![數(shù)控技術(shù)專業(yè)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e0b58d1d1a69af71e839058ac6c0629a/e0b58d1d1a69af71e839058ac6c0629a1.gif)
![數(shù)控技術(shù)專業(yè)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e0b58d1d1a69af71e839058ac6c0629a/e0b58d1d1a69af71e839058ac6c0629a2.gif)
![數(shù)控技術(shù)專業(yè)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e0b58d1d1a69af71e839058ac6c0629a/e0b58d1d1a69af71e839058ac6c0629a3.gif)
![數(shù)控技術(shù)專業(yè)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e0b58d1d1a69af71e839058ac6c0629a/e0b58d1d1a69af71e839058ac6c0629a4.gif)
![數(shù)控技術(shù)專業(yè)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e0b58d1d1a69af71e839058ac6c0629a/e0b58d1d1a69af71e839058ac6c0629a5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
數(shù)控技術(shù)專業(yè)專業(yè)概況第一部分培養(yǎng)目標(biāo)第二部分主干課程第三部分目錄就業(yè)崗位第四部分師資隊(duì)伍第五部分實(shí)訓(xùn)條件第六部分校企合作第七部分教學(xué)效果第八部分一、專業(yè)概況2003年院級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)省數(shù)控技術(shù)高技能人才培訓(xùn)基地
2005年省高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)國家數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地2007年省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2008年國家示范性高職院校建設(shè)立項(xiàng)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)2011年通過國家示范院校建設(shè)驗(yàn)收省級示范實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)立項(xiàng)2012年國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)立項(xiàng)2013年建設(shè)多軸加工工作室DMU60五軸加工中心DMC1035V四軸加工中心多軸加工工作室機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)仿真加工數(shù)控加工名稱數(shù)量教學(xué)成果獎河南省教學(xué)成果一等獎2個,河南省教學(xué)成果二等獎1個精品課程國家級(機(jī)械教指委)1門,省、院級7門,省級資源共享課1門團(tuán)隊(duì)與名師河南省教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支,河南省教學(xué)名師3名技能大賽全國數(shù)控大賽(前10名9次)全國高職大賽二等獎1個三等獎2個實(shí)訓(xùn)基地國家數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地,河南省示范實(shí)訓(xùn)基地,多軸工作室規(guī)劃教材河南省“十二五”規(guī)劃教材4部專業(yè)建設(shè)成果和育人成績技能競賽獲獎面向全國先進(jìn)制造業(yè),培養(yǎng)具備良好職業(yè)素養(yǎng),掌握專業(yè)基本知識,具有過硬的專業(yè)技能和崗位創(chuàng)新能力的技術(shù)技能人才。與數(shù)控崗位群需求對接,對接大中型、高新技術(shù)企業(yè),培養(yǎng)掌握多軸加工技術(shù)、精密檢測技術(shù)的數(shù)控人才;對接中小型企業(yè),培養(yǎng)工藝主導(dǎo),操作、編程、維護(hù)、生產(chǎn)管理、營銷和售后服務(wù)等綜合能力強(qiáng)的數(shù)控人才。二、培養(yǎng)目標(biāo)三、主干課程學(xué)生作品大力神杯五軸加工風(fēng)能物料裝置(創(chuàng)新設(shè)計(jì))四、就業(yè)崗位專任教師專職教師兼課教師職稱結(jié)構(gòu)學(xué)緣結(jié)構(gòu)學(xué)歷結(jié)構(gòu)技能結(jié)構(gòu)帶頭人名師教授:3名副教授:7名講師:2名助教:6名高級技師:4名技師:13名高級工:1名專業(yè)帶頭人:
4名省教育教學(xué)名師:2名華中科技大學(xué)鄭州大學(xué)太原理工大學(xué)中原工學(xué)院等……研究生:4名本科:13名專科:1名五、師資隊(duì)伍執(zhí)教能力………
個人工作目標(biāo)→成果
個人工作目標(biāo)→成果
總體目標(biāo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)綜合成果團(tuán)隊(duì)一人一案落實(shí)目標(biāo)“雙師型”師資隊(duì)伍
與企業(yè)專家溝通、交流
國內(nèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)
國外培訓(xùn)、交流
提高實(shí)踐動手能力科研能力先進(jìn)教育理念兼職教師6名
能工巧匠4名
技術(shù)能手2名
行業(yè)專家2名
企業(yè)專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)專任教師兼職教師2007年河南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)專業(yè)教材精品課程資源共享課國家級數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地4個
生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室
1個
機(jī)械綜合實(shí)訓(xùn)室
3個
軟件實(shí)訓(xùn)室
1個
DNC實(shí)訓(xùn)室
六、實(shí)訓(xùn)條件
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行模式“六合一”校企合作生產(chǎn)車間與教室合一
教師與師傅合一教學(xué)用具與生產(chǎn)工具合一學(xué)生與學(xué)徒合一
教學(xué)內(nèi)容與工作任務(wù)合一作業(yè)與產(chǎn)品(作品)合一生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)達(dá)80%實(shí)訓(xùn)教學(xué)比例達(dá)50%校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)傳送帶滾輪加工連接套加工球形接頭加工軸承座加工連接頭手輪鄭州煤礦機(jī)械集團(tuán)股份有限公司
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 構(gòu)建以服務(wù)功能為導(dǎo)向的綠色生態(tài)環(huán)境教育體系
- 生物醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)的投資潛力研究
- 現(xiàn)代化技術(shù)與醫(yī)療中心的高層建筑設(shè)計(jì)思考
- 生態(tài)城市建設(shè)中環(huán)境科學(xué)的應(yīng)用研究
- Unit 5 We're family Period 3 (說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)(2024)英語三年級上冊
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第四部分 淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿 浙科版選修1
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第四章 電磁感應(yīng) 5 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況(1)說課稿 新人教版選修3-2
- 9古代科技 耀我中華-獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造(說課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊
- 26 手術(shù)臺就是陣地 說課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級上冊001
- Welcome Unit Reading for Writing 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期英語人教版(2019)必修第一冊
- 授信審批部工作計(jì)劃及思路
- 財(cái)務(wù)管理學(xué)(第10版)課件 第3章 財(cái)務(wù)分析
- 地鐵前期工程交通疏解施工方案
- 小學(xué)語文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 小學(xué)升初中六年級數(shù)學(xué)考試試卷含答案(達(dá)標(biāo)題)
- 2024年長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整
- 腫瘤微環(huán)境在癌癥進(jìn)展中的作用研究
- 上海市發(fā)展改革研究院工作人員招考聘用12人公開引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 2024年上海市各區(qū)高三語文二模試卷【文言文閱讀題】匯集練附答案解析
- 家禽消化系統(tǒng)認(rèn)知
- 元宇宙技術(shù)與應(yīng)用智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
評論
0/150
提交評論