版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《童年》推薦閱讀體會(huì)800字十篇《童年》是聞名作家馬克西姆·高爾基的代表作之一,這部作品取材于作家的自身經(jīng)驗(yàn),然而它又不是作家早年生活的簡(jiǎn)潔再現(xiàn),背后所蘊(yùn)含的信息要多許多。下面是我為大家整理的《童年》引薦閱讀體會(huì)800字十篇,盼望能協(xié)助到大家!
《童年》引薦閱讀體會(huì)800字篇1
高爾基在《童年》中寫出了很多漂亮的人物形象:樂(lè)觀、純樸的小伙子茨岡,正直的老工人格里戈里。每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會(huì)彈吉他,奏出動(dòng)人心弦的曲調(diào)。外祖母跳著民間舞,似乎又復(fù)原了青春。
外祖母給我的印象最深。文中外祖母說(shuō)過(guò)“好人啊,祝你們長(zhǎng)壽!阿廖沙,我的心肝,你看,我們過(guò)得多么安靜!多謝天上的圣母,一切都變得多么好!”表現(xiàn)了沒有兩個(gè)舅舅的終日爭(zhēng)吵,外祖母雖終日勞作,但心情開心,也使下文自然過(guò)渡描寫她樂(lè)于助人的美妙品質(zhì)。這表現(xiàn)了外祖母為人和善酷愛生活,堅(jiān)信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。同時(shí)她知道許多美麗的民間故事,這些故事都憐憫窮人和弱者,歌頌了正義和光明。
阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷爭(zhēng)吵。在這個(gè)家庭里,阿廖沙同時(shí)看到了人與人之間充滿著仇恨之霧。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜愛外祖父,膽怯他,感到眼里含著敵意。“交春的時(shí)候,舅舅們分家了;雅科夫留在城里,米哈伊爾搬到了河對(duì)面。外祖父在田野買了一所很氣派的大宅子,樓下的石頭建筑是一家酒館還有一間幽靜的小閣樓,從后花園下去就是山溝,這里滿是光禿禿的柳樹條子?!眱H兩句話就交代清了故事開展的新階段:舅舅分家,外祖父置新居。單寫“柳樹條”作環(huán)境描寫,承上啟下,也示意了外祖父對(duì)我施暴仍將接著。
雖父親早年去世,但他也是一位不行磨滅的正面形象。“在昏暗的小屋里,我父親躺在靠窗的地板上,他穿著白色的衣服,神自身的老長(zhǎng),他的光腳板的腳趾頭驚奇的張開著,一雙得意的手靜謐的放在胸前,手指也是彎的;他那一對(duì)歡樂(lè)的眼睛緊緊閉著,像兩枚圓圓的黑銅錢,他和藹的面孔發(fā)黑,呲著難看的牙,嚇我一跳。”開場(chǎng)時(shí)的細(xì)致描寫勾畫出一個(gè)讓讀者新奇的人物形象,恰恰是“我”已亡的父親。全文的感情基調(diào)一起先就奠基了。
外祖父的兩個(gè)房客:一個(gè)是進(jìn)步的學(xué)問(wèn)分子,諢名叫“好事情”他是阿廖沙所遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物,他給阿廖沙留下難以磨滅的印象。另一個(gè)是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得,他的殘忍的和奴隸習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。
《童年》這本書講解并描述了很多正面人物形象和反面人物形象。給人以啟迪,它使我受益終身。
《童年》引薦閱讀體會(huì)800字篇2
你體會(huì)過(guò)失去父愛的感覺嗎?你體會(huì)過(guò)在一個(gè)充滿著仇恨的家庭里生活嗎?你體會(huì)過(guò)在苦痛與丑惡中度過(guò)童年嗎?隨著這三個(gè)疑問(wèn),我翻開了高爾基的《童年》。
書中真實(shí)描繪了自己苦難的童年。孩提時(shí)父親的逝去,兒童時(shí)伙伴的諷刺,少年時(shí)外祖父的打罵,還有接踵而來(lái)、蜂擁而至的厄運(yùn):知心伙伴的死亡,身體的體無(wú)完膚,原本慈祥的母親染上惡習(xí)。這些命運(yùn)上的絆腳石正如狂舞不斷的暴風(fēng)雨,向年少無(wú)知阿廖沙綻開猛烈的攻擊。盡管有外祖母的蔭蔽,小茨岡的開導(dǎo),阿廖沙仍無(wú)法逃脫命運(yùn)的魔爪。他被命運(yùn)扼住了喉嚨,但他卻沒有從今屈服于命運(yùn)。而是以一個(gè)英勇、和善的心堅(jiān)毅地支持下去,并對(duì)粗暴的外祖父,自私自利的舅舅們,心懷鬼胎的表兄弟們綻開了斗爭(zhēng)。人間的苦難,生活的心酸,磨練了他的斗志。他在繁重勞動(dòng)之余,勤奮自學(xué)不息。對(duì)社會(huì)底層人民苦痛生活的體驗(yàn)和深切了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。
那么,在如此困難困苦令人窒息的環(huán)境里,阿廖沙為什么沒有被壓垮或變壞,反而成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)毅英勇和善的人呢?這就好比大廈巍然矗立,是因?yàn)橛袌?jiān)毅的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌。而阿廖沙生命中的支柱、羅盤,那么是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活,給阿廖沙以力氣和支持,是他在黑暗污濁的環(huán)境中仍舊保持著生活的志氣和信念。
聯(lián)想現(xiàn)實(shí)生活中的我們,都生活在一個(gè)充溢人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪心,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是和善,純凈,樂(lè)觀的,同阿廖沙相比,我們莫非不是幸運(yùn)、華蜜的嗎?在如此安逸的生活中,我們莫非不應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、努力拼搏嗎?雖然天有不測(cè)風(fēng)云,但——風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的陽(yáng)關(guān)大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。高爾基先生用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這個(gè)道理。高爾基先生使我明白了:別在樹下徘徊,別在雨中深思,別在黑暗中落淚,向前看,不要回頭,只要永敢面對(duì),就會(huì)發(fā)覺,多數(shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季,向前看,美妙的日子即將到來(lái)!
《童年》引薦閱讀體會(huì)800字篇3
每個(gè)人都有一個(gè)童年,但每個(gè)人的童年時(shí)不一樣的,在家我們都是獨(dú)生子,爸爸媽媽的掌上明珠,就算我們不是獨(dú)生子,至少也有爸爸媽媽愛惜著,而阿廖沙卻是那么的貧苦,阿廖沙的童年沒有我們?nèi)A蜜、歡樂(lè)。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了,阿廖沙很小的時(shí)候,父母就雙亡,他跟年邁的外祖母生活,外祖父脾氣急躁,只有外祖母最疼他了,外祖父不太喜愛他,另外連個(gè)舅舅就更不喜愛他了,就在這樣惡劣的環(huán)境下,他英勇地走了下去,他沒有新衣服,只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。天哪,如此比擬,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天多有大魚大肉是,我們被金燦燦的錢堆著,他的童年真凄慘,阿廖沙的原形就是高爾根本人,高爾基借助阿廖沙本人描述自己的童年,這然我深深的體會(huì)到了那個(gè)年頭他們是在怎么樣度過(guò)的,而我們成天被父母寵著,是多么華蜜歡樂(lè)啊,你要什么就有什么,假如有人欺壓你,父母確定會(huì)狠狠的教訓(xùn)那個(gè)人,而高爾基那個(gè)年頭呢?每天被別人欺壓他、辱罵他、損害他,有時(shí)候我也不明白那些人為什么要無(wú)緣無(wú)故的去欺壓他呢?做這些損人不利己的事,莫非會(huì)讓他們歡樂(lè)嗎?
所以我們要珍惜如今的美滿,我們要抓住童年的尾巴,好好學(xué)習(xí),每天向上,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,假如再不好好學(xué)習(xí)。那就太對(duì)不起我們的父母了。
這是我禁不住想起,我今年都十一歲了,當(dāng)年的高而基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,我們不用像他那樣只十一歲就到“人間”單獨(dú)闖蕩。想想自己,那時(shí)候我是那么的不懂事啊,什么事都要父母來(lái)操辦,在這本書中,我很欽佩和善和善的外祖母,她胸懷寬敞,她猶如一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛,賜予了高爾基堅(jiān)毅不屈的性格,讓高爾基感覺到自己的存在,讓他成為了一個(gè)宏大文學(xué)家,他從不奢求什么,而我們總是奢求更多,因?yàn)椋谖覀冄劾?,大人們掙錢是那樣的簡(jiǎn)單,好像都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。
那么,就從此時(shí)此刻起先吧。我們不再奢侈,不再奢侈;我們起先為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)當(dāng)起先滿意自己的華蜜生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。努力學(xué)習(xí)吧!
《童年》引薦閱讀體會(huì)800字篇4
在這次學(xué)校舉辦的“書香伴我行”活動(dòng)中,我讀了《童年》這本書。
《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基凄慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能安靜。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年頭俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨哀思欲絕的母親和和善的外祖母到專橫的、面臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的苦痛和丑惡,小小的心靈因而受到很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,愛護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充溢殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代抵抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比,我們的童年是絢麗的,是彩色的;是沒有苦惱苦痛的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)驗(yàn)過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或許是一種無(wú)法想象的苦痛吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪心、兇惡的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地熬煎致死這類想都沒想過(guò)的“恐懼事務(wù)”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就和善的內(nèi)心,異樣是在外祖母的教誨下,生成了一顆善惡清楚、是非清楚、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他熬煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛毅、有幻想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望,對(duì)完備將來(lái)的期望。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,將來(lái)將會(huì)一片光明。高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣,謹(jǐn)慎刻苦地學(xué)習(xí),吸取廣博的學(xué)問(wèn),猶如即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好啟程前的打算,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的幻想而努力奮斗。
《童年》引薦閱讀體會(huì)800字篇5
在一個(gè)很平凡的星期天午時(shí),我翻開了它。心情也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
童年,人人都有童年,我的童年是華蜜快樂(lè)的,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,經(jīng)過(guò)一個(gè)慢慢成熟的孩子的眼光去描述他四周的世界,雖然他對(duì)自我總是謙遜地不愿多著筆墨,但卻給我一個(gè)倔強(qiáng),富有憐憫心和不斷追求的阿廖沙形象?!锻辍防锏倪@些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書那么有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈。在這本書中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象,第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí),他竭力抵抗,我不由得心升憐憫,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦。當(dāng)看到他交到了知心摯友的那種快樂(lè)勁,不由得艷羨起他來(lái),唉,我多么期望能交到知心摯友呀。當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時(shí),我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng)。當(dāng)看到他所讀書所遭遇的屈辱,而落淚。小阿廖沙對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的熱情追求,對(duì)完備生活的劇烈憧憬深深感染了我,也讓我更加珍惜此刻我所擁有的一切。其次個(gè)人物那么是小阿廖沙的知新?lián)从?,好事兒,從他的語(yǔ)言中看出他是一個(gè)酷愛生活,樂(lè)觀,進(jìn)取向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會(huì)埋怨生活了。
從好事兒的身上我學(xué)到了許多。在生活中即使遇到了挫折,但假如換一個(gè)角度,或許會(huì)變成一件好事,這又何樂(lè)而不為呢和阿廖沙相比,我們的童年是絢麗的,是彩色的;是沒有苦惱苦痛的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的.孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)驗(yàn)過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或許是一種無(wú)法想象的苦痛吧。天哪,如此比擬,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每一天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么華蜜呀!
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從今刻起先吧。我們不再奢侈,不再奢侈;我們起先為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)當(dāng)起先滿意自我的華蜜生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。
《童年》引薦閱讀體會(huì)800字篇6
讓阿廖沙記憶深刻的還有就是他的兩個(gè)不成器的舅舅要分家,米哈伊爾和雅科夫?qū)依锓瞰I(xiàn)并不多,但像
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年黑龍江省龍東地區(qū)高一(上)段考數(shù)學(xué)試卷(二)(含答案)
- 2024年度上海市高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫(kù)與答案
- 阜陽(yáng)師范大學(xué)《自然科學(xué)專題》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽(yáng)師范大學(xué)《勞動(dòng)與社會(huì)保障法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘇州市2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期11月期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷一(有答案)
- 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《信號(hào)與系統(tǒng)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《中外紀(jì)錄片賞析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《數(shù)學(xué)文化》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《色彩(2)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 第二章 中樞神經(jīng)系課件
- 牛羊屠宰管理辦法
- 六三制新青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第10課《熱對(duì)流》課件
- 銅的生產(chǎn)成本的計(jì)算
- 高級(jí)母嬰護(hù)理師測(cè)評(píng)考試題及答案
- 房建工程竣工資料監(jiān)理審查報(bào)告
- 膽囊癌最新課件
- 一年級(jí)趣味數(shù)學(xué)小故事
- 《創(chuàng)新方法TRIZ理論入門》課件04因果分析
- 《形式邏輯》
- 塑料袋的警告語(yǔ)(歐洲)
- 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全警示牌標(biāo)示(標(biāo)志圖片)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論