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文檔簡介
Word-6-大班的主題活動方案優(yōu)秀3篇
為了保障事情或工作順當、圓滿進行,通常需要提前預備好一份方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、詳細要求等項目。方案要怎么制定呢?為伴侶們細心整理了3篇大班的主題活動方案,親的確定與共享是對我們最大的鼓舞。
幼兒園大班主題活動方案篇一
為了確保本園能夠準時、有序、高效的應對可能發(fā)生的傳染病,預防和掌握疫情在本園的發(fā)生和擴散,保障廣闊師生員工的身體健康和生命平安,依據(jù)教育局對于傳染病預防工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實際,特制定應急工作方案:
一、組織領(lǐng)導:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxxx
宣揚:xxx
二、詳細分工
上級精神的傳達、措施的制定、指揮:胡玲賢
關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡:xxx
食堂管理:xxx
三、預防措施:
1、加強領(lǐng)導,明確責任。園內(nèi)各班,要高度重視預防工作,責任落實,園長,全面負責。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生平安工作。要做到分工明確、責任到人。平常加強督責。進一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。
2、加強宣揚教育工作。黑板報、告家長書等各種形式,廣泛工展宣揚教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我愛護意識。重點宣揚煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避開參與群體聚餐活動。
3、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避開染病的發(fā)生流行,我園仔細搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生,準時清理死角,嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強每日觀餐制,食具每餐消毒,專人專用。
4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁選購腐爛變質(zhì)和不新奇食品,食堂24小時留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個人衛(wèi)生。
四、制定應急預案:
本園幼兒或教職工,若有可疑病人,準時上報有關(guān)部門(教育局、防疫部門、當?shù)卣⑦M行消毒隔離。實行有效措施,掌握疫情。6小時內(nèi)報告衛(wèi)生防疫機構(gòu)。并同時報出疫情。
五、疫情報告:
1、發(fā)覺疑似病人應即送當?shù)蒯t(yī)院救治,同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)覺腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人,應馬上向領(lǐng)導匯報,準時隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人馬上消毒處理。
2、與當?shù)匦l(wèi)生部門協(xié)作,做好監(jiān)督防控工作。
3、老師每天上、下午巡查班級,堅持晨檢制度,做到早發(fā)覺、早報告、早隔離。早治療,及登記,消毒工作,盡量避開傳染病的發(fā)生。
六、后勤保障
1、幼兒園備有肯定量的基本消毒用品,和預防腸道傳染病的口服藥物。
2、領(lǐng)園導支配有關(guān)人員值班,專人管理,搞好防治腸道傳染病工作。
七、信息反饋學園確保信息渠道通暢,保健老師每天向領(lǐng)導匯報晨檢及觀看狀況。
幼兒園大班主題活動方案篇二
活動目標:
1、體驗繪本中籮筐變樣后的樂趣;
2、能大膽地在籮筐外形的基礎(chǔ)上進行想象添畫;
3、情愿與同伴溝通自己的創(chuàng)意。
活動預備:
繪本圖片PPT、牛皮紙若干、黑色記號筆、籮筐線描畫圖片若干、伴奏輕音樂
活動過程:
一、故事導入,激發(fā)幼兒愛好
出示籮筐圖片。(你們熟悉這是什么嗎)
二、籮筐可以變成什么
1、幼兒猜想籮筐的作用(你覺得籮筐是用來干什么的)
2、出示PPT。幼兒了解籮筐的作用。
裝東西、裝飾等。
3、師:“籮筐還可以變出許多好玩的東西?!?/p>
選擇部分繪本圖片,依次出示,如變成了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅、大帽子、秋千等。
三、幼兒自主聯(lián)想,籮筐還可以變成什么
1、提問:你覺得籮筐好玩嗎好玩嗎假如給你一個籮筐你會變出什么
2、幼兒自由回答。
3、老師出示想象作品,引導幼兒了解想象方法。
老師這里也有一個籮筐,我覺得它像……要加上什么會更像呢
四、幼兒借助籮筐變形
1、幼兒自主創(chuàng)想。
2、老師在過程中對特別兒童進行指導。
五、觀賞評價
觀賞、共享、評價。
幼兒園大班中秋節(jié)活動方案篇三
一、幼兒進展目標與主要內(nèi)容:
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習俗,感受體驗傳統(tǒng)文化。
2、知道老師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進一步了解這些節(jié)日的社會意義。
3、樂觀參加各種節(jié)日的籌備及慶?;顒印W會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的歡樂。
4、培育幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓舞幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、老師指導建議:
(一)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)
1、環(huán)境:老師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有欣賞月亮的圖片等。
2、嬉戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活動:
(1)敘述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳奇,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗。
(2)引導幼兒依據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己安排角色,制作道具并進行表演。
4、觀看活動:請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀看月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開頭觀看記錄至八月十五),要求幼兒自己觀看并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育:
(1)指導幼兒觀看月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
(3)中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”??勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨?jié)目(盡量讓幼兒自己預備),將從家中帶來的食物與大家共享,用望遠鏡觀看中秋節(jié)的月亮等。
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