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高考作文專題講座(五)排比句的運用排比句的組合方法和運用技巧一、用在文章開頭2、比喻句組成排比1、比興式排比(由彼及此)課堂練習寬容溝通排比句的組合方法和運用技巧二、用于論證1、列舉事例組成排比2、引用組成排比3、化用組成排比4、勾勒情景組成排比5、假設句組成排比排比句的組合方法和運用技巧三、用在文章結尾:四、用于整篇文章結構:發(fā)散思維,多角度看話題,組成排比。

例1:面對四季,梅花選擇了苦寒;面對土地,青松選擇了山崖;面對前程,翠竹選擇了云霄。面對生死仁義,我們又該如何選擇呢?選擇心靈的不凡,去創(chuàng)造驚世的人生;選擇心靈的從容,去點亮生命的色彩。(《你選擇了嗎?》)例2:如果我是米洛斯的維納斯我決不舍棄“美貌”;如果我是古希臘的柏拉圖我決不舍棄“才學”;如果我是威尼斯的夏洛克我決不舍棄“金錢”……如果我只是我自己,那么我決不會放棄“誠信”。(2002年高考作文《抉擇》)

1、比興式排比(由彼及此)2002年高考作文《抉擇》如果我只是我自己,那么我決不會放棄“誠信”。如果我是米洛斯的維納斯,我決不舍棄“美貌”;如果我是古希臘的柏拉圖,我決不舍棄“才學”;如果我是威尼斯的夏洛克,我決不舍棄“金錢”……如果我是米洛斯的維納斯我決不舍棄“美貌”;如果我是古希臘的柏拉圖我決不舍棄“才學”;如果我是威尼斯的夏洛克我決不舍棄“金錢”……如果我只是我自己,那么我決不會放棄“誠信”。

例:選擇善良是一塊路標,在你迷茫之時,給你前進的方向;選擇善良是一口清泉,在你干渴之時,給你生命的滋潤;選擇善良是一只抓手,在你無助之時,給你巨大的幫助。因此心靈的選擇,一定要擇善而從。(《擇善而從》)

試將以上例句續(xù)寫兩句面對------,-------選擇了---------如果我是---------我決不舍棄--------比喻句組成排比《擇善而從》因此心靈的選擇,一定要擇善而從。選擇善良是一塊路標,在你迷茫之時,給你前進的方向;選擇善良是一口清泉,在你干渴之時,給你生命的滋潤;選擇善良是一只抓手,在你無助之時,給你巨大的幫助。選擇善良是一塊路標,在你迷茫之時,給你前進的方向;選擇善良是一口清泉,在你干渴之時,給你生命的滋潤;選擇善良是一只抓手,在你無助之時,給你巨大的幫助。因此心靈的選擇,一定要擇善而從。鳳頭之練習《寬容》《溝通》排比句的組合方法和運用技巧二、用于論證1、列舉事例組成排比2、引用組成排比3、化用組成排比4、勾勒情景組成排比5、假設句組成排比

例1:創(chuàng)新是社會前進的動力。人類社會的車輪正是在創(chuàng)新中前進的。古猿從樹上下來,逐漸開始直立行走,并最終開始制造和使用勞動工具,是創(chuàng)新;瓦特改良蒸汽機,把人類帶入蒸汽時代,是創(chuàng)新;麥克斯韋建立電磁場理論,是創(chuàng)新;愛因斯坦提出狹義、廣義相對論,是創(chuàng)新;鄧小平同志提出建設有中國特色的社會主義,也是創(chuàng)新……(2000年高考作文《雪化了以后是什么?》)例2:愛迪生千試材料尋燈絲,最終為人類送來了光明;李時珍嘗盡天下草藥,留后人《本草綱目》;魯班見草有鋸齒,一試之下成鐵鋸。(12班姚榮彬的作文)

二、用于論證1、列舉事例組成排比創(chuàng)新是社會前進的動力。人類社會的車輪正是在創(chuàng)新中前進的。(中心句)古猿從樹上下來,逐漸開始直立行走,并最終開始制造和使用勞動工具,是創(chuàng)新;瓦特改良蒸汽機,把人類帶入蒸汽時代,是創(chuàng)新;麥克斯韋建立電磁場理論,是創(chuàng)新;愛因斯坦提出狹義、廣義相對論,是創(chuàng)新;鄧小平同志提出建設有中國特色的社會主義,也是創(chuàng)新。(歸納)二、用于論證1、列舉事例組成排比(中心句)愛迪生千試材料尋燈絲,最終為人類送來了光明;李時珍嘗盡天下草藥,留后人《本草綱目》;魯班見草有鋸齒,一試之下成鐵鋸。(歸納)

例1:選擇永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬”的慷慨志向;選擇永恒,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在人間”的高潔。(《選擇永恒》)

例2:沒有了“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的明麗;沒有了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的清新;沒有了“清水出芙蓉,天然去雕飾”的脫俗。(7班楊曉倩的作文)課堂練習

責任欣賞二、用于論證2、引用組成排比《選擇永恒》(中心句)選擇永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬”的慷慨志向;選擇永恒,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在人間”的高潔。(歸納)二、用于論證2、引用組成排比(中心句)(正面舉例)沒有了“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的明麗;沒有了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的清新;沒有了“清水出芙蓉,天然去雕飾”的脫俗。(歸納)

例1:五斗米不能令你折腰,你選擇的是南山下的菊絲;帝鄉(xiāng)富貴不是你心愿,你選擇的是回鄉(xiāng)種豆鋤草;嫌宮廷太嘈雜,你寧愿選擇桃李縈繞的草廬:嫌案牘太勞形,你寧愿選擇欲辯忘言的獨坐。(《面對選擇》)例2:出自內心真實的選擇,才能勾畫鸚鵡洲上的萋萋芳草,才能點化二十四橋的清風明月,才能渲染香爐峰間的日照紫煙。(《美麗一次》)二、用于論證3、化用組成排比《面對選擇》(中心句)五斗米不能令你折腰,你選擇的是南山下的菊絲;帝鄉(xiāng)富貴不是你心愿,你選擇的是回鄉(xiāng)種豆鋤草;嫌宮廷太嘈雜,你寧愿選擇桃李縈繞的草廬;嫌案牘太勞形,你寧愿選擇欲辯忘言的獨坐。(歸納)二、用于論證3、化用組成排比《美麗一次》(中心句)出自內心真實的選擇,才能勾畫鸚鵡洲上的萋萋芳草,才能點化二十四橋的清風明月,才能渲染香爐峰間的日照紫煙?!w納)練習:

例:什么?別告訴我你不知道怎樣去尋找快樂啊!唉,快樂就是……

快樂就是路邊的一支康乃馨。因為我不惜“重金”把它從賣花女孩手中買下來,送給了媽媽。

快樂就是因為囊中羞澀而溜進書店看個天昏地暗卻只看不買,最后嘻皮笑臉地被店工轟了出來。

快樂就是一時心血來潮,拉住某人秉燭夜談,直到雙方都抵不過睡意綿綿而接受周公召喚。

快樂就是鄉(xiāng)間小道上一串串的腳印,一襲襲的花香,一聲聲的鳥啾,還有一條條嚇得你半死的小毛毛蟲。(《新作文》2002年1·2期楊戈《尋找快樂》)

課堂練習風景二、用于論證4、勾勒情景組成排比《尋找快樂》什么?別告訴我你不知道怎樣去尋找快樂??!唉,快樂就是……

快樂就是路邊的一支康乃馨。因為我不惜“重金”把它從賣花女孩手中買下來,送給了媽媽??鞓肪褪且驗槟抑行邼镞M書店看個天昏地暗卻只看不買,最后嘻皮笑臉地被店工轟了出來。快樂就是一時心血來潮,拉住某人秉燭夜談,直到雙方都抵不過睡意綿綿而接受周公召喚??鞓肪褪青l(xiāng)間小道上一串串的腳印,一襲襲的花香,一聲聲的鳥啾,還有一條條嚇得你半死的小毛毛蟲。

例1:如果管仲沒有選擇和鮑叔牙的和善相處,就不會在戰(zhàn)敗后不被處死;如果張良沒有選擇在橋上恭敬的幫助那位老人穿好鞋子,就不會獲得《天子兵法》而幫助劉幫成就大事;如果那位登山者沒有幫助那個凍僵的人,就不會使自己身心暖和,從而走出困境。(《擇善而從》)例2:如果說成功是一株枝繁葉茂的大樹,那誠信必是時刻澆灌它的甘露;如果說成功是一朵綻放的花朵,那誠信必是那開花的激素;如果說成功是美麗的天使,那誠信必是那天使的翅膀。二、用于論證5、假設句組成排比《擇善而從》如果管仲沒有選擇和鮑叔牙的和善相處,就不會在戰(zhàn)敗后不被處死;如果張良沒有選擇在橋上恭敬的幫助那位老人穿好鞋子,就不會獲得《天子兵法》而幫助劉幫成就大事;如果那位登山者沒有幫助那個凍僵的人,就不會使自己身心暖和,從而走出困境。二、用于論證5、假設句組成排比《誠信不可拋》如果說成功是一株枝繁葉茂的大樹,那誠信必是時刻澆灌它的甘露;如果說成功是一朵綻放的花朵,那誠信必是那開花的激素;如果說成功是美麗的天使,那誠信必是那天使的翅膀

例:正因為有了一諾千金的豪情,才奏出易水送別之歌。誠信——中國俠客永恒的旋律;

正因為有了海誓山盟的執(zhí)著,才唱出了化蝶共舞之歌。誠信——中國情人纏綿的絕唱;正因為有了為民謀福的諾言,才彈出了清正廉潔之歌。誠信——中國清官屬守的定律。(2001年高考作文《以生命踐約》)

排比句的組合方法和運用技巧三、用在文章結尾:四、用于整篇文章結構:發(fā)散思維,多角度看話題,組成排比。三、用在文章結尾《以生命踐約》正因為有了一諾千金的豪情,才奏出易水送別之歌。誠信——中國俠客永恒的旋律;正因為有了海誓山盟的執(zhí)著,才唱出了化蝶共舞之歌。誠信——中國情人纏綿的絕唱;正因為有了為民謀福的諾言,才彈出了清正廉潔之歌。誠信——中國清官屬守的定律。

例1:誠信如海,可以容納百川。得名,則可以名揚四海,流芳百世;得利,則可以取之有道,澤被后世;得才,則可以匡扶正義,正道直行。(2001年高考作文《誠信——人生之本》)例2:心靈的答案是七彩的,我愿選擇其中那顆赤誠的愛心;心靈的答案是豐富的,我愿選擇那顆誠信的忠心;心靈的答案是美麗的,我愿永葆那顆稚拙的童心;心靈的答案是繽紛的,我愿放飛那顆純潔的真心。(《心靈絕唱》)例3:極限,是一道虛掩著的門。極限,是一條鞭策你前行的鞭。極限,是檢驗意志的金石。(11班曾彩瓊的作文)四、用于整篇文章結構《誠信——人生之本》(開頭)誠信如海,可以容納百川。得名,則可以名揚四海,流芳百世?!\信如海,可以容納百川。得利,則可以取之有道,澤被后世?!\信如海,可以容納百川。得才,則可以匡扶正義,正道直行?!ńY尾)四、用于整篇文章結構《心靈絕唱》(開頭)心靈的答案是七彩的,我愿選擇其中那顆赤誠的愛心……心靈的答案是豐富的,我愿選擇那顆誠信的忠心……心靈的答案是美麗的,我愿永葆那顆稚拙的童心……心靈的答案是繽紛的,我愿放飛那顆純潔的真心……(結尾)四、用于整篇文章結構《挑戰(zhàn)極限》(開頭)極限,是一道虛掩著的門。……極限,是一條鞭策你前行的鞭……極限,是檢驗意志的金石?!ńY尾)四、用于整篇文章結構總原則:都可以按:是什么(就內容而言)為什么(就原因而言)怎么樣(就方法而言)注意:但這并不意味著所有的話題都可以從中任選一個角度,大家應去選最切題、最好展開、自己掌握材料最豐富的分論點去寫。A有的話題可以從三個角度來提分論點:

如《讀書》讀書,讀的是先哲前賢的思想精髓。讀書,讀的是文人墨客筆下我們自己的心情。(“是什么”)讀書,使我收獲愉悅。讀書,使我收獲優(yōu)雅氣質。讀書,使我收獲生命的感悟。(“為什么”)讀書,需要心平氣和的心境。讀書,需要明辨是非的眼睛。讀書,需要科學有效的方法。(“怎么樣”)A有的話題可以從三個角度來提分論點:

如《欣賞》欣賞自然。欣賞生命。欣賞藝術。(是什么)彼此欣賞,締造偉大的友誼。彼此欣賞,鑄就輝煌的事業(yè)。彼此欣賞,共創(chuàng)美麗的世界。(為什么)欣賞,需要一顆寬容的心。欣賞,需要一雙發(fā)現的眼睛。(怎么樣)B有的話題只能從兩個方面來展開:

如《熟悉的地方有風景》

每一個家里都有好風景。每一個校園都有好風景。社會的每一處都有好風景(是什么)風景,藏身于一雙懂得欣賞的慧眼。風景,沉睡于一顆感情細膩的心。(怎么樣)(而“為什么”的角度則很不好寫)C有的話題甚至只有一個最佳的角度:如《面對大?!贰痘ǖ膯⑹尽贰陡形虼笞匀弧访鎸Υ蠛#易x懂了她包容的胸懷。面對大海,我看到了她執(zhí)著的浪花。面對大海,我體驗到她溶入的豐富情感。又如《答案是豐富多彩的》《誠信》《心靈的選擇》都有它們最佳的、最好展開的角度。那么,怎樣才能提出最佳的分論點呢?一是由話題本身決定的,一是由話題的引言材料決定的。大家千萬不能忽視引言材料的作用。

2003廣二模作文:

有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻,總覺得它馬上就會倒塌。見有人往墻那邊走過去,她總要善意地提醒別人,別走近高墻,但總是有人不聽。一天、兩天、三天過去了,沒有發(fā)生任何危險!第四天,老太太不由自主地走到墻概,想看個究竟。然而,就在此時發(fā)生了,高墻倒塌,老太太被……

提醒別人時往往是容易的,是清醒的,但能做到時刻提醒自己的又有多少人呢?請以“提醒自己”為話題寫一篇作文。提醒自己,是為了播撒希望的種子

提醒自己,是為了收獲金秋的碩果

提醒自己,是為了開創(chuàng)美好的未來

面對困難時,請?zhí)嵝炎约海ㄓ脧埶囍\、成龍的例子)遭遇失意時,請?zhí)嵝炎约海ㄓ媒鸫笾?、法國巴士底獄的革命者的例子)擁抱成功時,請?zhí)嵝炎约海ㄓ们厥蓟?、唐太宗的例子)在逆境中,我們要不斷提醒自?/p>

在順境中,我們更要不斷提醒自己

提醒自己,讓自己在成功中不狂妄自大(用居里夫人的例子)提醒自己,讓自己在失敗中不沉淪墮落(精彩語段分析)面對危險時,提醒自己要謹慎小心遭受挫折時,提醒自己要堅強不屈擁抱成功時,提醒自己要不驕不躁(精彩語段)提醒自己,需要謙虛豁達的心(秦二世、隋煬帝、唐太宗對比)提醒自己,需要清醒理性的頭腦(夜半受傷者的例子)面對人生的風風雨雨,提醒自己要堅持(李白,史可法,彭德懷,辛棄疾等)面對一次又一次的失敗,提醒自己要堅強(桑地亞哥,海倫,林肯)提醒自己,才能抑制放縱的心魔提醒自己,才能達到心中的目標提醒自己,為我們狂躁的心注入一支鎮(zhèn)靜劑提醒自己,為我們自卑的心注入一支強心劑走在奮斗的路途中,請?zhí)嵝炎约恒逶≡诔晒Φ南矏傊?,請?zhí)嵝炎约河秩纭短O果樹的追求》

一番盛開怒放之后,一片片潔白的蘋果花瓣隨風飄灑,墜落在地上。蹁躚飛舞的蝴蝶看著這種情景黯然傷神,對蘋果樹說:唉,你為什么不留住那一朵朵美麗的花朵呢?你真的不知道,沒有了花你就一點也不可愛了嗎?“這個我完全知道?!碧O果樹平靜地回答,“不過,為了秋天的滿枝碩果,我寧可入棄現在的美麗可愛。”

這個故事給了你什么啟示呢?請以“蘋果樹的追求”為話題,寫一篇文章,所寫的內容必須在這個話題的范圍之內。

審題:是“蘋果樹的追求”而不是“追求”

蘋果樹的追求:如蘋果樹般的為了更高遠的理想而有所舍棄的追求話題的中心語是“蘋果樹的追求”,但不等于“追求”。就如“心靈的選擇”不等于“選擇”?!墩Z文月刊》第二套模擬題作文話題是“陶罐的價值”有這樣一則寓言:一個人買了兩只陶罐用來挑水。在把水挑回到家的時候,其中一只總是滿滿的,而另一只由于買來的時候有一個小小的裂縫,所以總還是剩下半罐。于是這只陶罐就很自卑,嘆氣。他的主人聽到了,問明了原因。告訴它,就在每天挑水回家的路的一邊,長滿了花草。長滿了花草的一邊正是這只有裂縫的陶罐每天經過的一邊。這個話題我們也不能單單理解為“價值”而是“有殘缺的人(物)的價值”

沒有蘋果花瓣的零丁飄落,就不會有滿掛枝頭的累累碩果;沒有蠟燭的默默熔化,就不會有帶來光明的點點光亮;沒有春蠶的靜靜吐絲,就不會聞名于世的“絲綢之路”…落紅不是無情物,化作春泥更擴花,它們默默奉獻,不求回報,這種精神,是多么值得贊譽啊!

奉獻,在家庭里默默地流淌.奉獻,在社會中靜靜地傳播.

一樹繁花凋謝后,隨風飄灑,墜落在地上,蘋果樹并不為之黯然傷神,為的是對秋天的滿枝碩果的追求。人生其實亦如此,為了實現理想,窮追不舍地追求成功,我們必須要學會舍棄,輕裝上陣。

有所舍棄,才能有所追求。學會舍棄,你便是智者。

正確的舍棄,往往需要青松秋菊般的高尚風格?!曷妒谴蟮氐淖非?,春風是寒冬的追求,藍天是風箏的追求,快樂是痛苦的追求。小時侯,追求長大后的自由;長大后,追求讀書的儒雅;工作后,追求一份永恒的愛情。追求是一條彩帶,一頭牢系著自己的靈魂深處,一頭高高飄揚于廣袤的天空,人在追求之中不斷成長。

有了追求,向往才能成為現實。有了追求,生命才能變得堅強。有了追求,人生才會變得充實。例文4:畫面式

老師的追求。邊疆戰(zhàn)士的追求。醫(yī)務人員的追求。舍棄,是為了更好地追求“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,舍棄,是為了更好地滋

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