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必修3第三章第一節(jié)隨機事件的概率宋人有耕田者。田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑?!俄n非子》Why?守株待兔1名數(shù)學家=10個師的兵力

在第二次世界大戰(zhàn)中,美國曾經(jīng)宣布:一名優(yōu)秀數(shù)學家的作用超過10個師的兵力.你可知這句話的由來?英美的運輸船德國的潛艇英美的護航艦數(shù)學家們運用概率論分析后發(fā)現(xiàn),艦隊與敵潛艇相遇是一個隨機事件,從數(shù)學角度來看這一問題,它具有一定的規(guī)律性.一定數(shù)量的船(為100艘)編隊規(guī)模越小,編次就越多(為每次20艘,就要有5個編次),編次越多,與敵人相遇的概率就越大,反之編隊越少,與敵人相遇的概率就越?。绹\娊邮芰藬?shù)學家的建議,命令艦隊在指定海域集合,再集體通過危險海域,然后各自駛向預(yù)定港口.結(jié)果奇跡出現(xiàn)了:盟軍艦隊遭襲被擊沉的概率由原來的25%降為1%,大大減少了損失,保證了物資的及時供應(yīng).周杰倫,投籃一次,一定投中嗎?泉州地區(qū)一年四季交替嗎?△判斷下列事件的“發(fā)生情況”:一定發(fā)生可能發(fā)生也可能不發(fā)生(2)泉州地區(qū)一年會四季交替;(1)周杰倫投籃一次,投中;(3)在整數(shù)范圍內(nèi),方程x2-2=0有解.不可能發(fā)生實數(shù)范圍內(nèi),一定發(fā)生歸納總結(jié),成果展示(一)定義在條件S下,一定會發(fā)生的事件,叫做相對于條件S的必然事件,簡稱必然事件.必然事件:不可能事件:在條件S下,一定不會發(fā)生的事件,叫做相對于條件S的不可能事件,簡稱不可能事件.隨機事件:在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫做相對于條件S的隨機事件,簡稱隨機事件.必然事件和不可能事件統(tǒng)稱確定事件;確定事件和隨機事件統(tǒng)稱為事件.一般用大寫字母A、B、C……表示。請指出下列事件中,哪些是不可能事件?哪些是必然事件?哪些是隨機事件?(3)在當前的條件下,手放開,硬幣掉在桌面上,正面朝上.

(2)三角形的內(nèi)角和為181°;(1)函數(shù)y=x2-2x在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù);你能舉出生活中的隨機事件、不可能事件、必然事件的例子嗎?練一練必然事件不可能事件隨機事件指出下列事件是必然事件,不可能事件,還是隨機事件:1、把生雞蛋用力往石頭上砸一下,雞蛋會碎。

2、水中撈月。3、擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面。4、把生雞蛋在沸水中煮5分鐘,蛋白不會凝固。5、從分別標有1、2、3、4、5的5張標簽中任取一張得4號簽。必然事件不可能事件隨機事件必然事件隨機事件

隨機事件的“可能發(fā)生也可能不發(fā)生”,但它是不是沒有任何規(guī)律地隨意發(fā)生呢?如何才能獲得隨機事件發(fā)生的可能性的大?。繛槭裁匆私怆S機事件發(fā)生的可能性的大???想一想?【自主探究】問題引入,自主學習通過擲硬幣的方法,用來決定兩隊誰先開球及挑場地。試驗全班每兩人一小組,每小組試驗11次,每小組安排一人拋擲,一人記錄硬幣“正面朝上”的次數(shù),填入表格.探究:歷史上一些數(shù)學家拋擲硬幣的數(shù)據(jù)姓名試驗次數(shù)正面朝上的頻數(shù)正面朝上的頻率徳.摩根204810610.5181蒲豐404020480.5069皮爾遜1200060190.5016皮爾遜24000120120.5005維尼30000149840.4996維尼72088361240.5011頻率0.5試驗次數(shù)n2048404012000240003000072088●●●●●●1、通過大量的擲硬幣試驗結(jié)果,正面朝上的頻率穩(wěn)定在0.5附近擺動。2、一般來說,隨機事件A在每次試驗中是否發(fā)生是不能預(yù)知的,但在大量重復(fù)試驗中,隨著試驗次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率會逐漸穩(wěn)定在區(qū)間[0,1]中的某個常數(shù)上。3、這個常數(shù)越接近1,表明事件A發(fā)生的頻率越大,頻數(shù)就越多,也就是它發(fā)生的可能性就越大;反過來,這個常數(shù)越接近0,表明事件A發(fā)生的頻率越小,頻數(shù)就越少,也就是它發(fā)生的可能性越小。所以可以用這個常數(shù)度量事件A發(fā)生的可能性的大小。規(guī)律總結(jié):1.定義:

在相同條件S下重復(fù)n次試驗,觀察某一事件A是否出現(xiàn),稱n次試驗中事件A出現(xiàn)的次數(shù)nA為事件A出現(xiàn)的頻數(shù),稱事件A出現(xiàn)的比例fn(A)=nA/n為事件A出現(xiàn)的頻率。2.頻率的取值范圍是什么?0≤fn(A)≤1進excel(一)頻數(shù),頻率對于給定的隨機事件A,如果隨著實驗次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率fn(A)穩(wěn)定在某個常數(shù)上,把這個常數(shù)記作P(A),稱為事件A的概率,簡稱為A的概率。思考事件A發(fā)生的頻率fn(A)是不是不變的?事件A的概率P(A)是不是不變的?它們之間有什么區(qū)別和聯(lián)系。?如:拋一枚硬幣,正面朝上的概率P(A)=0.5(二)、概率的定義:△頻率與概率的區(qū)別1.

事件A發(fā)生的頻率fn(A)是(不變,變化)的;2.事件A發(fā)生的概率P(A)是(不變,變化)的;概率是一個確定的常數(shù),是客觀存在的,與每次試驗結(jié)果無關(guān),與試驗次數(shù)無關(guān),甚至與做不做試驗無關(guān).

表面上是偶然性在起作用的地方,這種偶然性始終是受內(nèi)部的隱蔽著的規(guī)律支配的!——恩格斯·《馬克思、恩格斯論歷史科學》(1)給出一個概率很小的隨機事件的例子;(2)給出一個概率很大的隨機事件的例子.概率接近0的事件一般稱為小概率事件概率接近1的事件一般稱為大概率事件舉例1

某射手在同一條件下進行射擊,結(jié)果如下表所示:計算表中擊中靶心的各個頻率;

這個射手射擊一次,擊中靶心的概率約是多少?射擊次數(shù)n102050100200500擊中靶心次數(shù)m8194492178460擊中靶心頻率m/n0.80.950.880.920.890.92約0.9舉例2⑶這個射手擊中靶心的概率是0.9,那么他射擊10次,

一定能擊中靶心9次嗎?不一定!⑷該射手射擊次數(shù)越多,擊中靶心的頻率越接近0.9嗎?一次找不著你那就兩次、三次、四次……哈,總算找著你了!調(diào)皮的小孩你總是那么調(diào)皮抓迷藏躲得好好的害的那么多的人找你現(xiàn)在好了我找到了你靜靜地陪在你身邊.一次找不著你那就兩次、三次、四次……哈,總算找著你了!調(diào)皮的小孩你總是那么調(diào)皮抓迷藏躲得好好的害的那么多的人找你現(xiàn)在好了我找到了你靜靜地陪在你身邊.概率概率是大量重復(fù)試驗后的一種穩(wěn)定規(guī)律.為了尋找概率,歷史上許多數(shù)學家不辭辛勞.從生活中學習概率,概率服務(wù)于生活!練習.判斷下列說法是否正確:1)因為拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣出現(xiàn)正面的概率為0.5,因此,拋兩次時,肯定出現(xiàn)一次正面,對嗎?2)某醫(yī)院治療某種疾病的治愈率為10%,那么,前9個人都沒有治愈,第10個人一定能治愈?3)試驗100次得到的頻率一定比試驗80次得到的頻率更接近概率嗎?拋擲次數(shù)(n)2048404012000240003000072088正面朝上次數(shù)(m)106120486019120121498436124頻率(m/n)0.51810.50690.50160.50050.49960.5011概率從數(shù)量上反映了一個事件發(fā)生的可能性的大小;學以致用為什么所有鍵盤的空格鍵總是最大,而且放在最方便使用的位置呢?字母空格ETOANIRS頻率0.20.1050.0710.06440.0630.0590.0540.0530.052字母HDLCFUMPY頻率0.0470.0350.0290.0230.02210.02250.0210.01750.012字母WGBVKXJQZ頻率0.0120.0110.01050.0080.0030.0020.0010.0010.001英文字母使用頻率統(tǒng)計表(從大到小)通過本節(jié)課的學習,你能否回答之前提出的問題:什么叫隨機事件?什么叫隨機事件的概率?如何獲得隨機事件的概率?2.如果以后在實際問題中你碰到一件隨機事件A,而你又想了解它發(fā)生的概率大小,你可以如何獲得?隨機事件A大量重復(fù)試驗事件A發(fā)生的頻率估計事件A發(fā)生的概率總是接近某個常數(shù)在這個常數(shù)附近擺動反思總結(jié):事件確定事件隨機事件必然事件不可能事件概率及其求法1.課后實驗:全班同學每人拋擲圖釘20次,先分別統(tǒng)計釘帽著地的頻數(shù)和頻率,再分組統(tǒng)計釘帽著地的頻

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