng)導(dǎo)。這就是我們的工作。我雖然在崗位上工作，但是和正式員工還是有差別的，由于我沒有畢業(yè)證，所以無法轉(zhuǎn)正，根據(jù)酒店的要求，要成為酒店正式員工，必需要有畢業(yè)證才能夠正式加入酒店。我并沒有畢業(yè)證，因此臨時不能轉(zhuǎn)正，雖然有些糾結(jié)，其實覺得這樣也不錯，究竟實習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校答辯我就能夠拿到畢業(yè)證，所以也不急。工作了一個月，我也變了許多。我們部門人數(shù)還是挺多的，也許有十來個人，酒店規(guī)模比較大，所以我們每天的工作也挺勞碌的，由于工作比較生疏，所以做起事情來比較慢，因自己工作節(jié)奏慢，導(dǎo)致安排給我的任務(wù)好多次都不能夠完成，這就給我很大壓力，我也由于沒有完成任務(wù)被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪，我們經(jīng)理也訓(xùn)斥我工作不夠細心仔細，做事不夠端正等。當(dāng)時心中挺難過的，究竟我已經(jīng)特別努力了，卻還要被責(zé)怪。可是隨著工作，漸漸明白了，假如不跟上節(jié)奏，就很有可能影響到下一個月的預(yù)算，會影響到酒店員工工資的結(jié)算，和工作的考評等等，牽一發(fā)動全身，就是工作的狀況，一個環(huán)節(jié)沒有做好就會連累到整體。雖然我們經(jīng)理比較嚴峻，卻并沒有放棄我，每次都會晚上留下了加班幫我完成，并且教導(dǎo)我如何做好工作，這讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的負責(zé)，我也明白必需連續(xù)做好工作。自從有過好幾次犯錯經(jīng)受后，我就開頭轉(zhuǎn)變，不在急躁，為了完成工作，我也豁出去了，主動去向其他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何提升自己，比如向前輩我們請教，主動的去多做一些事情，究竟做的少，那就用勤奮去補齊自己的不足地方，讓自己的漏洞變少一點，而且我以后準備從事這一行業(yè)，就必需要準時鉆研。之所以消失這么多的問題，還是自己在學(xué)校時學(xué)的不夠好，沒想到要用到這么多的學(xué)問，在學(xué)校我也鋪張了一些時間，認為走上崗位其實不需要多少力量就能夠做好，實際的工作沒有做學(xué)術(shù)討論那么難，可是真的這樣么，明顯是不對的，那只是給自己的借口，走入崗位上，感受到的是與其他人存在的明顯差距，有許多時候想要彌補，但是卻欠缺許多，只能夠在崗位上，一點點學(xué)，一點點提升自己，實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是卻讓我明白了學(xué)校與工作的不同，那是一個重視理論，一個重視有用和效率，所以以后我會加強這放面的改進。高校生同學(xué)實習(xí)報告篇6還記得實習(xí)第一天，帶著對真正銀行工作的奇怪???心，雖然是拖著期末考試后仍未恢復(fù)的疲乏身體，但我還是滿懷期盼地來到了銀東大廈樓下。由于之前接受的是電話面試，所以對此刻的我來說身邊的這一切都那么生疏，提前半小時到達的我在小伙伴的帶領(lǐng)下順當(dāng)來到了位于二樓的個人金融部，在這里，即將開頭我的新的征程。面對眼前的全部，那時的我覺得都好新奇，新的環(huán)境、新的人群、新的挑戰(zhàn);而現(xiàn)在，我可以做到和實習(xí)老師們一起接受一筆貸款單子、進行貸前看單，分析客戶資質(zhì)、確定放貸模式、聯(lián)系客戶、簽約、審核、放款，這一過程雖然還不能做到每一步都嫻熟把握的程度，但一個月的學(xué)習(xí)與操練的確讓我明確了銀行放貸的流程。假如身為新手能夠獨立完成其中的每一步，我想都是一種成功。放貸作為銀行最重要的業(yè)務(wù)之一，一位客戶經(jīng)理如何做好一筆貸款?身為新手面對客戶時怎樣才能圓滿完成簽約?當(dāng)遇到未接觸過的問題時又該如何解決?……全部的問號在實踐中都被一一回答。提前把握必要信息、對話時凝視對方的眼睛，便是呈現(xiàn)你的自信，讓你的回答得到客戶信任的關(guān)鍵。日復(fù)一日，簽約的客戶一個又一個，當(dāng)對各項業(yè)務(wù)的新奇感褪去，剩下的便是每天對相同流程的不斷操練，卻也是一次次不盡相同的挑戰(zhàn)，手握每一筆單子將面對的都是不同的客戶，新的挑戰(zhàn)才會有新的自我超越。所以，在實習(xí)的每一刻我都會提示自己把握住每一次可以“親臨現(xiàn)場”的機遇，每次簽約都是一次學(xué)習(xí)的絕佳機會。實習(xí)是引導(dǎo)我們同學(xué)走進校內(nèi)，走向社會的第一步，是提升自我價值，培育熬煉才能的最好途徑。這次在中國銀行浦東開發(fā)區(qū)支行已過去的為期一個月的實習(xí)時間雖然不長，但不一樣的體驗卻教會了我很多踏入社會的基本準則，真正接觸到了銀行后臺的工作，深化到個人金融部門學(xué)習(xí)和把握個人貸款的發(fā)放流程。短暫的一個月匆忙而過，卻給我留下了一筆豐富的閱歷財寶。離開學(xué)校，社會才是真正依靠自己打拼、學(xué)習(xí)生活的大課堂。把握住每一次難得的機遇，不斷學(xué)習(xí)并提升自我，我們的人生價值才能得到更充分的體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎(chǔ)。高校生同學(xué)實習(xí)報告篇7人人都說高校是步入社會的最終一個加油站，為了充實自己，更好的了解社會，以便更好的為社會服務(wù)，在高校的第一個社會實踐實習(xí)里，我走出校門，調(diào)查了紡織方面的狀況，作此報告。