蘇教語文四下練習(xí)2課件

練習(xí)2磁懸浮列車處處留心小芳不解地問這車為什么叫磁懸浮列車：“？”大家一起來爸爸說因?yàn)樗且噪姶帕閯恿磉\(yùn)行的呀它沒有輪子

是懸浮在鐵軌上的：“！，。”

“真是神了！它怎么會懸浮在鐵軌上呢？”（感嘆，疑問）

“其實(shí)一點(diǎn)也不神。鐵軌上和車廂的底部都裝著電磁鐵，由于同級是相斥的，就能使列車懸浮在鐵軌上。這個道理等你長大以后就明白了?！?/p>

“噢，原來如此?！毙》近c(diǎn)了點(diǎn)頭。提示語在前：提示語后面加冒號、引號。小芳不解地問：“這車為什么叫磁懸浮列車？”提示語在后：提示語后加句號。“噢，原來如此?！毙》键c(diǎn)了點(diǎn)頭。無提示語：

“這個道理等你長大以后就明白了。”提示語在中間（前后的話是同一人說的）：提示語后加逗號，前后的話用引號引起來?！疤袅?！”小芳興奮地說，“我早就想去坐一次磁懸浮列車了，人坐在上面會不會有飛的感覺？”上海磁懸浮列車

世界第一條磁懸浮列車示范運(yùn)營線——上海磁懸浮列車，建成后，從浦東龍陽路站到浦東國際機(jī)場，三十多公里只需8分鐘。想一想，為了表現(xiàn)列車的快，還能怎么說？

哇

真像是飛起來一般

噢空中列車讓我們和飛機(jī)比賽吧

爸爸閃電俠的速度沒有我們快吧

眨眼之間就行了這么遠(yuǎn)真比孫悟空的筋斗云還快呢“，！”“！，！”“，’

!”“，’’！”’磁懸浮列車的優(yōu)點(diǎn)1、運(yùn)行速度快，能超過500千米/小時，運(yùn)行平穩(wěn)、舒適，易于實(shí)現(xiàn)自動控制；2、不排出有害的廢氣，有利于環(huán)境保護(hù)；3、磁懸浮列車成本低，其能源消耗僅是汽車的一半、飛機(jī)的四分之一；4、噪音小，當(dāng)磁懸浮列車時速達(dá)300公里以上時，噪聲只有65分貝,是一種名副其實(shí)的綠色交通工具。

寫好鋼筆字

啟戴司寫這三個字時，既要注意被包圍的部分要略伸出外框些，又要注意字中的撇、斜鉤或橫斜鉤要寫得舒展些。描一描讀讀背背：自由練讀淺嘗輒止囫圇吞棗浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧

尋根問底無所不曉

淺嘗輒止

輒：就。略微嘗試一下就停下來。指學(xué)習(xí)、做事不肯下功夫深入鉆研。例：做事情不能～，要持之以恒，這樣才能成功。

囫圇吞棗

囫圇：整個兒。把棗整個咽下去。比喻對事物不加分析思考，對所學(xué)的并不理解。例：讀書要善于思考，不能～，不求甚解。浮光掠影

水面的光和一閃而過的影子。比喻觀察不細(xì)致、不深入，印象不深刻。例：學(xué)習(xí)上~，肯定學(xué)不到真正的知識。不甚了了

甚：很；了了：了解，明白。不很明白，不很懂。例：我回家去了三年，外面的事情，～。天道酬勤天道：天意；酬：酬謝、厚報；指上天偏愛那些勤勞、勤奮的人，付出的努力一定會得到回報。例：~，有一分耕耘，就有一分收獲。熟能生巧

熟練了，就能找到竅門。例：要想掌握技術(shù)，只有勤學(xué)苦練，才能～。尋根問底

尋求根由，追究底細(xì)，弄清事情的來龍去脈。同“尋根究底”。例：小男孩的好奇心很強(qiáng)，對什么事都要~。無所不曉

沒有不知道的。形容知道的事情多。例：他琴棋書畫無所不曉。囫圇吞棗淺嘗輒止尋根問底無所不曉選詞填空。張小明對大家說：“三國演義這本書我已經(jīng)看了3遍了，里面的人物、故事我是（），不信你們問問看！”李華不信，問：“關(guān)羽過五關(guān)斬六將，你知道是哪五關(guān)六將嗎？”“這個......有一個叫華雄！”“哈哈！那是關(guān)羽溫酒斬華雄的故事。原來你也是（）地讀書??！”張小明慚愧地底下了頭，他發(fā)誓以后讀書再也不（），一定要（）。

張小明對大家說：“三國演義這本書我已經(jīng)看了3遍了，里面的人物、故事我是（），不信你們問問看！”李華不信，問：“關(guān)羽過五關(guān)斬六將，你知道是哪五關(guān)六將嗎？”“這個......有一個叫華雄！”“哈哈！那是關(guān)羽溫酒斬華雄的故事。原來你也是（）地讀書??！”張小明慚愧地底下了頭，他發(fā)誓以后讀書再也不（），一定要(

無所不曉囫圇吞棗淺嘗輒止尋根問底)聽一聽，想一想在你的印象中真知是什么？真知好獲得嗎?我們要怎樣做才能獲取真知呢？

真知來之不易。美玉都是深藏在玉石之中，外表看不出來，只有打磨、切割才能看到；石油是深藏在地底的，表面上開不出來哪里有石油，只有利用鉆機(jī)才能將石油打出來；所以說，真知就像美玉和石油一樣，需要我們不斷探索才能得到它。

說一說：讀了這首小詩，你獲得了什么樣的啟示？真知不像嘩啦啦的小溪，俯身就能將溪水捧起；真知不像紅艷艷的桃李，舉手就可摘下它的果實(shí)。它像美玉，深藏在巖芯，它像原油，奔涌在地底。只有用“探索”這部鉆機(jī)，才能探知它的秘密……真知

狐貍和烏鴉

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了……

接下來會發(fā)生什么故事呢？續(xù)寫故事：有幾種可能？

繼續(xù)受騙？不再受騙？懲罰狐貍？

續(xù)寫故事：

選擇一種自己覺得最合理的結(jié)局續(xù)編故事，分組練說，組員之間互相討論一下。

再次受騙的烏鴉

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了……

它在樹下轉(zhuǎn)了一個圈兒，然后對樹上的烏鴉說：“您好。上次你唱的歌，真好聽?。　睘貘f閉上了眼睛，不理它。狐貍又說：“今天我是專門來找你的，就是想聽聽你那動聽的歌聲?！睘貘f干脆轉(zhuǎn)過了頭去。狐貍一看，今天用這個辦法不靈了，于是又說：“你了不起什么呀？你以為你真的唱得好聽？那是我笑你的。就看你那個樣子，黑黑的，難看極了！”烏鴉氣得瞪起了眼睛。狐貍又說：“瞪我干什么？長得那么難看，唱得那么難聽，還到這里來干什么？”烏鴉氣得渾身羽毛都豎了起來。狐貍接著說：“哈！丑八怪，你敢把我怎么樣？”

烏鴉再也忍不住了，張口就罵：“壞家伙……”可是，剛說了個“壞”字，嘴里的肉就掉了下來。狐貍叼起肉，一溜煙地跑了。

聰明的烏鴉

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了……

“多好的一塊肉啊，要是被那臭烏鴉吃了多可惜啊！還不如填飽我的肚子呢！”狐貍美滋滋地想。于是，便花言巧語地說：“親愛的烏鴉夫人，別來無恙啊！”烏鴉向下一瞧，火冒三丈，心想：“臭狐貍，又來騙我的肉，那就以其人之道還治其人之身?！焙偪礊貘f沒有動靜，一計(jì)不成，又生一計(jì)，擠出了幾滴眼淚，說：“我的女兒好久沒有吃肉了，快要死了，給一點(diǎn)肉吧！”