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中班數(shù)學(xué)教案《小樹(shù)葉找媽媽》幼兒園中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《大樹(shù)葉打聽(tīng)媽媽》

【設(shè)計(jì)思路】

在秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，孩子們看見(jiàn)了大小、顏色、形狀相同的樹(shù)葉飄落在地上，一下子引發(fā)了孩子們?nèi)訕?shù)葉的興趣，于是我?guī)е⒆永贸鐾馍⒉降臋C(jī)會(huì)，扔了各種樹(shù)葉送回了幼兒園，為了充分利用這些自然教育資源，我便根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，將數(shù)和形有機(jī)擴(kuò)散在活動(dòng)設(shè)計(jì)了《大樹(shù)葉打聽(tīng)媽媽》的教學(xué)活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)樹(shù)葉，介紹葉子由葉脈、葉片和葉柄三部分共同組成。

2、能夠按樹(shù)葉的顏色、大小、形狀等特征展開(kāi)分類(lèi)。

3、嘗試按樹(shù)葉上的點(diǎn)、物數(shù)數(shù)并展開(kāi)相匹配。

【材料提供更多】

各種形狀、顏色、大小不一的樹(shù)葉（上面存有點(diǎn)子和圖形）

10棵樹(shù)（每棵樹(shù)上標(biāo)有1-10數(shù)字和相同形狀、顏色、大小的樹(shù)葉）

【活動(dòng)過(guò)程】

一、觀測(cè)觀賞：

1、幼兒按意愿挑選自己討厭的樹(shù)葉看一看談?wù)劇?/p>

2、你為什么討厭這樹(shù)葉？（顏色、形狀等）

3、這些樹(shù)葉都一樣嗎？

4、概括總結(jié)：

不同點(diǎn)：顏色、大小、形狀

相同點(diǎn)：每片葉子都存有葉脈、葉片和葉柄三部分共同組成。

二、游戲活動(dòng)：《大樹(shù)葉打聽(tīng)媽媽》

1、重新認(rèn)識(shí)大樹(shù)媽媽。

2、找找樹(shù)葉上面的秘密。（每片葉子上存有相同的點(diǎn)子和圖形）

3、懇請(qǐng)協(xié)助大樹(shù)媽媽找找自己的樹(shù)葉寶寶。（按孩子相同的發(fā)展能力展開(kāi)一維和多維特征操作方式）

三、互動(dòng)交流：

1、大樹(shù)葉都找出了媽媽?zhuān)覀內(nèi)f(xié)助大樹(shù)媽媽看一看是不是找錯(cuò)媽媽的

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