《保護(hù)森林 節(jié)約用紙》PPT課件3_第1頁(yè)
《保護(hù)森林 節(jié)約用紙》PPT課件3_第2頁(yè)
《保護(hù)森林 節(jié)約用紙》PPT課件3_第3頁(yè)
《保護(hù)森林 節(jié)約用紙》PPT課件3_第4頁(yè)
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猜一猜四四方方,又薄又光,可以寫字,可以畫畫,傳播知識(shí),傳播文化。

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保護(hù)森林

節(jié)約用紙

在學(xué)習(xí)和生活中你觀察到了哪些浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象?

?說(shuō)一說(shuō)

有位同學(xué)說(shuō):“一堆紙扔掉了有點(diǎn)可惜,如果是一張紙扔了就不能算什么?!蹦阏J(rèn)為這位同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?

算一算

全班(47人)全校(1740人)1天47張1740張1周329張12180張大樹與紙

一周下來(lái)全校約浪費(fèi)了12180張紙,也就是說(shuō)有將近4棵生長(zhǎng)了20年的大樹從我們手中倒下了。3000張紙20年的大樹

2、小組討論“保護(hù)森林,節(jié)約用紙”的1-2個(gè)金點(diǎn)子,把金點(diǎn)子寫在貼紙上。

小組合作探究:1、小組合作讀24頁(yè)“保護(hù)森林,節(jié)約用紙”我們能做什么?

保護(hù)森林,節(jié)約用紙,我們能做什么?

(匯報(bào)完后把點(diǎn)子貼在黑板“樹葉”上。)

?談一談利用廢紙“變廢為寶”

保護(hù)森林,節(jié)約用紙:小廣告

小法官

1、林云和媽媽去買書,一路上她接到了很多宣傳

,她沒有馬上把它們丟掉,而是帶回家去,給

新買的書包上書皮。()2、一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,陳君整理這個(gè)學(xué)期用過(guò)的本

子,她把用剩的頁(yè)面積攢下來(lái)訂成草稿本。()3、黃玲玲向來(lái)喝飲料都用一次性紙杯,她認(rèn)為喝完

了就可以把杯子扔掉,不用洗杯子,很方便。()4、王小紅上完這一課后,決定在班里放一個(gè)廢紙

箱,把廢紙、廢紙盒收集起來(lái)再利用。()√√×√節(jié)約用紙歌節(jié)約用紙今日啟充分利用每張紙不亂撕來(lái)不亂畫報(bào)紙掛歷用處大廢紙妙用能變寶珍惜紙張環(huán)境好

這節(jié)課你收獲了什

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