講題比賽方案

“數(shù)學(xué)周”數(shù)學(xué)講題比賽方案講題比賽旨在關(guān)注數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)性、啟發(fā)性和靈活性，讓學(xué)生親身實(shí)踐“學(xué)與講”,突破課堂的束縛，展現(xiàn)知識(shí)掌握程度，將知識(shí)內(nèi)化為能力，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),真正讓學(xué)生體驗(yàn)到“學(xué)數(shù)學(xué)、講數(shù)學(xué)”的快樂(lè)！一、活動(dòng)目的為了激發(fā)學(xué)生深入研究數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)的能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，而語(yǔ)言和思維是密切相關(guān)的，語(yǔ)言是思維的外殼，也是思維的工具。語(yǔ)言可以促進(jìn)思維的發(fā)展，反過(guò)來(lái)，良好的邏輯思維，乂會(huì)引導(dǎo)出準(zhǔn)確、流暢而乂周密的語(yǔ)言。這樣會(huì)提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，落實(shí)“雙減”政策。把數(shù)學(xué)講題訓(xùn)練貫穿于整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，把“小課堂”與“大課堂”緊密結(jié)合起來(lái)！增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心，本著讓孩子們會(huì)寫(xiě)、會(huì)做、更會(huì)說(shuō)的宗旨，以訓(xùn)練學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維為目標(biāo)。二、參賽對(duì)象：4一6年級(jí)的學(xué)生，每班選3—5名學(xué)生參賽。三、比賽地點(diǎn)：四、比賽時(shí)間：五、評(píng)委：六、比賽形式比賽分為自選題和老師指定命題兩種形式，參賽學(xué)生自己選擇課本上的題目，現(xiàn)場(chǎng)抽簽的形式?jīng)Q定參賽順序，全部選手講完自選題后再抽取現(xiàn)場(chǎng)講題的題目，等第一輪結(jié)束后再進(jìn)行第二輪現(xiàn)場(chǎng)講題比賽；每個(gè)選手第二輪比賽準(zhǔn)備的時(shí)間為10分鐘七、比賽成績(jī)?nèi)サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分為選手的最終得分，兩次比賽成績(jī)之和作為比賽的最終成績(jī)。參賽選手應(yīng)認(rèn)真構(gòu)思講題流程，講題流程一般如下：（一）先準(zhǔn)確的讀題，找到并說(shuō)出已知條件和所求問(wèn)題。（二）有情境圖的題目，可以從已知條件出發(fā)，理清已知條件間的數(shù)量關(guān)系，講清每一步的解題思路，列出算式。（三）沒(méi)有情境圖的題，根據(jù)題意，可以從已知條件出發(fā)，也可以從問(wèn)題出發(fā)，理清數(shù)量間的關(guān)系，講清每一步的解題思路，列出算式。對(duì)于計(jì)算題，學(xué)生按照書(shū)中例題講清算理即可。選手精心設(shè)計(jì)講題臺(tái)詞，講題時(shí)思路清晰、講解流暢、儀態(tài)大方、板書(shū)認(rèn)真規(guī)范,可借助多媒體講解，講解中不僅有知識(shí)點(diǎn)的概括，還有數(shù)學(xué)思想和方法的提煉，展示了扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功和良好的綜合素質(zhì)。附：報(bào)名表、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、成績(jī)匯總表“數(shù)學(xué)周”數(shù)學(xué)講題報(bào)名表班級(jí)姓名備注

講題比賽評(píng)分表（自選講題）年班姓名：評(píng)價(jià)要求分值得分

對(duì)題目的理解教學(xué)目標(biāo)明確，深刻該題的內(nèi)涵、數(shù)學(xué)思想方法1教法及學(xué)法指導(dǎo)選取的教法能充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性3有助于培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平講題過(guò)程講題內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔、邏輯性強(qiáng)3教學(xué)方法新穎，呈現(xiàn)形式靈活，能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破講解的基本功講解儀態(tài)大方、自然3語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)、思路清晰、富有激情、言簡(jiǎn)意賅講解內(nèi)容的板書(shū)或講稿的書(shū)寫(xiě)端正規(guī)范總得分10評(píng)語(yǔ)評(píng)委老師：講題比賽評(píng)分表（規(guī)定講題）年班姓名:評(píng)價(jià)要求分值得分對(duì)題目的理解教學(xué)目標(biāo)明確，深刻該題的內(nèi)涵、數(shù)學(xué)思想方法1教法及學(xué)法指導(dǎo)選取的教法能充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性3有助于培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平講題過(guò)程講題內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔、邏輯性強(qiáng)3教學(xué)方法新穎，呈現(xiàn)形式靈活，能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破講解的基本功講解儀態(tài)大方、自然3語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)、思路清晰、富有激情、言簡(jiǎn)意賅講解內(nèi)容的板書(shū)或講稿的書(shū)寫(xiě)端正規(guī)范總得分10評(píng)語(yǔ)評(píng)委老師：講題比賽成績(jī)匯總表姓名評(píng)委1評(píng)委2評(píng)委3評(píng)委4評(píng)委5評(píng)委6得分總成績(jī)自選

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