中班社會教案《鄉(xiāng)下老鼠進城》

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中班社會教案《鄉(xiāng)下老鼠進城》幼兒園中班社會活動教案《鄉(xiāng)下老鼠返鄉(xiāng)》

活動目標：

1、重新認識常用的交通標志，介紹交通標志的特征和促進作用。

2、曉得馬路上駕車、奔跑必須嚴格遵守交通規(guī)則。

活動準備工作：

1、幼兒經(jīng)驗準備工作：幼兒已經(jīng)在家長的率領(lǐng)下，重新認識了一些交通標志。

2、物質(zhì)材料準備工作：一個老鼠頭飾；各種交通標記；鄉(xiāng)下老鼠返鄉(xiāng)的地圖；一輛玩具汽車。

活動過程：

一、用故事引入主題

1、模擬手偶，喚起興趣。

教師出具老鼠手偶：今天早上，我收到鄉(xiāng)下老鼠貝特的電話，說道遇到了一個難題，靈機一動我們幫個忙。

2、教師存有感情地講訴故事，引發(fā)幼兒重新認識交通標志的興趣。

二、重新認識交通標志

1、出具折頁。

啊!小老鼠貝特把這些交通標志都給圖畫了下來，我們一起來看一看它們都代表著什么意思吧!

2、根據(jù)幼兒的提問，詳盡傳授每個交通標志的名稱和意義。

三、游戲"你所指我說道"

教師點一個交通標志，幼兒講出它的意思，或者教師講出交通標志，幼兒點出。

四、游戲"鄉(xiāng)下老鼠返鄉(xiāng)"

教師出具鄉(xiāng)下老鼠返鄉(xiāng)的地圖，將老鼠返鄉(xiāng)時所碰到的標記張貼在地圖上，使幼兒找到恰當?shù)穆肪€，協(xié)助鄉(xiāng)下老鼠返鄉(xiāng)。

五、交流探討

1、重新認識其他交通標志。

除了哪些交通標志呢?

2、將交通標記張貼在幼兒園須要的地方。

今天，我們教給了那么多的交通標記，你真的存有哪一些可以張貼在幼兒園里呢?

六、活動延展

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 幼兒教育

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