高中議論文寫(xiě)作指導(dǎo)開(kāi)頭結(jié)尾標(biāo)題教案設(shè)計(jì)教師用_第1頁(yè)
高中議論文寫(xiě)作指導(dǎo)開(kāi)頭結(jié)尾標(biāo)題教案設(shè)計(jì)教師用_第2頁(yè)
高中議論文寫(xiě)作指導(dǎo)開(kāi)頭結(jié)尾標(biāo)題教案設(shè)計(jì)教師用_第3頁(yè)
高中議論文寫(xiě)作指導(dǎo)開(kāi)頭結(jié)尾標(biāo)題教案設(shè)計(jì)教師用_第4頁(yè)
高中議論文寫(xiě)作指導(dǎo)開(kāi)頭結(jié)尾標(biāo)題教案設(shè)計(jì)教師用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一步：一主，的比句，三成排比心是光，心是露珠，心是候。第二步：加量心是一片光，心是一掬露珠，心是一句候。第三步：加修限定心是一片照射在冬日的光，心是一掬灑落在花萼的露珠，心是一句在寒晨的候。（肯定有不少同一想到加修就想到了要加一的光，加了再，俗了不是！一一定要求大家出面感，所面感，就是此不提的光，而照射在冬日的光，無(wú)暖二字，卻之意。）

第四步：加，扣作文主，充明，主更加明確心是一片照射在冬日的光，使病交迫的人感到暖；心是一掬灑落在花萼的露珠，使心田久涸的人得到滋；心是一句在寒晨的候，使奔波累的人感到暖。專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

（《心的本色》）

（《自由》）《愛(ài)》）

答案。（《答案》）信》）

風(fēng)采》）

（《大的斷想》）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論