大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告-1

本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁(yè)大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告【有用】高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編七篇高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)佛山市高超區(qū)西坑水庫(kù)佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程二、實(shí)習(xí)目的及要求1、培育同學(xué)吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、等優(yōu)良品質(zhì)和增加集體觀念，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。2、熟悉了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個(gè)方面：a.地形地貌條件b.巖石與土的類(lèi)型及其工程地質(zhì)性質(zhì)c.地質(zhì)構(gòu)造d.水文地質(zhì)條件e.物理地質(zhì)作用f.自然?建筑材料等方面。3、通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，驗(yàn)證和拓寬視野，培育和實(shí)際工作力量。4、通過(guò)實(shí)際考察，了解各種地質(zhì)現(xiàn)象，增加感性熟悉。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.西坑水庫(kù)及其水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程簡(jiǎn)介西坑水庫(kù)（中型）位于高超區(qū)楊梅河上游，水庫(kù)集雨面積為10.5km2，庫(kù)容為1030萬(wàn)m3，興利庫(kù)容為798萬(wàn)m3，大壩為均質(zhì)土壩，壩頂設(shè)計(jì)高程為114.2m，頂寬5.0m，最大壩高29.5m。溢洪道為開(kāi)敞式，底高程為110.3m，寬15.0m。在壩后建有一座發(fā)電站，裝機(jī)發(fā)電功率為320kw。水庫(kù)在1997年平安鑒定為二類(lèi)水庫(kù)，但是經(jīng)過(guò)幾年的觀看，前期所進(jìn)行的除險(xiǎn)加固措施未能徹底消退水庫(kù)的平安隱患，主要還存在壩體滲漏嚴(yán)峻、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等平安隱患。另外移民工作也留下一些問(wèn)題。水庫(kù)下游西坑村的村民未能遷往他處，這樣不但給水庫(kù)的管理帶來(lái)了不少的麻煩，更嚴(yán)峻的是，群眾在水庫(kù)管理范圍外，溢洪道尾水兩側(cè)承包責(zé)任田里興建住宅房屋，漸漸遍及了整個(gè)大壩下游的泄洪區(qū)域，涉及房屋1.3萬(wàn)m2，人口300多萬(wàn)人。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右，加上淤塞嚴(yán)峻，一旦水庫(kù)泄洪將淹浸和沖刷下游農(nóng)田和這些房屋，給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)峻威逼。該工程任務(wù)以澆灌為主，兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為ⅲ等中型工程，主要建筑物為3級(jí)，次要建筑物為4級(jí)，臨時(shí)建筑物為5級(jí)。水庫(kù)永久性主要建筑物防洪標(biāo)準(zhǔn)按50年一遇設(shè)計(jì)，1XX年一遇校核；溢洪道消能防沖防洪標(biāo)準(zhǔn)按30年一遇設(shè)計(jì)?！笆晃濉逼陂g方案對(duì)西坑水庫(kù)進(jìn)行除險(xiǎn)加固，工程需土方11萬(wàn)m3，石方1.7萬(wàn)m3，混凝土0.2萬(wàn)m3，方案總投資3000萬(wàn)元。主要建設(shè)內(nèi)容為大壩壩體采納高壓擺噴防滲，上游壩坡坡腳增設(shè)拋石壓腳，下游壩坡坡腳新建排水棱體，重建輸水涵管，重建壩后電站，整治溢洪道下游歸河段長(zhǎng)1040m，完善大壩觀測(cè)和水庫(kù)自動(dòng)化監(jiān)測(cè)等。本工程招標(biāo)范圍為水庫(kù)部分、排水渠部分、水土保持專項(xiàng)部分及電站部分。高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2我們高校生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的，因而目前對(duì)外界的了解只能是很膚淺的。但是我們明顯不應(yīng)當(dāng)?shù)鹊阶叱鲂ｉT(mén)后再去深化地了解社會(huì)。假如我們帶著僵硬的書(shū)本學(xué)問(wèn)走向社會(huì)，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。眾所周知，對(duì)于只有理論學(xué)問(wèn)的我們，對(duì)于對(duì)工廠詳細(xì)實(shí)踐過(guò)程一無(wú)所知或者所知甚微的我們來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是多么的重要啊。同時(shí)對(duì)于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國(guó)家和民族貢獻(xiàn)力氣的熱血青年來(lái)說(shuō)，高校期間進(jìn)工廠實(shí)習(xí)以及接觸社會(huì)也是特別必要的。只有我們對(duì)實(shí)際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識(shí)地在高校期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西，從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì)，更好地為人民服務(wù)。在者當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，只要學(xué)問(wèn)，沒(méi)有閱歷或者經(jīng)受；只有理性的熟悉，沒(méi)有感性的熟悉；只會(huì)書(shū)本上的紙上談兵，沒(méi)有實(shí)踐的親身經(jīng)受，必將為社會(huì)所淘汰，因此，對(duì)于已經(jīng)擁有充分理論學(xué)問(wèn)的來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)無(wú)疑是為我們將來(lái)獲得一份抱負(fù)工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)受了，只有親身嘗試了，我們對(duì)它的熟悉才會(huì)更加的深刻，更加的深化。因此，從以上幾個(gè)方面我們可以得出把理論用于實(shí)踐的實(shí)習(xí)是特別的必要的。為了今后實(shí)際工作的需要，為了接觸寬闊的社會(huì)，豐富我們的學(xué)問(wèn)和閱歷。進(jìn)工廠實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的方法，為此我們進(jìn)行相關(guān)的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我對(duì)與專業(yè)親密相關(guān)的化工容器的制造有進(jìn)一步的了解。我所在的實(shí)習(xí)單位是荊州市五環(huán)容器制造有限公司。它位于湖北省荊州市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)漢宜高速大路入口處，北接318、207國(guó)道，南臨長(zhǎng)江鹽卡深水碼頭，交通便利，氣候宜人，電力充分。公司占地面積19000平方米，5000平方米的雙跨鋼結(jié)構(gòu)車(chē)間，現(xiàn)有壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗(yàn)與試驗(yàn)裝置共70臺(tái)（套）。主要生產(chǎn)貯運(yùn)、分別、反應(yīng)、換熱等非標(biāo)容器設(shè)備和D1、D2類(lèi)壓力容器，5—50000立方米油罐，1000—50000立方米氣柜，有一支技術(shù)過(guò)硬、素養(yǎng)良好的職工隊(duì)伍。開(kāi)頭實(shí)習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)平安這個(gè)項(xiàng)目，看到那么多真實(shí)的工業(yè)平安事故讓我們對(duì)接下來(lái)近一個(gè)月的“噩夢(mèng)”簡(jiǎn)直不敢想象，假如真的不幸在這里實(shí)習(xí)的時(shí)候出點(diǎn)什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是……我們大家都為此捏了一把汗。“雖然實(shí)習(xí)中是會(huì)有一點(diǎn)危急，究竟我們接觸的都是那些多多少少有些危急性的機(jī)器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的狀況下略微一不當(dāng)心就會(huì)消失危急事故的，然而只要我們根據(jù)操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來(lái)做的話是不會(huì)消失以外的……”聽(tīng)完老師的介紹我們終于可以略微放心一點(diǎn)，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的心情中過(guò)去了……由于我所的實(shí)習(xí)工種是化工容器質(zhì)量量檢測(cè)員，所以實(shí)習(xí)的其次天工廠對(duì)我們進(jìn)行了半天的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了質(zhì)檢留意事項(xiàng)。比如要求我們?cè)俅问熳R(shí)有關(guān)壓力容器法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)；以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目標(biāo)，要求我們嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。與此同時(shí)老師還要求我們熟識(shí)壓力容器制造、檢驗(yàn)流程，能編制各類(lèi)質(zhì)量檢驗(yàn)文件，確保其正確性、真實(shí)性和完整性；下午，最終由工人師傅帶領(lǐng)著我們開(kāi)頭了對(duì)化工容器的質(zhì)檢?；と萜髻|(zhì)檢的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是資料審查。而資料的審查又包括三部。分別是設(shè)計(jì)資料（設(shè)計(jì)文件至少包括設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)和設(shè)計(jì)圖樣。）；原材料（原材料應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定，具有材料證明文件。）；產(chǎn)品合格證及所檢測(cè)容器的說(shuō)明書(shū)（鋁制罐體應(yīng)有產(chǎn)品合格證及罐體說(shuō)明書(shū)。）。在實(shí)習(xí)的前三天，我們幾乎每天都是看設(shè)計(jì)資料及相關(guān)容器說(shuō)明書(shū)。查找并閱讀與我們所檢項(xiàng)目相關(guān)的資料。此后的一周我們便是對(duì)化工容器質(zhì)檢的其次個(gè)環(huán)節(jié)：也就是結(jié)構(gòu)檢查，它包括一下幾個(gè)方面。對(duì)于封頭型式：可采納折邊平封頭、碟形封頭、橢圓形封頭等，不允許采納無(wú)折邊平封頭。對(duì)于罐體截面：應(yīng)為橢圓形、帶圓弧矩形或圓形。對(duì)于焊縫布置：封頭各種不相交拼接焊接接頭之間的最小距離應(yīng)不小于封頭名義厚度的3倍，且不小于100毫米。封頭由瓣片和頂圓板拼接制成時(shí)，焊接接頭方向只允許是徑向和環(huán)向。相鄰圓筒的縱向焊接接頭的距離或封頭拼接焊接接頭的端點(diǎn)與相鄰圓筒的縱向焊接接頭的距離均應(yīng)不小于名義厚度的3倍，且不小100毫米。對(duì)于開(kāi)孔補(bǔ)強(qiáng)：JB/T4734-20xx《鋁制焊接容器》第8條。補(bǔ)強(qiáng)圈補(bǔ)強(qiáng)或整體補(bǔ)強(qiáng)。對(duì)于罐體與封頭連接：焊接接頭應(yīng)為全焊透結(jié)構(gòu)形式。對(duì)于罐體內(nèi)防波板：罐體內(nèi)應(yīng)設(shè)橫向防波板。兩個(gè)相鄰的防波板容積不大于3立方米，鋁、鋁合金或非金屬應(yīng)不大于2立方米。每個(gè)防波板的有效面積應(yīng)大于罐體橫截面積的40%，防波板的安裝位置應(yīng)使上部空間面積小于罐體橫截面積的20%，必要時(shí)可設(shè)縱向防波板。防波板應(yīng)連接堅(jiān)固、不易脫落，無(wú)明顯移位，相鄰兩塊防波板的孔的中心線不應(yīng)重合。以上幾個(gè)環(huán)節(jié)便是我每天反復(fù)檢測(cè)的。每天都是反復(fù)的使用比如探傷儀等。這樣的生活在剛開(kāi)頭兩天感覺(jué)還很新奇。但隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，我們也最終沒(méi)有什么急躁了。但工廠就是工廠，就是我們特別的厭倦這種生活，也不允許我們對(duì)化工容器的質(zhì)檢有半點(diǎn)馬虎。由于我深知，我今日的馬虎可能導(dǎo)致明天的事故。于是，每天我還是仔細(xì)的履行自己的職責(zé)；做好自己的工作。當(dāng)然在對(duì)于我遇到相關(guān)不是很熟習(xí)或者不知道的國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我也是樂(lè)觀的查找相關(guān)資料，請(qǐng)教相關(guān)師傅和老師，力爭(zhēng)不留疑問(wèn)，不馬虎解決問(wèn)題；力爭(zhēng)不僅要知其然，還要致知其所以然。也是正是有這這種精神，我也取得了工廠師傅的嘉獎(jiǎng)。接下來(lái)的第三周我便是熟識(shí)化工容器質(zhì)檢的第三個(gè)環(huán)節(jié)就是幾何尺寸檢查。主要是長(zhǎng)度的檢查直線度。對(duì)于長(zhǎng)度：總長(zhǎng)度偏差不得大于設(shè)計(jì)長(zhǎng)度的0.5%，且不大于60毫米。對(duì)于封頭與筒體尺寸：成形封頭的加工允差不應(yīng)大于jb/t4746-xx《鋼制壓力容器用封頭》的要求。筒節(jié)長(zhǎng)度應(yīng)不小于300毫米。筒體橫截面尺寸及偏差：殼體同一斷面上最大內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計(jì)內(nèi)直徑的1%，且不大于30毫米。當(dāng)被測(cè)斷面位于開(kāi)孔處或離開(kāi)孔中心一倍開(kāi)孔內(nèi)直徑范圍內(nèi)時(shí)該斷面上最大內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差，應(yīng)不大于該斷面設(shè)計(jì)內(nèi)直徑的1%與開(kāi)孔內(nèi)直徑的3%之和，且不大于35毫米。直線度：筒體直線度不應(yīng)大于筒體長(zhǎng)度的0.1%。罐體人孔和液體注入口：人孔內(nèi)徑不小于500毫米，注入口內(nèi)徑不小于200毫米（封閉式裝卸的除外）。人孔蓋和液體注入口蓋的封閉墊片，應(yīng)采納耐用或耐酸堿橡膠或相應(yīng)耐腐蝕材料制作，其性能應(yīng)分別符合hg/t2183和gb/t539的規(guī)定。人孔蓋和液體注入口蓋的緊固螺栓的數(shù)量應(yīng)與直徑相匹配，不得少于8個(gè)，強(qiáng)度應(yīng)滿意承壓要求。厚度：罐體壁厚應(yīng)符合gb18564第4.1.8.1條（a）的要求。和其次周一樣，第三周我們也是重復(fù)上述步驟。對(duì)于不懂的問(wèn)題和不懂的技術(shù)資料，我們也是以仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂(lè)觀的去查找資料，詢問(wèn)師傅。仔細(xì)的檢測(cè)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。接下來(lái)的是第四周我便是熟識(shí)化工容器質(zhì)檢的第四個(gè)環(huán)節(jié)即表面質(zhì)量環(huán)節(jié)化工容器質(zhì)檢的第五個(gè)環(huán)節(jié)試驗(yàn)。它包括錯(cuò)邊量、棱角度、咬邊、表面凹凸、表面缺陷五個(gè)小的環(huán)節(jié)。我們所檢測(cè)的錯(cuò)邊量的要求是：殼體上縱、環(huán)向焊接接頭的對(duì)口錯(cuò)邊量應(yīng)不大jb/t4734-xx《鋁制焊接容器》表10-2的要求。對(duì)于棱角度的要求是：圓筒對(duì)接縱向焊接接頭的棱角，用弦長(zhǎng)等于1/6di且不小于300毫米的內(nèi)或外樣板檢查，其值e不得大于（0.1δn+2）毫米，且不大于5毫米；圓筒對(duì)接環(huán)向焊接接頭形成的棱角，用長(zhǎng)度不小于300毫米的鋼直尺檢查，其值e不得大于上列數(shù)值。對(duì)于咬邊的要求：焊接接頭咬邊的連續(xù)長(zhǎng)度不得大于100毫米，焊接接頭兩側(cè)咬邊的總長(zhǎng)不得超過(guò)該條焊接接頭總長(zhǎng)的10%；咬邊深度不得大于0.5毫米；高合金鋼制容器不得有咬邊。對(duì)于表面凹凸的要求是：罐體表面不應(yīng)有明顯的特別凹凸。對(duì)于表面缺陷的要求是：罐體內(nèi)外表面應(yīng)無(wú)裂紋、明顯劃痕或腐蝕凹坑等損傷缺陷，修磨處的深度不應(yīng)超過(guò)所用材料厚度的負(fù)偏差。這個(gè)環(huán)節(jié)是個(gè)考驗(yàn)人的環(huán)節(jié)，它需要我們有足夠的急躁，足夠的認(rèn)真，足夠的仔細(xì)去檢測(cè)。其過(guò)程是枯燥無(wú)味的，也是布滿樂(lè)趣的?？菰镌诿刻於际沁@樣的重復(fù)，每天都是使用同樣的儀器，同樣的過(guò)程。好玩在每天我們都能有新的感受，對(duì)學(xué)問(wèn)有新的了解；每天都有不同的新得。雖然很枯燥，但樂(lè)在其中?；と萜髻|(zhì)檢的第五個(gè)環(huán)節(jié)是試驗(yàn)。我所在的荊州五環(huán)容器有限公司是在72kpa的壓力下，罐體承壓試驗(yàn)，不得滲漏和永久變型。最終我們還用兩天時(shí)間對(duì)整個(gè)質(zhì)檢過(guò)程做了全面的回顧。把整個(gè)過(guò)程聯(lián)系起來(lái)質(zhì)檢。從孤立的檢測(cè)到最終一條線的'檢測(cè)。使我們對(duì)整個(gè)過(guò)程又有了一次重新的熟悉。此外，在了解、熟識(shí)和把握質(zhì)檢員所應(yīng)有的力量之外。此次實(shí)習(xí)還讓我熟識(shí)了肯定的與工程基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能培育的相關(guān)的學(xué)問(wèn)。這樣不僅提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量，還提高了我們的愛(ài)好。這次實(shí)習(xí)，它還讓我們明白做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培育了我們頑強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最終一秒決不放棄的毅力！第五培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。最終在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，制訂了同學(xué)實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對(duì)同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。當(dāng)然實(shí)習(xí)除了收獲了學(xué)問(wèn)，開(kāi)拓了眼界之外，也還是有些許圓滿的：比如由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，有些實(shí)習(xí)工種我們沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸。比如我本人對(duì)那個(gè)化學(xué)容器的加工制造就特別感愛(ài)好啦，惋惜沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，所以始終很圓滿。整個(gè)實(shí)習(xí)雖然只有短短的一個(gè)月，但它對(duì)我今后的進(jìn)展是特別重要的。此次實(shí)習(xí)磨練了我的意志；熬煉了我的毅力。不僅使我在專業(yè)方面有了更刻的感性熟悉，而且還使我獲得了專業(yè)以外的很多學(xué)問(wèn)。比如熟識(shí)了很多相關(guān)的國(guó)家特種設(shè)備容器的制造標(biāo)準(zhǔn)等。以前在書(shū)本上學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是總是孤立的。從來(lái)就沒(méi)有把它聯(lián)系到工廠當(dāng)中去。其實(shí)任何一個(gè)容器都只是工廠的一部分。它的好壞，它的波動(dòng)都會(huì)對(duì)整個(gè)工廠起著至關(guān)重要的作用。此次實(shí)習(xí)使始終用孤立的眼光去看問(wèn)題的我，到現(xiàn)在會(huì)用聯(lián)系進(jìn)展的眼光去看問(wèn)題的我。其間，真的是收獲無(wú)比、感受頗深。在公司的一個(gè)月時(shí)間里，我脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)頭接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)學(xué)問(wèn)，我還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。最終我感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。也要感謝相關(guān)老師和師傅對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些學(xué)問(wèn)許多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、留意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是非常重要、非?；A(chǔ)的學(xué)問(wèn)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了很多閱歷，還使我在實(shí)踐中得到了熬煉。這段經(jīng)受使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義從書(shū)本上得到的學(xué)問(wèn)終歸是淺薄的，未能理解學(xué)問(wèn)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必需親身去躬行實(shí)踐。高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3為了完成學(xué)校有關(guān)實(shí)習(xí)活動(dòng)的要求，提高自己的實(shí)習(xí)力量，積累一些基本的管理閱歷，以便于以后更好地學(xué)習(xí)管理課程，我利用寒假時(shí)間到黑龍江省龍江縣進(jìn)行了為期二十五天的醫(yī)療保險(xiǎn)財(cái)務(wù)室的工作。現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下：這次實(shí)習(xí)活動(dòng)由1月3日到1月25日結(jié)束，為期二十二天。在這二十二天里，我主要是進(jìn)行的是辦公室打材料的工作。從活動(dòng)結(jié)束后單位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語(yǔ)中可以看出，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我總體表現(xiàn)尚可，基本能達(dá)到實(shí)習(xí)的估計(jì)目的，但由于以前缺少工作閱歷，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)少，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中仍有許多細(xì)節(jié)問(wèn)題需要改進(jìn)提高。先只有付出才會(huì)有回報(bào)。由于上學(xué)的緣由，我大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，在實(shí)習(xí)的前面兩天就經(jīng)常碰壁。"不當(dāng)家不知柴米貴"，以前聽(tīng)人家說(shuō)公務(wù)員怎么怎么難，自己都不以為然.醫(yī)保局不就是是一個(gè)管?chē)?guó)家公務(wù)員、老師及國(guó)企干部的保險(xiǎn)嘛這有什么難的，上崗后才知道醫(yī)療保險(xiǎn)的難度要遠(yuǎn)比自己想像的難多了!由于根本不了專業(yè)學(xué)問(wèn)，在工作中就是丈二的和尚摸不著頭腦!而且往往好心做錯(cuò)事，我是什么招都用上了都沒(méi)方法以最快的力量把握這方面的力量。為了盡快適應(yīng)環(huán)境給我?guī)?lái)的壓力，我除了白天是負(fù)責(zé)打印材料，通過(guò)我要打印的材料內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的學(xué)問(wèn)，說(shuō)白了我就是一個(gè)打雜的，通過(guò)開(kāi)頭的打雜我知道為什么企業(yè)單位，事業(yè)單位對(duì)新來(lái)的同事都用他們打雜了，緣由就是一可以通過(guò)打雜在一兩天內(nèi)熟悉熟識(shí)全部的單位人員。其次打雜其實(shí)是單位的核心全部的資料都是通過(guò)你的傳遞出去的而且能讓你快速的了解單位的狀況及自己想把握的學(xué)問(wèn)。有些人在不懂專業(yè)學(xué)問(wèn)的時(shí)候會(huì)啃書(shū)本，這樣還不如去在打雜上費(fèi)點(diǎn)功夫上號(hào)。在工作中我的大部分時(shí)間都是在財(cái)務(wù)室擔(dān)當(dāng)打字員每天除了打字就是打字很少有出勤的機(jī)會(huì)。就在我失去信念的時(shí)候準(zhǔn)備始終這樣結(jié)束我的實(shí)習(xí)的時(shí)候我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，在一月二十日的下午醫(yī)保局集體開(kāi)會(huì)會(huì)議內(nèi)容就是打算今年確定今年在龍江縣內(nèi)的醫(yī)院及藥店的財(cái)務(wù)及醫(yī)療保險(xiǎn)人員是否是真實(shí)的?麗姐讓我去拿抽簽箱我到財(cái)務(wù)室里觀察抽箱我想把那名額拿出來(lái)給自己留張這是我唯一一次表達(dá)自己的機(jī)會(huì)由于立刻就實(shí)習(xí)結(jié)束了，我自己就站在箱子面前想著自己該怎么做最終我是直接抱著箱子走了出去。在會(huì)議中我被直接點(diǎn)名參見(jiàn)檢查組這使我特別的驚異，會(huì)后我問(wèn)王哥他只說(shuō)了"的努力有時(shí)候自己都沒(méi)發(fā)覺(jué)別人可能早已發(fā)覺(jué)了"就走了。這次檢查使我更好的了解到了醫(yī)療保險(xiǎn)是怎么回事,次檢查我了解到了想做好醫(yī)保人員就就必需做好這幾件事情。一、良好的服務(wù)態(tài)度給受醫(yī)療保險(xiǎn)人員最好的平安感醫(yī)保局與保險(xiǎn)公司不同，保險(xiǎn)公司是從被保險(xiǎn)者里收取少量的錢(qián)財(cái)而在被保險(xiǎn)者需要時(shí)賜予更多的錢(qián)財(cái)而醫(yī)保局是國(guó)家直接撥款為國(guó)家公務(wù)員，教職員工及國(guó)企干部免費(fèi)負(fù)責(zé)他們大部分的醫(yī)療款項(xiàng)，所以我們最終的方法的就是微笑讓他們知道國(guó)家會(huì)給他們一個(gè)好的待遇二、要簡(jiǎn)潔懂得醫(yī)療方面的學(xué)問(wèn)，這樣才能為國(guó)家為公務(wù)人員之間形成個(gè)天平整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我的思想經(jīng)受了一個(gè)從興奮奇怪???到無(wú)聊懈怠再到自責(zé)反省，從努力探尋到疲乏但欣慰充實(shí)再到依依不舍，實(shí)習(xí)結(jié)束卻仍意猶未盡這樣一個(gè)過(guò)程。開(kāi)頭的時(shí)候，興奮期盼布滿我的心胸，但隨后的僅僅幫他們整理資料的實(shí)習(xí)生活讓我感到有些無(wú)聊，隨即而來(lái)的自責(zé)感讓我反省，讓我明白，不能這樣庸庸地過(guò)完實(shí)習(xí)生活，于是乎，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的力量去熟悉了解我們這個(gè)職業(yè)并提出自己的懷疑找出自己中存在的問(wèn)題，后半段的實(shí)習(xí)生活是疲乏的，但是我卻倍感充實(shí)。從一次次的探尋努力中，我吸取了學(xué)問(wèn)和養(yǎng)分。即將結(jié)束實(shí)習(xí)的時(shí)候，我感覺(jué)心情沉重，我對(duì)龍江縣醫(yī)保局有一股很劇烈的依戀之情，由于我還有些懷疑沒(méi)有搞明白，還有些資料沒(méi)有收集，還有些自己想做的事情沒(méi)有做。短暫的實(shí)習(xí)，讓我走出課堂，在實(shí)際工作環(huán)境中理解了本專業(yè)的基本狀況，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)大有裨益，也為今后工作將理論應(yīng)用于實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。同時(shí)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題也不行忽視，公共事業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)正常運(yùn)行和進(jìn)展的基本條件，是現(xiàn)代社會(huì)公共利益實(shí)現(xiàn)需要，也是滿意社會(huì)多樣化的途徑?；A(chǔ)工作做不好，是必需影響大局的全面改善，這些暴露在公共社業(yè)中的弊端是應(yīng)，每一個(gè)公共事業(yè)工去思索的。通過(guò)這次在龍江縣醫(yī)保局的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得工作態(tài)度和辦事力量，以及為人處世的方式很重要。俗話說(shuō)：“態(tài)度和力量就是最大的競(jìng)爭(zhēng)力?！笔堑摹B(tài)度真的很重要。剛剛進(jìn)入醫(yī)保局實(shí)習(xí)的時(shí)候，總覺(jué)得醫(yī)保局與我的專業(yè)不符，不會(huì)學(xué)到什么有用的東西，但是我錯(cuò)了。由于我沒(méi)有意識(shí)到全部的學(xué)問(wèn)都是靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)的。而更加老套的說(shuō)話就是：學(xué)無(wú)止境。于是，我每天都準(zhǔn)時(shí)地上下班，每天都微笑著面對(duì)來(lái)訪的每一個(gè)人，熱忱的關(guān)心有需要的人，真誠(chéng)的關(guān)心他們解決問(wèn)題，排解困擾。我每天都用充實(shí)來(lái)把自己武裝起來(lái)，用我熱忱和真情去切切實(shí)實(shí)的做事?？偛蛔屪约洪e下來(lái)，發(fā)覺(jué)可以做的事情就立刻干勁十足。這樣一來(lái)，同事們對(duì)我也更加熱忱了，許多工作上的難題都情愿與我共享。態(tài)度真的很重要，無(wú)論我們以后將要從事什么行業(yè)，正確的工作態(tài)度都是必需的。在我們將要踏進(jìn)社會(huì)這一門(mén)檻的進(jìn)程中，調(diào)整我們的態(tài)度顯得尤為重要。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴的財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以學(xué)到許多許多。因而我很驕傲的說(shuō)：我這次的實(shí)習(xí)真的收獲很大。因而我驕傲，自信!實(shí)習(xí)的日子是短暫的，但卻是精彩的。在龍江縣醫(yī)保局實(shí)習(xí)，讓我了解到醫(yī)療保險(xiǎn)的基本狀況。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我的確都感受到實(shí)習(xí)使我們從課堂上走出來(lái)，大開(kāi)眼界，鞏固了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，走進(jìn)龍江縣醫(yī)保局，勝讀十年書(shū)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深覺(jué)自己有很多不足之處，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，為自己的抱負(fù)而奮斗!上面就是我對(duì)這次實(shí)習(xí)報(bào)告的記錄(看法與觀點(diǎn))。高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4一、實(shí)習(xí)目的：熟悉實(shí)習(xí)是同學(xué)高校學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)、實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校生的必修課，它不僅能讓我們學(xué)到許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，還能使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)快一年了，但對(duì)于這個(gè)專業(yè)將來(lái)所要從事的工作卻還非常模糊，通過(guò)這次熟悉實(shí)習(xí)，使我已經(jīng)對(duì)這個(gè)專業(yè)所要從事的工作有了一個(gè)大致的了解、二、實(shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容：（一）長(zhǎng)江水利委員會(huì)長(zhǎng)江三峽水文水資源勘測(cè)局實(shí)習(xí)時(shí)間：6月20日上午1。概況：長(zhǎng)江三峽水文水資源勘測(cè)局是國(guó)家二級(jí)監(jiān)測(cè)站，共監(jiān)測(cè)30個(gè)項(xiàng)目，同等級(jí)別的監(jiān)測(cè)站整個(gè)長(zhǎng)江干流共有7個(gè)，主要負(fù)責(zé)水文水資源勘測(cè)、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集，在水文水資源監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水資源論證、水環(huán)境監(jiān)測(cè)、水質(zhì)分析、水量計(jì)算、水文氣象預(yù)報(bào)、水文分析計(jì)算、防洪等方面，技術(shù)設(shè)備先進(jìn)，實(shí)力雄厚、2。處理工藝：該監(jiān)測(cè)站擁有較多試驗(yàn)室，依據(jù)其功能不同可分為：生化室，無(wú)菌室，質(zhì)控室，消解室，天平室，儀器一，二，三室，原子熒光室，原子汲取室，氣象色譜室，泥沙分析室，泥沙天平室、每個(gè)試驗(yàn)室配有相關(guān)的儀器、其中日常監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括常規(guī)五參數(shù)（水溫，ph，溶解氧，電導(dǎo)率，濁度），氨氮，化學(xué)需氧量，高錳酸鹽指數(shù)，總有機(jī)碳（toc），總氮，總磷，硝酸鹽氮，磷酸鹽，氰化物，氟化物，氯化物，酚類(lèi)，油類(lèi)，汞等的重金屬，糞大腸桿菌，細(xì)菌總數(shù)、而且該監(jiān)測(cè)站設(shè)備齊全，比如說(shuō)有g(shù)m—0。35隔膜真空泵，pxd—12數(shù)字式離子計(jì)，aa—400原子汲取儀，afs—900原子熒光分光光度計(jì)，氣相色譜儀，測(cè)汞儀，測(cè)油儀，ddsj—380電導(dǎo)率儀，phsj—4a7ph計(jì)，離子色譜儀，uv—754紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)，7—225型可見(jiàn)分光光度計(jì)，ae200電子天平，gpi—2氣體凈化儀，ldzx—40bi立體式自動(dòng)電熱壓力蒸汽器，yxz型自動(dòng)恒溫水浴鍋，psh525生化培育箱，tg16—ws高速離心機(jī)，bod5恒溫培育箱，摩爾元素系列超純水機(jī)，bod—220b快速測(cè)儀，z—原子汲取儀等一系列高級(jí)儀器、據(jù)高站長(zhǎng)說(shuō)，其中價(jià)值在百萬(wàn)以上的、儀器不在少數(shù)、3。監(jiān)測(cè)站工作流程：質(zhì)量體系運(yùn)行→業(yè)務(wù)合同受理→編制方案、程序→環(huán)境設(shè)施確認(rèn)→儀器設(shè)備確認(rèn)保證在有效期內(nèi)使用→人員確認(rèn)→采樣送樣→樣品接收、處理→領(lǐng)出樣品，按標(biāo)準(zhǔn)（作用指導(dǎo)書(shū)）檢測(cè)→數(shù)據(jù)、記錄掌握→報(bào)告編制→服務(wù)客戶（二）宜昌水文站實(shí)習(xí)時(shí)間：6月20日上午1。概況：宜昌水文站坐落在長(zhǎng)江邊，它被譽(yù)為國(guó)家一級(jí)水文站，世界教科文組織一級(jí)站，在世界上也占有相當(dāng)重要的地位，同時(shí)它悠久的歷史也為自身增加了不小的魅力、該站始建于民國(guó)時(shí)期，是我國(guó)最早的，同時(shí)也是最重要的幾個(gè)水文站之一，并且在1998年抗洪期間發(fā)揮了極其重要的作用、該站從運(yùn)行之日起，就開(kāi)頭在水文方面發(fā)揮重要作用，至今已為我們留下了很多珍貴的數(shù)據(jù)、比如：1153年7月31日59.5m1227年8月1日58.47m1560年8月25日58.45m1788年7月23日57.5m1796年7月18日56.81m1613年7月18日56.67m1860年7月18日58.32m1870年7月20日59.5m1896年9月4日55.92m198月14日55.14m1921年7月17日55.33m1931年8月10日55.02m1945年9月6日55.71m1954年8月7日55.73m水文站是觀測(cè)及搜集河流、湖泊、水庫(kù)等水體的水文、氣象資料的基層水文機(jī)構(gòu)、水文站觀測(cè)的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等；氣象要素包括降水量、蒸發(fā)量、氣溫、濕度、氣壓和風(fēng)等、按測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目分為觀測(cè)水位、流量或兼測(cè)其他項(xiàng)目的水文站；只觀測(cè)水位，或兼測(cè)降水量的水位站；只觀測(cè)降水量的雨量站；只測(cè)水質(zhì)的水質(zhì)站；只測(cè)地下水的地下水井觀測(cè)站；測(cè)量河流泥沙的泥沙站；觀測(cè)水面蒸發(fā)和陸面蒸發(fā)的蒸發(fā)站、中國(guó)把水文站按性質(zhì)分為基本站和專用站、前者的任務(wù)是收集實(shí)測(cè)資料，供應(yīng)探究基本水文規(guī)律的資料，滿意水資源評(píng)價(jià)、水文計(jì)算、水文情報(bào)、水文預(yù)報(bào)和水文科學(xué)討論的需要。高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5選擇實(shí)習(xí)單位，是我開(kāi)頭實(shí)習(xí)的第一關(guān)，由于我并沒(méi)有選擇那些與學(xué)校合作的公司，這些公司供應(yīng)的崗位我并不喜愛(ài)，因此我選擇進(jìn)入到酒店財(cái)務(wù)崗位工作。我經(jīng)過(guò)了十多次簡(jiǎn)歷投放，多次面試。最終找到了合適自己的崗位，是做財(cái)務(wù)管理的，屬于酒店，位于xx省，正好也符合我的要求，因此我走進(jìn)了崗位實(shí)習(xí)。心中忐忑的推開(kāi)了酒店的大門(mén)，看到人來(lái)人往勞碌的酒店，當(dāng)心翼翼的對(duì)著旁邊一個(gè)服務(wù)員說(shuō)自己來(lái)面試的盼望能夠準(zhǔn)時(shí)面試，很快，就從樓上走下來(lái)一個(gè)身穿西裝的男子帶著我到辦公室，簡(jiǎn)潔的面試后，開(kāi)頭工作，由于之前已經(jīng)通過(guò)了視頻面試這一關(guān)。我們財(cái)務(wù)并不在酒店內(nèi)，而是在酒店四周不遠(yuǎn)處的一棟大廈上班，可以說(shuō)是分開(kāi)的，我們需要結(jié)算酒店每日的花費(fèi)和收入等，計(jì)算開(kāi)銷(xiāo)和投資，做好下個(gè)月的預(yù)算，并報(bào)備給領(lǐng)導(dǎo)。這就是我們的工作。我雖然在崗位上工作，但是和正式員工還是有差別的，由于我沒(méi)有畢業(yè)證，所以無(wú)法轉(zhuǎn)正，根據(jù)酒店的要求，要成為酒店正式員工，必需要有畢業(yè)證才能夠正式加入酒店。我并沒(méi)有畢業(yè)證，因此臨時(shí)不能轉(zhuǎn)正，雖然有些糾結(jié)，其實(shí)覺(jué)得這樣也不錯(cuò)，究竟實(shí)習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校答辯我就能夠拿到畢業(yè)證，所以也不急。工作了一個(gè)月，我也變了許多。我們部門(mén)人數(shù)還是挺多的，也許有十來(lái)個(gè)人，酒店規(guī)模比較大，所以我們每天的工作也挺勞碌的，由于工作比較生疏，所以做起事情來(lái)比較慢，因自己工作節(jié)奏慢，導(dǎo)致安排給我的任務(wù)好多次都不能夠完成，這就給我很大壓力，我也由于沒(méi)有完成任務(wù)被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪，我們經(jīng)理也訓(xùn)斥我工作不夠細(xì)心仔細(xì)，做事不夠端正等。當(dāng)時(shí)心中挺難過(guò)的，究竟我已經(jīng)特別努力了，卻還要被責(zé)怪?？墒请S著工作，漸漸明白了，假如不跟上節(jié)奏，就很有可能影響到下一個(gè)月的預(yù)算，會(huì)影響到酒店員工工資的結(jié)算，和工作的考評(píng)等等，牽一發(fā)動(dòng)全身，就是工作的狀況，一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有做好就會(huì)連累到整體。雖然我們經(jīng)理比較嚴(yán)峻，卻并沒(méi)有放棄我，每次都會(huì)晚上留下了加班幫我完成，并且教導(dǎo)我如何做好工作，這讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)責(zé)，我也明白必需連續(xù)做好工作。自從有過(guò)好幾次犯錯(cuò)經(jīng)受后，我就開(kāi)頭轉(zhuǎn)變，不在急躁，為了完成工作，我也豁出去了，主動(dòng)去向其他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何提升自己，比如向前輩我們請(qǐng)教，主動(dòng)的去多做一些事情，究竟做的少，那就用勤奮去補(bǔ)齊自己的不足地方，讓自己的漏洞變少一點(diǎn)，而且我以后準(zhǔn)備從事這一行業(yè)，就必需要準(zhǔn)時(shí)鉆研。之所以消失這么多的問(wèn)題，還是自己在學(xué)校時(shí)學(xué)的不夠好，沒(méi)想到要用到這么多的學(xué)問(wèn)，在學(xué)校我也鋪張了一些時(shí)間，認(rèn)為走上崗位其實(shí)不需要多少力量就能夠做好，實(shí)際的工作沒(méi)有做學(xué)術(shù)討論那么難，可是真的這樣么，明顯是不對(duì)的，那只是給自己的借口，走入崗位上，感受到的是與其他人存在的明顯差距，有許多時(shí)候想要彌補(bǔ)，但是卻欠缺許多，只能夠在崗位上，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)提升自己，實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是卻讓我明白了學(xué)校與工作的不同，那是一個(gè)重視理論，一個(gè)重視有用和效率，所以以后我會(huì)加強(qiáng)這放面的改進(jìn)。高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6還記得實(shí)習(xí)第一天，帶著對(duì)真正銀行工作的奇怪???心，雖然是拖著期末考試后仍未恢復(fù)的疲乏身體，但我還是滿懷期盼地來(lái)到了銀東大廈樓下。由于之前接受的是電話面試，所以對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō)身邊的這一切都那么生疏，提前半小時(shí)到達(dá)的我在小伙伴的帶領(lǐng)下順當(dāng)來(lái)到了位于二樓的個(gè)人金融部，在這里，即將開(kāi)頭我的新的征程。面對(duì)眼前的全部，那時(shí)的我覺(jué)得都好新奇，新的環(huán)境、新的人群、新的挑戰(zhàn);而現(xiàn)在，我可以做到和實(shí)習(xí)老師們一起接受一筆貸款單子、進(jìn)行貸前看單，分析客戶資質(zhì)、確定放貸模式、聯(lián)系客戶、簽約、審核、放款，這一過(guò)程雖然還不能做到每一步都嫻熟把握的程度，但一個(gè)月的學(xué)習(xí)與操練的確讓我明確了銀行放貸的流程。假如身為新手能夠獨(dú)立完成其中的每一步，我想都是一種成功。放貸作為銀行最重要的業(yè)務(wù)之一，一位客戶經(jīng)理如何做好一筆貸款?身為新手面對(duì)客戶時(shí)怎樣才能圓滿完成簽約?當(dāng)遇到未接觸過(guò)的問(wèn)題時(shí)又該如何解決?……全部的問(wèn)號(hào)在實(shí)踐中都被一一回答。提前把握必要信息、對(duì)話時(shí)凝視對(duì)方的眼睛，便是呈現(xiàn)你的自信，讓你的回答得到客戶信任的關(guān)鍵。日復(fù)一日，簽約的客戶一個(gè)又一個(gè)，當(dāng)對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的新奇感褪去，剩下的便是每天對(duì)相同流程的不斷操練，卻也是一次次不盡相同的挑戰(zhàn)，手握每一筆單子將面對(duì)的都是不同的客戶，新的挑戰(zhàn)才會(huì)有新的自我超越。所以，在實(shí)習(xí)的每一刻我都會(huì)提示自己把握住每一次可以“親臨現(xiàn)場(chǎng)”的機(jī)遇，每次簽約都是一次學(xué)習(xí)的絕佳機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們同學(xué)走進(jìn)校內(nèi)，走向社會(huì)的第一步，是提升自我價(jià)值，培育熬煉才能的最好途徑。這次在中國(guó)銀行浦東開(kāi)發(fā)區(qū)支行已過(guò)去的為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但不一樣的體驗(yàn)卻教會(huì)了我很多踏入社會(huì)的基本準(zhǔn)則，真正接觸到了銀行后臺(tái)的工作，深化到個(gè)人金融部門(mén)學(xué)習(xí)和把握個(gè)人貸款的發(fā)放流程。短暫的一個(gè)月匆忙而過(guò)，卻給我留下了一筆豐富的閱歷財(cái)寶。離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)才是真正依靠自己打拼、學(xué)習(xí)生活的大課堂。把握住每一次難得的機(jī)遇，不斷學(xué)習(xí)并提升自我，我們的人生價(jià)值才能得到更充分的體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高校生同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7人人都說(shuō)高校是步入社會(huì)的最終一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會(huì)，以便更好的為社會(huì)服務(wù)，在高校的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里，我走出校門(mén)，調(diào)查了紡織方面的狀況，作此報(bào)告。