三年級下冊《月球之謎》

星空掛著一張弓，世上沒人拉得動。上弦下弦有規(guī)律，待到弓滿正月中。謎底：月球綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)月球

月球是距離我們最近的天體，它與地球的平均距離約為三十八萬千米。它的平均直徑比地球直徑的1/4稍大些。它的表面積約3800萬千米，還不如我們亞洲的面積大。月面上山嶺起伏，還有洋、海、灣、湖等各種名稱，其實(shí)月面上并沒有水。肉眼所看到的月面上的暗淡黑斑叫月海，是廣闊的平原。月海有二十多個。最大的是風(fēng)暴洋，面積約有500萬平方千米。由于月球上沒有大氣，加上月面物質(zhì)的熱容量和導(dǎo)熱率很低，因而月球表面晝夜的溫差很大。月球本身并不發(fā)光，只反射太陽光。它的亮度隨日月間角距離和地月間距離的改變而變化。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)月球之謎綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我會寫幕臨懸曾奧旦

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zǎodànxiànggūlíng夜幕降臨懸掛曾經(jīng)奧秘努力登上任何撒下水藻一旦一項(xiàng)估計(jì)年齡綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)céngSǎ

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曾經(jīng)撒在水藻探索

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皎潔懸掛遐想

你都讀對了嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)夜幕降臨:詞語解釋指夜晚已經(jīng)來臨。奧秘：奧妙神秘。荒漠：月球荒涼而又無邊無際。估計(jì)∶

對事物做大致的推斷。古往今來：從古代到現(xiàn)在。懸掛：吊掛;掛念。皎潔：（月光等）明亮而潔白。遐想：悠遠(yuǎn)地思索或想象。探索：多方尋求答案，解決疑問。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

課文主要說了什么?

人們對月球有許多美好的遐想;月球的景色非常奇異;有很多月球之迷人們還沒有解開.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.自由朗讀課文，想一想每個自然段的意思，用簡練的語言概括。2.本文介紹月球知識，根據(jù)文章大意，你認(rèn)為全文分為幾部分？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

1.自由朗讀課文，想一想每個自然段的意思，用簡練的語言概括。第一自然段：懸掛在夜空的月球引起人們美好的遐想。第二自然段：宇航員第一次登月，看到月球是一片荒漠。第三自然段：月球的塵土能殺死細(xì)菌。第四自然段：放進(jìn)月球塵土里的水藻長的鮮嫩青綠。第五自然段：實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人費(fèi)解。第六自然段：實(shí)驗(yàn)中，人們懷疑月球的年齡大于地球的年齡。第七自然段：省略號省略問題。第八自然段：人類將繼續(xù)探索月球。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2.本文介紹月球知識，根據(jù)文章大意，你認(rèn)為全文分為幾部分？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1、月球是一個怎么樣的世界？2、課文寫了月球的哪些沒有解開的謎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

夜幕降臨，一輪明月懸掛的高高的夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想！月球是從哪兒來的?上面有些什么東西?它跟地球一樣嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想！月球是從哪兒來的？上面有些什么東西？它跟地球一樣嗎？古往今來，為了探索月球的奧秘，人類付出了巨大的努力。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)月球是從哪兒來的?上面有些什么東西?它跟地球一樣嗎?一齊來問(齊讀)老師從網(wǎng)上下載了一些人類登月的錄像資料,現(xiàn)在把較好的播放給同學(xué)們,讓同學(xué)們隨著宇航員一起到月球上看看.播放綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1969年7月20日，兩名美國宇航員阿姆斯特朗和奧爾德林乘坐阿波羅飛船首次登上月球。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)同學(xué)們,隨宇航員登月看到的是什么樣的景色呢?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

1969年7月20日，兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色：綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

這里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光。月球上滿是塵土、巖石和環(huán)行山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

古往今來，為了探索月球的奧秘，人類付出了巨大的努力！古往今來巨大綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)很久很久以前，人們用肉眼觀察月球。

1609年11月，伽利略用自制的放大30倍的望遠(yuǎn)鏡觀察月球，繪制出第一幅月球正面圖。

1969年7月20日，美國“阿波羅11號”載人飛船成功登上月球。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)默讀第三至第七自然段

想一想：文中列舉了幾種月球的不解之謎？讀一讀：在這些不解之謎中，你最感興趣的是哪一種？請你自己讀讀綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)謎之四：月球的火山活動是否比地球早？月球之謎？謎之一：月球上的塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎？謎之二：為什么水藻種在月球的塵土里就長得那么青綠？謎之三：月球比地球的年齡大？……這里的省略號是什么意思？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)對神秘的月球，人們還將繼續(xù)探索下去。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)月球起源之謎：目前，人類關(guān)于月球的起源，一共提出了三種假說：月球被捕獲說，地月同源說和地球分裂說。到目前為止，三種假說都沒有取得強(qiáng)有力的證據(jù)，因此產(chǎn)生了第四種假說──“月球──宇宙飛船”說。

月球年齡之謎：根據(jù)從月球帶回的巖石標(biāo)本，可以測定月球的年齡。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，與地球上90％年齡最大的巖石相比，月球巖石99％年齡更長。1973年，世界月球研討會上曾測定一塊月球巖石年齡為53億歲，而地球上最古老的巖石是37億歲。有些科學(xué)家提出，在地球形成之前，月球早已在星際空間形成了。

資料袋綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小練筆：三十年后的今天，你成了一位科學(xué)家，駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星的生命，你離開地球已經(jīng)好幾天了，這時，透過舷窗，你看到了一個美麗的藍(lán)色星球……綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小時不識月，呼作白玉盤。月來滿地水，云起一天山。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。峽深明月夜，江靜碧云天。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)人類第一次登月活動美國宇航局經(jīng)過八年的艱苦努力，連續(xù)發(fā)射10艘不載人的阿波羅飛船之后，終于在1969年7月16日成功發(fā)射載人登月的阿波羅飛船。四天之后，飛船經(jīng)過長途跋涉，進(jìn)入月球軌道，人類首次登月行動開始了。船長阿姆斯特朗首先走上艙門平臺，面對陌生的月球世界凝視幾分鐘后，挪動右腳，一步三停地爬下扶梯。5米高的9級臺階，他整整花了3分鐘!隨后，他的左腳小心翼翼地觸及月面，而右腳仍然停留在臺階上。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)左腳陷入月面很少時，才鼓起勇氣將右腳踏上月面。這時的阿姆斯特朗感慨萬千：“對一個人來說那是一小步，對人類來說卻是一大步。”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

18分鐘后，宇航員奧爾德林也踏上月面，他倆穿著宇航服在月面上幽靈似的“游動”、跳躍，拍攝月面景色、收集月巖和月壤、安裝儀器、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和向地面控制中心發(fā)回探測信息?；顒咏Y(jié)束后，阿姆斯特朗和奧爾德林乘上登月艙飛離月面，升入月球軌道，與由科林斯駕駛的、在月球軌道上等候的指揮艙會合對接。3名宇航員共乘指揮艙返回地球，在太平洋濺落