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《唐雎不辱使命》課后習(xí)題參考答案一、熟讀課文,找出描寫秦王情緒變化的詞語,說說秦王為什么會有這些變化。參考答案:本文描寫秦王情緒變化的詞語有:不說、怫然怒、色撓。當(dāng)安陵君委婉地拒絕了秦王使者易地的欲求后,秦王“不說”,表現(xiàn)出極為失落不滿的情緒;當(dāng)唐雎重申安陵君的立場,堅決表示不易地時,語帶譏諷,讓秦王侵吞安陵的野心再一次受到打擊,所以秦王“怫然怒”;當(dāng)唐雎的“布衣之怒”戰(zhàn)勝了秦王的“天子之怒”時,“秦王色撓”,神情沮喪,完全失去了唯我獨尊的威嚴。秦王情緒的變化,是對安陵國君臣堅強不屈、英勇斗爭行為的反應(yīng),他從“不說”到“怒”,最后到沮喪(色撓),從自以為是、不可一世到賠禮道歉,情緒經(jīng)歷了一個大起大落的過程,頗富戲劇性。二、本文通過人物語言塑造了唐雎這一“士”的形象。仿照示例,另選一處人物語言加以分析。示例:安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?面對秦王的傲慢自大和咄咄逼人,唐雎沉著應(yīng)對。先重復(fù)安陵君已經(jīng)說過的理由“受地于先王”一一不肯易地是要守先人之土;進而以“雖……豈……”的措辭,強化了“守土不易地”的立場,同時揭露秦王以空言索人國土的蠻橫無理。不過,作為外交辭令,唐雎的話只說己方態(tài)度,并未直斥暴秦,義正辭嚴,有理有節(jié)。參考答案:大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!秦王明言易地,暗為巧取豪奪,安陵君當(dāng)然明白其中的詐偽。但他卻不做正面駁斥和申辯,而是順著秦王的“好意”說下去。他首先肯定這是秦王的恩惠,是非常好的事;然后,語意陡轉(zhuǎn),表明堅守先王土地,定不可移、誓不可奪的決心。這樣的外交辭令,言辭雖卑,意志不衰。既沒有過分激怒秦王,也表明了自己守土不易的嚴正立場,可謂敏于應(yīng)對,善于言談。三、朗讀下列各組句子,體會加點詞的語氣。.安陵君不聽寡人,何也?
此庸夫之怒也,非士之怒也?!?雖千里不敢易也,豈直五百里哉?予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?.大王嘗聞布衣之怒乎?士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!.與臣而將四矣。甚矣,汝之不惠!甚矣,汝之不惠!參考答案:“也”表示反問語氣;“也”表示陳述語氣。“哉”表示反問語氣;表示疑問語氣。“乎”表示疑問語氣;“乎”表示感嘆語氣。“矣”表示陳述語氣;“矣”表示感嘆語氣。“也”表示反問語氣;“也”表示陳述語氣。“哉”表示反問語氣;表示疑問語氣。“乎”表示疑問語氣;“乎”表示感嘆語氣?!耙印北硎娟愂稣Z氣;“矣”表示感嘆語氣。四、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子,注意加點詞語的意義。L寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!.雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!.今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?.夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。參考答案:.我想要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君可要答應(yīng)我呀!易:交換。換。換。其許:其,表示祈使語氣;許,答應(yīng)。換。其許:其,表示祈使語氣;許,答應(yīng)。.即使這樣,(但)我從先王那里接受的封地,(我)愿意終生守護它,不敢交換。雖然:即使這樣。.現(xiàn)在我用十倍的土地,讓安陵君擴大領(lǐng)土,但是他違背我的意思,是輕
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