悲劇美和喜劇美

F:\高中課件\悲劇美\小兵張嘎片尾曲——八路軍拉大栓_高清.mp41.《八路軍拉大栓》2.《辛德勒的名單》F:\高中課件\悲劇美\帕爾曼辛德勒名單電影版_標(biāo)清_標(biāo)清.flv思考兩段視頻給人的感受有什么不同？1.《八路軍拉大栓》2.《辛德勒的名單》幽默、喜慶悲傷、沉重音樂(lè)的美之

悲劇美與喜劇美

談一談?wù)堄米约旱脑捳f(shuō)說(shuō)什么是悲劇美什么是喜劇美概念悲劇美：是把現(xiàn)實(shí)生活中的悲劇從情感體驗(yàn)的角度加以集中、濃縮，以音樂(lè)所特有的表情效果，使人們?cè)谏n涼悲憤或慷慨激昂的感受中，獲得音樂(lè)美的體驗(yàn)。喜劇美：是人類樂(lè)觀主義精神的生動(dòng)表現(xiàn)，是在對(duì)美的肯定的基礎(chǔ)上，對(duì)舊事物的鞭撻，對(duì)丑惡的否定，引起的直接效果就是：笑。欣賞并思考1.你聽(tīng)到了些什么？2.作品給了你怎樣的感受？

3.這種感受是用怎樣的音響來(lái)營(yíng)造的呢？

緊張、恐怖

尖銳、不和諧《一個(gè)華沙幸存者》(0).flv再次欣賞并回答

作者用這種尖銳不和諧的音響，為我們表現(xiàn)了一種什么樣的場(chǎng)景？其用意何在？

作者用這種尖銳不和諧的聲音就是為了描寫(xiě)納粹集中營(yíng)的緊張、恐怖，表現(xiàn)納粹的殘暴，從而引起人們對(duì)法西斯的憤怒和對(duì)受害者的同情?！兑粋€(gè)華沙幸存者》(0).flv欣賞《松花江上》思考：聽(tīng)賞過(guò)程中，你頭腦中浮現(xiàn)出什么樣的畫(huà)面或場(chǎng)景？它引發(fā)了你什么樣的情緒？《松花江上》.flv思考：這首歌曲是通過(guò)一些什么樣的音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)內(nèi)容的？旋律：節(jié)奏：速度：如泣如訴、婉轉(zhuǎn)低回、渾厚濃郁剛烈悲憤、警號(hào)長(zhǎng)鳴沉緩、滯重中速旋律反復(fù)詠唱的方式隱身展開(kāi)，描述了東北家鄉(xiāng)的富饒美麗。旋律帶有呼號(hào)、哀傷的感情色彩。尾聲的呼天喊地的旋律出現(xiàn)時(shí)，歌曲的情緒達(dá)到了最高潮?！墩渲楦邸繁尘耙魳?lè).mp4拓展欣賞1.電影《珍珠港》插曲討論

1.通過(guò)這些作品的欣賞，結(jié)合你已有的欣賞經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為有悲劇美的作品在內(nèi)容和形態(tài)上有什么特點(diǎn)？2.欣賞有悲劇美的音樂(lè)作品有何現(xiàn)實(shí)意義？

以其強(qiáng)烈的的效果與表現(xiàn)力，使人們?cè)谏n涼悲憤、慷慨激昂的音樂(lè)感受中，獲得最深沉的情感和最強(qiáng)烈的震撼。老電影【洪湖赤衛(wèi)隊(duì)】：這一仗打得真漂亮（合唱）.flv1.思考：這是一首什么樣的歌曲？這是一首充滿風(fēng)趣、洋溢著樂(lè)觀主義精神的詼諧歌曲。2.隨樂(lè)哼唱歌詞，體驗(yàn)喜劇美的情韻拓展欣賞1.《看秧歌》二人轉(zhuǎn)小帽看秧歌.mp42.《鶴拳》張善為－鶴拳_標(biāo)清.flv3.《青蛙最偉大》御前四寶片尾青蛙最偉大_標(biāo)清.flv思考歌曲是用什么元素來(lái)表現(xiàn)喜劇效果的？討論欣賞有喜劇美的音樂(lè)作品有何現(xiàn)實(shí)意義？音樂(lè)的喜劇美是音樂(lè)美中一個(gè)獨(dú)具特色的范疇。列寧說(shuō)“幽默是一種優(yōu)美的、健康的品質(zhì)”。音樂(lè)的喜劇美是人類樂(lè)觀主義精神的生動(dòng)表現(xiàn)。它是在對(duì)美的肯定的基礎(chǔ)上，對(duì)舊事物的鞭撻，對(duì)丑惡的否定。總結(jié)

同學(xué)們，音樂(lè)的悲劇美與喜劇美雖然是兩個(gè)極具對(duì)比的音樂(lè)美的范疇，但無(wú)論是悲痛