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文檔簡介

(第一至四單元)(60

分鐘 100

分)一、單項選擇題(每小題

3

分,共

48

分)1.中學生時事大講堂開進區(qū)縣課堂;“書香校園”讀書活動推薦百本勵志好書;“最美校園”攝影大賽佳作頻現(xiàn)……一段時間以來,由教育部倡導的“中國夢”主題教育活動在各地陸續(xù)展開,吸引了青少年踴躍參與。青少年踴躍參與這樣的活動是因為 ( C )A.中學生的主要任務是參加社會活動B.學習書本知識沒有什么實際用途C.積極參與有益的社會生活能促進青少年全面發(fā)展D.只有參與社會生活才能學習到知識【解析】本題考查學生對參與社會生活的作用的認識。社會的發(fā)展對個人素質(zhì)提出了新的要求。中學生參與“時事大講堂”“攝影大賽”等活動可以促進自己的全面發(fā)展,C

是正確的;A、B、D

的說法均是錯誤的。2.2019

年寒假開學第一天,宇軒同學“曬”起了自己寒假作業(yè)的完成情況:外出時,看到一些公共自行車上有灰塵,我便連續(xù)幾天到小區(qū)附近的公共自行車站點,擦拭公共自行車,另外,還參加了幾次公益活動……你對這份寒假作業(yè)的看法是

( D )①能緩解平時的學習壓力,避免產(chǎn)生厭學情緒②能增進關心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為③不利于形成良好的學習習慣和生活態(tài)度第

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1

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頁④有利于養(yǎng)成參與公益活動、愛護公共設施的好習慣A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【解析】本題考查我們對積極參與社會公益活動的重要意義的認識和理解。②④均是積極參與公益活動的重要意義,①在材料中沒有體現(xiàn),③的說法是錯誤的。3.欣賞下面漫畫《造謠必究》,漫畫告訴我們的道理是

( D )①在網(wǎng)絡上,可以不遵守網(wǎng)絡道德②我們不能污染網(wǎng)絡環(huán)境③在網(wǎng)上,不遵守法律法規(guī)的行為要受到法律的制裁④上網(wǎng)時,我們要有很強的依法行事的意識A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解析】在網(wǎng)上造謠,受到法律制裁,告訴我們上網(wǎng)不可以為所欲為,要遵守規(guī)則,①是錯誤的,②③④均是正確的。4.下列行為符合右圖《守則》新要求的有( D )①到食堂買飯自覺維護秩序,不插隊②微信聊天捏造事實,引逗群友開心③利用周末組織同學們參加義務植樹④騎自行車時“不爭一秒,禮讓三分”A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【解析】解答本題時要仔細審讀所給漫畫及其文字。①④體現(xiàn)了守則中“禮讓,②,不符合題意;③碳環(huán)?!钡囊蟆?.不同場所、不同領域都有著不同的規(guī)則,約束和規(guī)范著人們的行為。這說第

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2

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頁明

( C )A.規(guī)則制約了人們的行為,限制了人們自由B.有規(guī)則,人們就享受不到真正的自由C.社會規(guī)則是人們享有自由的保障D.身邊規(guī)則太多了,我們對規(guī)則不必太在意【解析】本題考查學生對規(guī)則的理解。規(guī)則是指規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。社會生活離不開規(guī)則,社會規(guī)則是人們享有自由的保障。A、B、D

的表述是錯誤的,不符合題意。6.2019

11

2

日上午,北京市西城區(qū)人民法院對一起校園欺凌案進行宣判。女學生朱某等五名犯罪時未滿十八周歲的被告人分別被判處有期徒刑。這一案例警示我們 ( A )A.即便未成年,校園施暴若觸犯刑法也會領刑B.遏制校園暴力我們無能為力,只能依據(jù)法律C.避免與他人爭吵,學會構建和諧的人際關系D.面對校園暴力,要學會規(guī)避,善于巧妙化解【解析】由題干描述得知,這起校園欺凌案中女學生朱某等五名犯罪時未滿十八周歲的被告人分別被判處有期徒刑,這警示我們,即便未成年,校園施暴若觸犯刑法也會領刑,所以

A

是正確的選項,B

觀點是錯誤的;C、D

雖然正確,但材料中沒有體現(xiàn)。7.下雨天,我們總可以看到這樣一些不和諧行為:有人將濕漉漉的雨傘帶進室內(nèi),造成地面濕滑;有人開車經(jīng)過積水處,不注意減速,水花濺行人一身。這些人沒有做到 ( B )第

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3

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頁①將心比心,站在自己的角度思考問題②與人為善,摒棄傷害他人的不良習慣③是非分明,將個人利益置于公共利益之上④換位思考,設身處地為他人著想A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④【解析】本題考查我們對換位思考、與人為善的認識和理解。材料中的這些不和諧行為沒有做到換位思考、與人為善,②④的說法是正確的;這些不和諧行為均是以個人利益為中心、自私自利的體現(xiàn),①③不符合題意。8.在

2019

年《開學第一課》上,董卿在采訪

96

歲的翻譯家許淵沖先生時,以跪地的身姿,附耳提問,專注傾聽,這一幕,感動了眾多網(wǎng)友。這充分體現(xiàn)了董卿具有 的優(yōu)秀品質(zhì)。

( B )①文明有禮 ②誠實守信③自強不息 ④尊敬師長A.①② B.①④ C.③④ D.②④【解析】材料中董卿以跪地的身姿,專注傾聽許淵沖先生的講述,是文明有禮、尊敬師長的表現(xiàn),①④均符合題意,②③在材料中沒有體現(xiàn)。9.如圖給我們的啟示是

( A )①在公共生活中自覺遵守和維護公共秩序②愛護公共環(huán)境和設施③遵守規(guī)則、和諧共處④理解他人、尊重他人A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④第

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4

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頁【解析】守紀律。①②③④觀點符合題意。10.吳某所就讀的學校多次停水造成無熱水洗澡,他為逞一時口舌之快,在微博上揚言要“炸學?!?被公安機關依法行政拘留2

天。這一案例告訴我們( D )A.利不可謀 B.權不可用C.義不可舍 D.法不可違【解析】,學?!钡男袨榻o社會帶來危害,因此,被公安機關依法行政拘留2

天。這一案例告訴我們法不可違,故

A、B、C

不符合題意。11.在法律課堂上,孔麗麗所在的學習小組進行了案例探究:道路交通安全法第九十一條 飲酒后駕駛2019年12月18日,機動車的,處暫扣六個月案

李某因酒后駕駛機機動車駕駛證,并處一千例

動車輛被交警攔 法律元以上二千元以下罰款。再

截。經(jīng)檢驗,其

100

鏈接刑法現(xiàn)

毫升血液酒精含量第一百三十三條 在道路為

65

毫克上醉酒駕駛機動車的,處拘役,并處罰金。對此案例,同學們各抒己見。你認為不正確的是

( A )第

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5

-

注:100毫升血液酒精含量大于或等于

20毫克,小于

80

毫克為飲酒后駕車;大于或等于

80

毫克,為醉酒駕車。A.小芳:他的行為應受到刑事處罰B.小忠:他的行為屬于一般違法行為C.小莉:他會被暫扣六個月的機動車駕駛證,并處罰款D.小金:他的行為違反了道路交通安全法【解析】題干中的關鍵信息“其100

毫升血液酒精含量為65

:100

毫升血液酒精含量大于或等于

20

毫克,小于

80

毫克為飲酒后駕車”告訴我們,李某的行為是一般違法行為,根據(jù)其性質(zhì)應受到相應的處罰,B、C、D

的說法正確;李某的行為尚未構成犯罪,A

錯誤。本題是一道逆向選擇題。A

符合題意。12.(2019·遵義模擬)張達開車不慎將退休老教授韓健撞傷,趁沒人發(fā)現(xiàn)就逃逸了。公安機關破案后,對張達加重了處罰。當老教授韓健得知張達有一個患“先這一案例啟示我們要 ( C )①勇?lián)^錯 ②敬業(yè)奉獻③寬容待人 ④珍愛生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解析】本題考查責任、寬容、珍愛生命等知識點。張達肇事逃逸是逃避責任的行為,老教授以德報怨,協(xié)助救治張達患“先天性心臟病”的小女兒是珍愛生命的表現(xiàn),①③④符合題意,②材料未體現(xiàn)。13.2019

年感動中國人物秦玥飛,畢業(yè)于耶魯大學,是一位大學生村官,是黑土麥田公益聯(lián)合發(fā)起人。大學畢業(yè)時,秦玥飛選擇回到祖國農(nóng)村服務,盡心盡力為農(nóng)村的建設作貢獻。這啟示我們 ( C )①青少年要樹立國家觀念,從國家利益出發(fā)設計個人的人生規(guī)劃第

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6

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頁②國家利益高于個人利益,個人利益要服從國家利益③國家利益與個人利益是完全一致的④人生的價值體現(xiàn)在對他人、社會、國家的奉獻中A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【解析】本題考查學生對國家利益與個人利益關系的認識。國家利益與個人利益在根本上是一致的,當個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時,個人利益要服從國家利益。秦玥飛的事跡啟示青少年要樹立國家觀念,從國家利益出發(fā)設計個人的人生規(guī)劃,在對社會的奉獻中實現(xiàn)人生的價值。①②④說法正確,③說法錯誤。14.習近平主席強調(diào):要推進互聯(lián)網(wǎng)治理體系,維護國家安全。對于國家安全,下列認識正確的有

( A )①維護國家安全是愛國的具體表現(xiàn)②維護國家安全是公民的政治權利③國家安全關系到國家和民族的生死存亡④國家安全僅包括國家主權、領土完整不受侵犯A.①③ B.①②③C.①③④ D.①②③④【解析】本題考查維護國家安全的基本義務。國家安全關系到國家和民族的生死存亡,維護國家安全是愛國的具體表現(xiàn),是公民的基本義務,①③符合題意;②說法錯誤,排除;國家安全不僅包括國家主權、領土完整不受侵犯,還包括政治安全、軍事安全、經(jīng)濟安全等內(nèi)容,④說法錯誤,排除。15.維護國家安全,我們青少年應該 ( B )①樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全、榮譽和利益第

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頁②當發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為時,及時向國家安全機關或公安機關報告③配合國家安全機關的工作,為國家安全機關執(zhí)行公務提供便利條件和協(xié)助④發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為挺身而出,舍身制止A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【解析】,維護國家安全,我們青少年應該樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全、榮譽和利益,當發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為時,及時向國家安全機關或公安機關報告,配合國家安全機關的工作,為國家安全機關執(zhí)行公務提供便利條件和協(xié)助,所以①②③是正確的;發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為挺身而出,舍身制止,是錯誤的觀點,要在保護自身的前提下,同危害國家安全的行為作斗爭,排除④。16.習近平總書記曾指出:讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風,以勞動托起中國夢。黨中央如此強調(diào)“勞動”是因為 ( B )①勞動是創(chuàng)造財富的重要源泉②只要勞動就能過上幸福生活③勞動是幸福的源泉④勞動能改變每個人的生活習慣A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】本題考查學生對勞動的重要性的認識。勞動是創(chuàng)造財富的重要源泉,也是幸福的源泉。所以黨中央如此強調(diào)“勞動”。①③符合題意;②④說法絕對,不符合題意。二、非選擇題(共

52

分)第

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8

-

頁17.(10

15

友”后,變得無心學習,迷戀網(wǎng)絡游戲,經(jīng)常逃學曠課,受到學校的紀律處分。后其重傷,被人民法院判處有期徒刑7

年。請運用所學知識,回答問題。(1)林某的行為哪些是一般違法行為?哪些是犯罪行為?(4

答:盜竊財物屬于一般違法行為,持刀綁架小學生致其重傷屬于犯罪行為。(2)林某走上違法犯罪的道路給我們哪些啟示?(6

答:一般違法與犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝,犯有一般違法行為的人,若不及時改正,會走向犯罪的深淵。所以我們要防微杜漸,防患于未然?!窘馕觥勘绢}考查違法行為與犯罪。第(1)問考查林某的行為性質(zhì)。由題干信息可知,盜竊財物屬于一般違法行為,持刀綁架小學生致其重傷屬于犯罪行為。第(2)問考查一般違法行為與犯罪行為的聯(lián)系。一般違法行為與犯罪行為之間并沒有不可逾越的鴻溝,犯有一般違法行為的人,若不及時改正,會走向犯罪的深淵。所以我們要防微杜漸,防患于未然;要杜絕不良行為,自覺抵制不良誘惑,據(jù)此分析即可。18.(12

在尖叫,“怎么,來勁是吧!”一聽就是個年輕氣盛的小伙子??磥?一場爭斗不內(nèi)一片沉寂。為有哪些益處?(6

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9

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頁答:謙讓。養(yǎng)成親社會行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。(2)你認為我們中學生應該如何培養(yǎng)自己親社會的行為和習慣?(6

分)答:①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。②我們要主動了解社會,關注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。積極參加社會公益活動,增進關心社會的情感,關注國家大事,服務社會、奉獻社會,為社會作貢獻。③在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急?!窘馕觥勘绢}考查學生對親社會行為的認識。第(1)問親社會行為表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等,“把心放寬,就不擠了”體現(xiàn)了謙讓。養(yǎng)成親社會行為的意義可以從養(yǎng)成良好行為習慣、塑造健全人格等角度來組織答案。第(2)問可以從人際交往和積極投身于社會實踐等角度來組織答案。19.(12

宕起伏的人生故事。周瑩從一個街頭賣藝的小丫頭,進入?yún)羌覗|院成為學徒,最后在商場叱咤風云,成為了陜西女首富。這背后,最重要的是吳蔚文曾教給她的兩個字:誠信!軍需訂單時,面對沈家強力的價格競爭,周瑩提議用杜鵑花的葉子代替指定的“血竭”來壓低成本,反正藥膏黑乎乎一坨也分辨不出。吳蔚文非常生氣,讓周能糊弄。吳家生意這么多年,靠的就是“誠信”二字。后來,他堅持原來的報價上報。說就算丟了這筆生意,也不能丟了誠信……(1)【感悟誠信】

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10

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頁答:誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德;誠信是一個人安身立明、國家興盛。(2)【反思誠信】在我們周圍都存在哪些不誠信現(xiàn)象,請你列舉兩例。(4

答:說謊、代家長在作業(yè)上簽名、抄作業(yè)、考試作弊、個別同學不遵守諾言等。(3)【踐行誠信】在今后的學習生活中,你準備如何做一個誠信的人?(4

答:個人的誠信記錄。為大力弘揚誠信文化,提高全社會信用水平,營造社會誠信環(huán)境貢獻力量?!窘馕觥勘绢}結合熱播劇《那年花開月正圓》考查對誠信的認識和理解。第(1)問“感悟誠信”,回答時結合誠信的重要性回答即可;第(2)問能結合平時觀察到的不誠信現(xiàn)象回答即可;第(3)問可結合“如何做誠信的人”回答。2

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