中學(xué)政教處工作總結(jié)(2篇)_第1頁
中學(xué)政教處工作總結(jié)(2篇)_第2頁
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中學(xué)政教處工作總結(jié)(優(yōu)選2篇)【第1篇】中學(xué)政教處工作總結(jié)(春天)本學(xué)期,政教處牢牢環(huán)繞學(xué)校工作要點,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門親密合作,為學(xué)生創(chuàng)建了一個更為舒坦、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂,住在學(xué)校受關(guān)愛,學(xué)在學(xué)校長知識,樂在學(xué)校感幸福,展開道德講堂。一、政教工作放首位本學(xué)期學(xué)校經(jīng)過展開不一樣形式的活動,促進學(xué)生逐漸形成踴躍、健康的人生觀、價值觀和世界觀。本學(xué)期展開了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學(xué)法、用法》等主題班會;宣傳道德教育及主題黑板報評選;普法宣傳手抄表等活動;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得領(lǐng)會或征文活動,并聯(lián)合時勢對學(xué)生進行愛國主義、奉獻愛心、責(zé)任、安全等專題教育;展開“五四”運動、“愛惜校園環(huán)境衛(wèi)生”、‘6、26’禁毒.普法宣傳,展開“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座,培育學(xué)生熱愛祖國語言文字的意識及朗誦能力,幫助學(xué)生建立崇尚文學(xué)的生活氣氛;組織參加各樣安全宣傳、教育及操練,進行搭車安全教育,培育安全意識;二、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈1、本學(xué)期增強對學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開學(xué)初,輔助值班領(lǐng)導(dǎo),政教處工作人員每日早自習(xí)(清晨7:30)以前便到教學(xué)樓行進行監(jiān)察,對常常遲到的一小部分學(xué)生進行思想教育,使其明白上課遲到對自己學(xué)習(xí)的影響,有些學(xué)生向政教處保證自己此后不再遲到,而且其在此后的學(xué)習(xí)中獲得了很大的提高。利用課間,政教處人員常常在走廊、校園內(nèi)檢查和敦促,使學(xué)生在走廊、校園高聲吵鬧、打鬧的現(xiàn)象獲得了進一步改良,保證了優(yōu)異的學(xué)習(xí)氣氛。2、本學(xué)期加大了對學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理,關(guān)于常常愛打斗,翻圍墻,及違紀(jì)講堂、違紀(jì)宿舍,違紀(jì)學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生,嚴(yán)要求,嚴(yán)責(zé)備,嚴(yán)教育,嚴(yán)辦理。經(jīng)過政教處、班主任作思想工作,并與學(xué)生家長獲得聯(lián)系,進行多方教育,使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,從源泉根絕學(xué)生犯法,學(xué)校教課工作得于正常展開得于保障。3、本學(xué)期對校園潔凈衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校,其校園平常潔凈衛(wèi)生直接影響到一個學(xué)校的整體風(fēng)采,為此,政教處成立學(xué)生自我管理委員會。增強處罰力度,學(xué)生參加到學(xué)校的一平常規(guī)檢查工作,每日一大掃一小掃,狠抓落實,確實管理,使我校校園潔凈衛(wèi)生獲得了進一步的改良。4、持續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處共同值班領(lǐng)導(dǎo)積極組織體育教師配合班主任,使學(xué)生整隊會合做到快、靜、齊,做操動作標(biāo)準(zhǔn)、齊整、優(yōu)美,經(jīng)過上好“大課間操”,使學(xué)生身體獲得鍛煉。也增強了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,使大課間操成為了學(xué)校的一個亮點。5、增強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實培育學(xué)生的優(yōu)異行為習(xí)慣,展開“日行一善,日集一語”活動。班主任每日利用剩余的時間檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活達成狀況,并做好監(jiān)監(jiān)工作。三、增強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培育和管理。1、我們持續(xù)依據(jù)學(xué)校擬訂的《班主任工作查核細則》和《班級評選量化細則》,對班級進行評選。每學(xué)期考評優(yōu)異的班級直接對班主任進行獎賞,查核結(jié)果向全校公示,以鼓舞先進,敦促不足,同時讓全校師生監(jiān)察,真實表現(xiàn)公正、公正、公然的原則。在期末,依據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進行學(xué)校文明班級的評選,使評選工作有據(jù)可查,真實地讓事實說話。2、本學(xué)期持續(xù)對班主任進行了培訓(xùn),分別從師德涵養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)變、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓(xùn),確實提高班主任的整體素質(zhì)。3、按期召開班主任會議,增強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的交流,發(fā)現(xiàn)問題實時解決。經(jīng)過班主任會既解決了實質(zhì)問題,總結(jié)了前段工作,同進又實時安排部署下一步的工作,使班主任工作更為的富裕收效。四、增強后進生轉(zhuǎn)變工作。展開家長會,家訪,和家長隨時交流,增強學(xué)校與家庭間的聯(lián)系,共同促進學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。此后,政教處將自始自終的努力工作,力求獲得更好的成績。1.充分利用升旗儀式和國旗下發(fā)言,增強對學(xué)生的教育,把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪番進行,彰顯了班級特點和教育的主題,增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性。2.為了豐富校園文化,學(xué)校廣播臺環(huán)繞學(xué)校中心工作,不停改革創(chuàng)新,充散發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用,既豐富了學(xué)生的課余生活,開辟了學(xué)生視線,也促進了校園文化建設(shè),起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培育人的作用。3.校園櫥窗是校園文化的重要構(gòu)成部分,也是學(xué)校實時反應(yīng)教育、教課、管理、服務(wù)、建設(shè)等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能,充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設(shè)平臺,踴躍創(chuàng)建健康向上的文化氣氛,使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。常常利用櫥窗實時展現(xiàn)校園活動剪影、安全知識普及、重要節(jié)慶活動圖片等校園文化,內(nèi)容豐富,主題突出,圖文并茂,反應(yīng)了學(xué)校多姿多彩的校園生活和廣大師生踴躍向上的精神相貌,充分展現(xiàn)了學(xué)校教育教課的成就。對學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的道德和行為習(xí)慣起到踴躍的作用。4.增強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物件擺放及被子折疊政政教處擬訂了詳盡的制度,除了生活老師每日進行檢查評格外,本學(xué)期,政教處和部分班主任進行了七次突擊檢查,并將檢查結(jié)果通告給分管校長和有關(guān)班主任,每個月將宿舍管理量化結(jié)果歸入班級和班主任考核。經(jīng)過嚴(yán)格管理,各班主任的踴躍配合,學(xué)生宿舍管理日益規(guī)范,獲得了師生及學(xué)生家長的一致好評。四、問題與不足1.平常忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平易決議能力有待于進一步提高,德育科研及特點創(chuàng)新工作需進一步增強。2.學(xué)生的不文明行為及不恪守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步增強??傊?,本學(xué)期,政教處牢牢環(huán)繞學(xué)校工作要點,在校黨總支、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力與各部門親密合作,為學(xué)生創(chuàng)建了一個更為舒坦、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,可是我們還存在很多問題與不足,與上司和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們信心在此后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤勞工作、求真求實、勇于創(chuàng)新,為加速學(xué)校的發(fā)展做出踴躍貢獻?!镜?篇】中學(xué)政教處工作總結(jié)(秋天)本學(xué)期,政教處在教體局的指示下,牢牢環(huán)繞學(xué)校提出的“安全學(xué)?!钡墓ぷ髂繕?biāo),本著管理育人、服務(wù)育人的主旨,踴躍展開德育工作,團結(jié)協(xié)作,科學(xué)管理,不停加大德育工作的改革力度,進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性,而且展開了一系列豐富多彩的德育活動,獲得了可喜的成績。為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),更好地做好下學(xué)期的德育工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作作以下總結(jié):一、狠抓德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍的管理水平、育人水平。增強班主任隊伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要地點,努力打造一支有理念、可以學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)異班主任團隊,詳細來說,我們主要從以下幾方面著手增強班主任隊伍建設(shè):1、進一步完美和下鼎力氣推進班主任工作慣例。一方面增強班主任在班級教育,班級管理和班級風(fēng)俗養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識;另一方面,努力成立起了一套擁有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在平常教育和管理中思路清楚,慣例明確,管理詳細,實效明顯。鍛煉、促進年青女教師在工作的第一年里便全方向領(lǐng)會到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟習(xí)班主任工作的平常模式,讓年青女教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊伍貯備了豐厚的后備人材(我校七年級起用2名郎溪二中的骨干教師擔(dān)當(dāng)班主任)。2、堅持班主任例會制度,經(jīng)過班主任例會,了然政教工作動向,安排班主任工作事務(wù),掌握班主任工作要點,明確班主任工作方向,提高班主任工作成效。在班主任例會時,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,從學(xué)困生的學(xué)生轉(zhuǎn)變、新時期班級建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任進行議論,推進班主任努力研究教育規(guī)律,不停將自己的感性認(rèn)識上漲為理性思慮,進行個案剖析和寬泛交流,相互借鑒,集思廣益,想方法,促發(fā)展,漸漸形成自己富裕個性的教育風(fēng)格,豐富了育人門路,提高了育人實效。讓班主任渾身心的將精力投入到管理學(xué)生、教育學(xué)生中去。3、增強了對班主任慣例工作的檢查力度,要求班主任做好班級活動的記錄,采集好典型事例;對參加各項活動的主題內(nèi)容、活動過程、活動掠影、獲得成績及班會專題研究等資料都要存心識的累積;對班主任工作查核進行改革,多角度、多層次的來查核班主任工作;要求班主任增強檢查研究,累積經(jīng)驗,研究新局勢下卓有收效的德育門路,提高德育工作收效。4.努力建好一支有理想、守紀(jì)律、肯奉獻、有實干精神的學(xué)生干隊伍伍。輔助班主任做好班級管理及其余平常工作。二、增強慣例管理,完美學(xué)生的平常行為規(guī)范1.打造學(xué)生自主管理模式。本學(xué)期,政教處提出衛(wèi)生保潔學(xué)生負責(zé)制每個班選出一名衛(wèi)生保潔員,下課后要求一定到崗,一個在年級負責(zé)檢查管理操場分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,衛(wèi)生保潔學(xué)生負責(zé)制履行一學(xué)期以來,成效明顯,下學(xué)期還需保持。努力創(chuàng)新學(xué)生自主管理的形式,增添自主管理的深度,讓學(xué)生自己明事理,辯是非,自覺恪守校紀(jì),相互監(jiān)察,才是真實管好了學(xué)生。對同學(xué)而言,他們飾演著既是管理者又是被管理者的兩重角色。這類學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的研究,就是要增強學(xué)生主人翁的意識,突出其在管理中的主體地位,發(fā)揮其踴躍性、主動性和創(chuàng)建性。他們將從更宏觀的視線上認(rèn)識到,民想法識是最重要的素質(zhì)之一。2.增強學(xué)生儀容儀表檢查,堅持每個月初對全部學(xué)生進行一次大規(guī)模的儀容儀表檢查(包含:指甲、頭發(fā)、服飾、化妝等方面)假如在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在以上某方面有不合格的地方要求立刻整頓,絕不縱容。3.加大對違紀(jì)學(xué)生的教育管理力度,堅持正面教育為主,多鼓勵、少責(zé)備,學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級組、政教處相互配合,共同用愛心和耐心來感動學(xué)生。但對抽煙、打斗、男女生交往過密等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一同辦理一同,絕不姑息。4.堅持平常紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評選,加大監(jiān)察檢查力度,推行不按期集中檢查,果斷根絕學(xué)生在教課區(qū)內(nèi)帶、吃零食、亂扔垃圾現(xiàn)象,創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)異的衛(wèi)生環(huán)境。5.在學(xué)生中仔細展開理想教育、法制教育、行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等為主題的系列教育活動。6.增強對早、午、晚非上課時段的管理,每個課間各個樓層、大門做到時刻都有專人檢查督導(dǎo);保證學(xué)生能在優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境中不停進步。三、舉行法制為主題教育月活動,促進校園安全建設(shè)20xx年9、12月份,展開了安全、法制教育月活動,利用班會展開安全知識教育,不按期的組織安全大檢查。在學(xué)校的部署下政教處要求各班級利用班會時間,以安全、法制為主題召開班會,增強安全教育工作,尊再生命,保證學(xué)生生命安全一直作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。政教處踴躍采納各項舉措,增強學(xué)校安全治理,加大安全意識宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護意識,從根本上根絕了安全事故的發(fā)生。不可以讓矛盾激化,學(xué)生有思想問題,要求老師做好過細的思想工作。自己不可以解決的,要實時報告通氣,大家共同來應(yīng)付難題。本學(xué)期,在辦理偶發(fā)事件上,很好地解決了棘手的問題,同時我們花鼎力氣,抓緊抓勤學(xué)生的安全工作,不時刻刻繃緊安全這根弦。政教處每個月按期進行安全檢查,實時清除安全隱患,讓學(xué)生、老師、家長與學(xué)校齊抓共管,增強對孩子的安全教育。經(jīng)過多種門路的宣傳教育及一系列安全教育活動的展開,全校師生的安全防備意識不斷增強,學(xué)生自救自護能力獲得,確實增強學(xué)生法制觀點。四、工作中的不足之處本學(xué)期來政教工作在井井有條的進行,但學(xué)校的政教工作永久沒有知足的時候,沒有最好,只需更好。以下問題在此后工作要不停開辟進去,去不停完美增強。1.對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài),再加上此刻的學(xué)生思想較活躍,一些違紀(jì)的現(xiàn)象時有發(fā)生。2.對班主任的工作查核有待創(chuàng)新,要充分調(diào)換班主任的工作積極性。3.學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氣氛,教育學(xué)生只好逗留在簡單的說教上。4.工作上缺少激情和創(chuàng)新精神,工作不過循規(guī)蹈矩。5.對班主任工作的查核制度應(yīng)改革進度較慢,不適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)校條件和人文環(huán)境。五、此后政教工作的努力方向1.對學(xué)生的各樣安全教育長抓不懈,特別是自我安全防備和自救意識的教育。2.政教處與教務(wù)處一同做好建立全體教師皆為班主任的教育管理思想的工作,使全體教師能共同教育培育學(xué)生自覺恪守《中學(xué)生平常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)增強學(xué)生的組織紀(jì)律。3.加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心指導(dǎo),防備心理阻礙造成傷害。4.增強了后進生轉(zhuǎn)變工作。關(guān)于違紀(jì)學(xué)生,政教

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