2023年小學音樂學科教學計劃6篇

Word-15-2023年小學音樂學科教學計劃6篇下面是整理的2023年學校音樂學科教學方案6篇(學校音樂學科三年進展規(guī)劃)，供大家參閱。

2023年學校音樂學科教學方案1

一、開放的音樂教學讓音樂成為師生溝通的心情橋梁

在開放的音樂教學中，老師應營造一種民主、自由、輕松、興奮的氛圍，創(chuàng)設良好的師生干系。老師大多數(shù)時間可以走到孩子中間，縮短和孩子的間隔。老師是導演，有序地領著孩子走進音樂的殿堂，不停給孩子新的內(nèi)容，讓他們有新的進展。老師又是演員，與孩子們一同歡歌跳動。教導心理學認為，假如老師與孩子之間能構(gòu)成友愛信任的干系，那孩子就可能更愿意和老師相處，接受老師的教導。同時在這種公平、和諧、熱鬧的氛圍中，就能更好地引發(fā)孩子學習的主體和創(chuàng)造的樂觀性。我在課堂上常常鼓舞那些比較外向的同學大膽說、大膽想、大膽唱、大膽演。這種鼓舞支持的態(tài)度、希望性、肯定性的語言，能樹立孩子前進的決心，讓孩子在寬松友愛的學習氛圍里感覺美、體驗美。

二、開放的音樂教學要領

開放的音樂教學要領是指依據(jù)孩子進展必要和教學內(nèi)容設計采納差別的教學要領，而不是機器采納同一種教學要領。音樂教導家柯達伊認為：音樂教導首先要通過音樂與身材聯(lián)合的節(jié)奏運動喚起人們的音樂天性，造就孩子的音樂感覺力和靈敏的反應力量。

1、學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使孩子更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛迷信、愛迷信、愛大自然、愛生活。

2、學會如下讀譜學問：弱起小節(jié)、速率記號、跨小節(jié)的切分音。

3、仔細完成課后的綜合訓練，通過練習慢慢進步孩子的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的力量，并慢慢學會辨別三和弦的和諧能否。

4、上好觀賞課，通過觀賞，擴大孩子的視野，以音樂的藝術(shù)形象無力的熏染和鼓舞孩子。在上好觀賞課的同時，仔細介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，進步孩子的民族自負心和自大感，還要介紹世界音樂家莫扎特和冼星海的平生古跡，學習他們堅韌拼搏的奮斗精神。

三、教學重點、難點分析

教學重點：以審美體驗為焦點，進步孩子的審美力量。

教學難點：審美情操的造就，實踐力量的造就，造就孩子的創(chuàng)造精神和互助精神的力量。

四、學情分析

一班級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲部分別唱結(jié)果都不錯，而合在一同難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此，要增加練習。

二班級在唱歌、視唱和聽音練習方面，大部分同學都有了肯定的基礎，但每班還有四五個音樂上的落伍生五音不全，我們要多給這些同學一些關(guān)懷和愛心，使他們盡快的喜愛起音樂來，讓他們興奮起來，盡快脫失“樂盲”的帽子。

三班級在觀賞方面，大多數(shù)孩子圖個繁華，而對曲目標主旋律不熟習或知之甚少，孩子不知道音樂美在哪，就很難引發(fā)孩子觀賞音樂的心情，達不到預期的目標。因此，必要孩子先熟習旋律，再做觀賞。

2023年學校音樂學科教學方案2

一、教材使用：

今年使用的是義務教育課程標準試驗教科書。本冊教材分為八個主題單元，即第一單元“好玩的聲音世界”；其次單元“我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國”；第三單元“我們都是好伴侶”；第四單元“音樂中的動物”；第五單元“動畫城”；第六單元“迎新春”；每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，制造音樂以及學習和了解音樂文化的寬闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、觀賞、歌表演、集體舞、活動等。

二、同學分析：

一班級有三個班，每班40人左右，同學年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。增加同學身體的協(xié)調(diào)力量，讓同學可以慢慢增加身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。在低班級的音樂教學中，同學第一次正式的接觸音樂的學習。所以，在本學期在教學中應當留意以下幾點：

1、愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理學問的學習，都要使同學學的歡樂。使他們能興致勃勃，主動樂觀地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及制造音樂的活動中去。

2、藝術(shù)性：我們在教學中要通過藝術(shù)形象來喚起同學對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。

三、教學目標：

（一）發(fā)聲訓練部分：培育練聲的愛好；唱歌姿態(tài)要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌；按老師的手勢，整齊地唱歌；用正確的口形，唱好u、o韻母。

（二）視唱、學問、練耳部分：

1、讀譜學問：知道音有凹凸；知道音有長短；知道音有強弱。

2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲

3、練耳部分：聽辯音的凹凸（比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的凹凸；比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的凹凸。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。

（三）演唱部分：演唱歌曲是學校音樂教學的基本內(nèi)容，也是同學最易于接受和樂于參加的表現(xiàn)形式。唱歌技能的練習，應結(jié)合演唱實踐活動進行。引導同學參加各種演唱活動。知道演唱的正確姿態(tài)。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應。能夠用自然的聲音，根據(jù)節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參加齊唱。能采納不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的心情。創(chuàng)設與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容相適應的教學情景，激發(fā)同學富有情感地唱歌，以情帶聲，聲情并茂。留意變聲期的嗓音愛護，避開喊唱。要重視和加強合唱教學，使同學感受多聲部音樂的豐富表現(xiàn)力，盡早建立與他人合作演唱的閱歷，培育群體意識及協(xié)調(diào)、合作力量。合唱教學可從輪唱開頭，逐步過渡到多聲部合唱。唱歌教學要留意調(diào)動每一個同學參加的樂觀性，培育演唱的自信念，使他們在唱歌表現(xiàn)中享受到美的愉悅，受到美的熏陶。

（四）觀賞部分：培育同學觀賞音樂的愛好和良好的觀賞習慣。在觀賞中感受音樂的美麗、動聽，產(chǎn)生開心的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱鬧、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。

四、教學重點

1、通過學習歌曲與觀賞，理解歌曲或樂曲所包含的小學問。

2、通過學習本冊教材，培育同學能創(chuàng)編簡潔的舞蹈動作的力量。

3、通過音樂活動，引起同學的愛好，培育同學合作進取的精神和對音樂的愛好。

五、教學難點

1、基本上能把握教材規(guī)定的簡潔的音樂技能，把握熟悉簡潔的樂譜的力量，自創(chuàng)打擊樂，能夠完整的演唱歌曲，創(chuàng)編簡潔的舞蹈動作。

2、進一步引導同學勇于參加各項音樂實踐，在活動中培育同學的音樂審美力量，制造力量，合作力量。

六、教學措施

1、用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們喜愛音樂，感受音樂的美，用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心通過音樂教學，培育同學對音樂的愛好與愛好。

2、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，采納多種教學形式進行教學，讓同學在樂中學、學中用，從而保證同學音樂學習的可持續(xù)性進展。

3、因材施教，課堂多給同學自我表現(xiàn)的機會。

4、依據(jù)學校條件設備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)同學愛好，提高課堂教學效果。

5、完成教材任務的同時，為培育同學的愛好，提高活動力量，且協(xié)作學校社會的中心工作。

2023年學校音樂學科教學方案3

以“以美育人，集美立?！钡暮诵睦砟?，在課堂中進行有效性教學的探究，提高同學對音樂學習愛好，把握音樂的基本技能，培育同學的審美意識。學習優(yōu)秀教研組的閱歷，努力使我組在教學、競賽中取得更大成果。本學年工作重點是：深化課堂教學，做到理解教材要透徹，落實雙基要到位，在教學中樂觀結(jié)合“低班級的觀賞教學”的區(qū)級課題，使課堂教學與課題的討論相融合，以真正促進同學的進展。仔細梳理，準時總結(jié)，并樂觀學習相關(guān)理論和文獻，升華教育教學討論。本學期工作支配如下：

實施看法（月份支配）

九月份

1、參與區(qū)學校音樂老師會議，爭論新學期教研工作。

2、開展“祝愿祖國”音樂教學活動。

3、制定音樂教研方案、備課方案、落實公開課報名狀況、愛好小組活動方案。

4、參與集美區(qū)創(chuàng)新大賽。（蔡錦桂）

5、訓練同學并參與集美區(qū)20xx年“我為祖國唱歌”歌手賽。

6、舞蹈、合唱、二胡愛好小組組織、報名、篩選活動。

十月份

1、迎接區(qū)進修校下校視導。

2、籌備參與12月份的全市啦啦操競賽。

3、組織老師參與市“創(chuàng)新大賽”音樂學科課堂教學教研活動。

4、舞蹈、合唱、二胡愛好小組開展活動。

十一月份

1、音樂學科校級公開課教學研討活動。

2、期中常規(guī)檢查，反饋。

3、參與全市啦啦操競賽的節(jié)目排練。

4、組織、訓練同學參與全市童聲小組唱競賽。

十二月份

1、閩南音樂課堂教學專題研討活動。

2、學校低班級音樂觀賞教學研討活動。3、收集參賽音樂教學設計作品。4、組織期末考試做好學科綜合評價。

元月份

1、學期工作總結(jié)，論文撰寫。2、期末材料整理、歸檔。3、區(qū)音樂教學設計評比，整學期做好傳幫帶工作。

美育理論學習，觀賞教學討論探討，準時整理撰寫閱歷總結(jié)。做好教學常規(guī)工作，藝術(shù)組內(nèi)成員之間互助互動，取長補短。

2023年學校音樂學科教學方案4

同學狀況分析：

四班級的同學平常上課時紀律比較好，課上都能仔細聽講，整體的音樂基礎還可以，同學的接受力量不錯，對音樂布滿深厚的愛好，同學在演唱時不喊唱，熟悉到氣息的作用，演唱時布滿感情。各班的同學狀況大同小異，有一小部分同學樂理學問把握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很美麗。同學對音樂的愛好很深厚，但又由于自身的條件緣由或其他緣由，所以唱歌技能有待進一步提高，老師應當依據(jù)詳細狀況因材施教，充分激發(fā)這些同學學習音樂，愛好音樂的愛好，對他們要多鼓舞多表揚，查找他們身上的閃光點，培育他們的感情。

教學目標：

一、學問目標：熟悉四二拍，四四拍的拍號及其強弱規(guī)律。通過學習本冊教材，學習換氣等一些常用記號。

二、力量目標：同學通過學習歌曲，學會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，學會簡易的輪唱，二部合唱，做到聲部間的和諧、均衡看得懂一些簡潔的指揮手勢。通過學習本冊教材，熟悉一些樂器，學習演奏方法。觀賞，了解幾種常見的演奏形式，培育同學對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知力量，培育他們的音樂想象力和聯(lián)想力量。樂器的訓練，讓同學學會正確的演奏姿態(tài)與方法，培育初步的齊奏、合奏及伴奏力量。

三、情感目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培育滲透到音色教育中，啟迪才智，培育合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使同學成為有抱負，有道德，有文化，有紀律的全面進展的新人。

四、質(zhì)量目標：通過學習能把握教材規(guī)定的簡潔的樂理學問和音樂技能，把握簡潔的視譜力量，能夠完整的演唱歌曲。

教材分析：

本學期教材的學問結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。在學科教學中的地位和作用教學重點、難點分析。

教材內(nèi)容：歌曲九課

第一課：水鄉(xiāng)

其次課：國歌

第三課：月夜

第四課：歡樂的課間

第五課：媽媽的歌

第六課：少年的歌

第七課：回聲

第八課：童心

第九課：馬頭琴聲

本學期教學內(nèi)容包括唱歌、觀賞、器樂、視譜等，其要求如下：唱歌：學習用正確的口形唱歌，咬字吐字清楚，學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。觀賞：觀賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。感受音樂的不憐憫緒。器樂：練習豎迪的演奏姿態(tài)與方法，培育初步的齊奏、合奏的力量。視譜：通過學習熟悉四二拍，四四拍的強弱規(guī)律。

教學重點、難點分析：

教學重點：

演唱歌曲，做題目，完成練習。

教學難點：

觀賞中同學聽音樂，表現(xiàn)音樂的力量，同學演唱歌曲的技巧，培育獨自自信的唱歌的力量。

改進教學的措施：

1、落實教學“五仔細”的詳細措施。

2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

3、仔細鉆研大綱和教材，在此基礎上按課時并按教育處統(tǒng)一備課格式，仔細寫好教學詳案。

4、仔細執(zhí)行課時方案，嚴格把握40分鐘的課堂時間，向40分鐘要效率。

5、充分作好課前預備。

6、仔細根據(jù)教案上課，上課堅持說一般話，在課上多給同學自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。

7、依據(jù)同學身心進展的特點，培育同學的學習愛好。

8、依據(jù)本校條件設備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)同學愛好，提高課堂教學效果。

9、完成教材任務的同時，為培育同學的愛好，提高活動力量，且協(xié)作學校社會的中心工作，豐富校內(nèi)生活，本學期預備成立幾個愛好小組，如器樂、舞蹈、合唱等。

10、提優(yōu)補差的途徑：

(1)、通過課堂教學。

(2)、通過課外藝術(shù)活動。

11、方法：示范：老師示范、同學仿照。鼓舞、表揚法：通過鼓舞表激發(fā)同學的學習愛好。

因材施教法：

針對不同同學實行不同的方法，揚長避短，使同學學有所得，學有所長。

2023年學校音樂學科教學方案5

本學期我所帶的班級從一班級到六班級都有，也就預示著我需要把每一個班級全部的音樂課程了解透徹才能教好我的同學，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點支配：

一、對自身的要求。

1、仔細備課，備課時留意與課標相結(jié)合。

2、因材施教，對不一樣的同學要采納不一樣的教學手法，使同學能夠充分進展。

3、設計好每堂課的導入，提高同學的學習愛好。

4、課堂形式設計豐富多樣，布滿學問性、趣味性、以及表演性。調(diào)動同學的專心性。并使他們最大限度地學到學問，把握技能。

5、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)閱歷。為教好同學做好充分的預備。使課堂持續(xù)愉悅性：

在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理學問的學習，都要使同學學的歡樂。使他們能興致勃勃，主動專心地投入感受音樂、明白音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。

二、對同學的要求。

發(fā)聲訓練部分：這個部分主要是運用于高班級的同學為主，培育練聲的愛好；唱歌姿態(tài)要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌；按老師的手勢，整齊地唱歌；用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。

視唱、學問、練耳：

1、讀譜學問：知道音有凹凸；知道音有長短；知道音有強弱。

2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲

3、練耳部分：聽辯音的凹凸聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。

觀賞：培育同學觀賞音樂的愛好和良好的觀賞習慣。在觀賞中感受音樂的美麗、動聽，產(chǎn)生開心的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱鬧、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。

我認為在音樂教學中要透過藝術(shù)形象來喚起同學對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。在課堂上實行必需的形式，培育同學的團結(jié)協(xié)作潛質(zhì)及創(chuàng)新潛質(zhì)。

本學期我會加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合自己的教學方法，同時我期望透過我的課程能夠調(diào)動孩子們的愛好愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子，最終能夠到達一個整體成果有所提高共同進步的好局面。

以上是我對本學期的工作支配，我會盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子，把他們當成自己的孩子去愛他們，我堅信這樣必需能夠用最好的教育教出最好的孩子。學校音樂教學方案

2023年學校音樂學科教學方案6

音樂課的基本價值在于通過以傾聽音樂、表現(xiàn)音樂和音樂制造活動為主的審美活動，使同學充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美抱負境界所吸引、所沉醉，與之產(chǎn)生劇烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈、陶冶情操、啟迪才智、情智互補的作用和功能得到有效的發(fā)揮，以利于同學養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和樂觀樂觀的生活態(tài)度，為其終身喜愛音樂、喜愛藝術(shù)、喜愛生活打下良好的基礎。

一、同學狀況分析：

五班級同學在演唱時基本上能不喊唱，會用正確的方法演唱而且基本熟悉到了氣息的作用，大多數(shù)同學演唱時也能滿懷感情地唱歌。各班的同學狀況大同小異，有一小部分同學樂理學問把握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很美麗。這些同學對音樂的愛好很濃，但又由于自身的條件緣由或其他緣由，所以唱歌技能有待進一步提高，還有一些